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1ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – 1ª CREDE
Escola Estadual de Educação Profissional De Pacatuba
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BIMESTRE
LINGUAGENS E CÓDIGOS e PRODUÇÃO TEXTUAL
 – Segunda­feira: 22/06/2015
Disciplina – Língua Portuguesa – Maria do Carmo – Linguagens e Códigos
HABILIDADES: 1,3,18,19,22,23,24,25 e 27
 Variação linguística→
 Complemento Nominal→
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 Dom Casmurro LVIII→
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 Locução Verbal→
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Disciplina – Língua Inglesa – Marciana – Linguagens e Códigos
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Disciplina – Língua Espanhola – Manoel – Linguagens e Códigos
H5 – Associar vocábulos e expressões de um texto
em LEM ao seu tema.
H6 ­ Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus 
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possibilidades de acesso a informações, 
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H7 – Relacionar um texto em LEM, as estruturas
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Disciplina – Educação Física – Lucas – Linguagens e Códigos
 Nutrição na adolescência.→  Treinamento desportivo. →
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CIÊNCIAS DA NATUREZA – Sábado: 27/06/2015
Disciplina – Física – Anderson – Ciências da Natureza
Assunto Eletrodinâmica ­Linha de estudo; corrente elétrica, resistores, resistores em 
série, paralelo e misto, resistências equivalentes, ponte de Weasrstone, curto – 
circuito, medidas elétricas e geradores. 
Disciplina – Biologia – Marcos – Ciências da Natureza
HABILIDADES ENEM
H14 – Identificar padrões em fenômenos e 
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explicar fenômenos ou processos biológicos em 
qualquer nível de organização dos sistemas 
biológicos.
H17 – Relacionar informações apresentadas em 
diferentes formas de linguagem e representação 
usadas nas ciências físicas, químicas ou 
biológicas, como texto discursivo, gráficos, 
tabelas, relações matemáticas ou linguagem 
simbólica.
ASSUNTO: DIVISÃO CELULAR
MATERIAL DE ESTUDO: Livro didático (1º 
ano), anotações no caderno.
 Ciclo celular (intérfase e divisão celular)
­ Períodos da intérfase (G1. S e G2)
­ Períodos da divisão celular (prófase, 
metáfase, anáfase, telófase).
 Mitose: características peculiares a cada 
período.
 Meiose: 
­ Primeira divisão meiótica – 
reducional.
­ Segunda divisão meiótica – 
equacional.
­ Permutação gênica ou recombinação 
gênica (crossing over). 
   Conceitos gerais:
­ Célula diploide (2n).
­ Célula haploide (n).
­ Cromossomos homólogos.
­ Cromátide e cromátides irmãs.
Disciplina – Química – Karine – Ciências da Natureza
D3­ Utilizar procedimentos de cálculo para 
obtenção de resultados na resolução de 
multiplicação e/ou divisão envolvendo números 
naturais.
H17 ­Relacionar informações apresentadas em 
diferentes formas de linguagem e representação 
usadas nas ciências físicas, químicas ou 
biológicas, como texto discursivo, gráficos, 
tabelas, relações matemáticas ou linguagem 
simbólica. 
 Lei de Hess;→
 Energia da ligação;→
 Cinética Química ( velocidade média);→
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CIÊNCIAS HUMANAS – Terça­feira: 30/06/2015
Disciplina – História – Socorro – Ciências Humanas
Capítulo 4: Organização político­administrativa
na América portuguesa.
Capítulo 5: Atividades econômicas na América
portuguesa.
Exercícios e anotações do caderno.
Disciplina – Filosofia – Rachel – Ciências Humanas
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 O sistema de transportes no Brasil→
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D 34 Resolver situações problemas envolvendo 
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gráfica da função logarítmica
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apresentadas em tabelas ou gráficos
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Disciplina – Matemática (Geometria) – Karoline – Matemática
D67 ­ Resolver problema envolvendo o cálculo de
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* Quadrado
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* Período de Recuperação – 06 de Julho até 17 de Julho
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