Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais

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Os alunos Gabrielle Caroline Baptista, Vinícius Baptista e Karolaine Oliveira encerram a Oficina Mídias Sociais do Projeto EducaJovem produzindo um trabalho sobre informações e a opinião nos seguintes temas:
Fundação Educandário "Cel. Quito Junqueira";
Projeto EducaJovem;
Oficina Mídias Sociais;
Comunicação;
Blog;
Postagens de seus blogs passadas para o trabalho.

O Projeto EducaJovem é uma atividade da Fundação Educandário "Cel. Quito Junqueira" de Ribeirão Preto, interior de São Paulo.
Mais informações: www.educandariorp.com.br

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Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais

  1. 1. Criado em 13 de maio de 1938, o Abrigo de Menores de Ribeirão Preto – Educandário Cel. Quito Junqueira – surgia com o objetivo de acolher crianças e adolescentes de famílias de baixa renda daquela comunidade, que não apresentavam condições de custear o desenvolvimento integral de seus filhos como saúde, educação, alimentação e moradia. Até 1997, os educandos – crianças provindas de famílias de baixa renda do sexo masculino – eram admitidos com faixa etária entre 6 e 9 anos de idade e Embora seu estatuto tenha sido registrado em 1940, apenas três anos mais tarde, em 19 de novembro de 1943, o abrigo recebeu o seu primeiro educando. Em 8 de setembro de 1944, a entidade foi transformada em fundação, e passou a denominar-se internato até atingirem sua maioridade.
  2. 2. O Projeto pretende atender 500 adolescentes, gratuitamente, através de oficinas voltadas para o desenvolvimento de habilidades pessoais e competências sociais, vivência criativa através de artes e expressão corporal, incentivo às práticas sustentáveis e à leitura e escrita, e a ampliação do acesso à cultura e informação através da comunicação. Protagonista Juvenil, Danças Urbanas e Criativas, Clube de Leitura, Práticas de Mídias Sociais e Leitura e Escrita são as oficinas oferecidas na própria Fundação. “Estimular o fortalecimento da convivência familiar e comunitária, participação cidadã, e uma formação geral para o mundo do trabalho são as nossas metas” afirma Marcos, presidente da Fundação Educandário. As oficinas serão realizadas nos dois períodos, manhã e tarde, e devem ser escolhidas de acordo com a preferência do adolescente.
  3. 3. A oficina serve para a pessoa se comunicar, aprender como funciona, para que serve, como usar com consciência as redes sociais, como facebook, twitter, blog, etc.
  4. 4. Comunicação é uma palavra derivada do termo latino "communicare", que significa "partilhar, participar algo, tornar comum". Através da comunicação, os seres humanos e os animais partilham diferentes informações entre si,tornando o ato de comunicar uma atividade essencial para a vida em sociedade. Desde o princípio dos tempos, a comunicação foi de importância vital, sendo uma ferramenta de integração, instrução, de troca mútua e desenvolvimento. O processo de comunicação consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor que descodifica (interpreta) uma determinada mensagem
  5. 5. As tecnologias mais avançadas.
  6. 6. As antigas tecnologias.
  7. 7. Afinal, o que significa esse termo que vem causando uma grande revolução na velocidade que as informações são passadas, na forma de se comunicar e por aí vai? Vamos entender, com poucas palavras, o poder dessas ferramentas e o que ela pode oferecer para você e para sua empresa. Começando pelo conceito de Mídias Sociais, que vem do termo Social Media em inglês: "Significa o uso do meio eletrônico para interação entre pessoas. Os sistemas de relacionamentos digitais combinam textos, imagens, sons e vídeo para criar uma interação social de compartilhamento de experiências." Alan Dubner etc.
  8. 8. É um espaço na web cuja estrutura permite, duma forma simples e direta, o registros cronológico, frequentes e imediato das suas opiniões, emoções, imagens, fatos, ou qualquer outro tipo de conteúdo à sua escolha.

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