Esta infografía muestra cómo el futuro puede ser brillante tanto para los educadores como para los estudiantes, mediante la incorporación de tecnologías y técnicas avanzadas. http://www.javiertouron.es/2015/04/introducir-las-escuelas-en-el-siglo-xxi.html

1. Introducir las escuelas en el
siglo XXI, ¿cómo?
William Vegazo Muro
wvegazo@usmpvirtual.edu.pe

2. La escuelas, la tuya
también o la de tus
hijos, no puede
permanecer anclada
estáticamente en un
mundo que cambia a su
alrededor de forma
vertiginosa.
la funcionalidad, esa
característica que -
según señala el profesor
de la Orden- es esencial
en todo sistema
educativo que quiera
responder a las
demandas de la
sociedad a la que tiene
que servir.
Esta característica, junto
con la eficacia y la
eficiencia, constituye el
trío de condiciones por
las que debe velar todo
proceso evaluativo del
sistema educativo en
general y de la escuela
en particular.

3. Conectividad de alta velocidad
Menos del 30% de las
escuelas están configuradas
con la conectividad de
banda ancha necesaria para
el uso de muchas
herramientas educativas de
Internet.
Sprint y AT&T ofrecerán
servicio gratuito de Internet
a través de redes
inalámbricas.

4. El objetivo es proporcionar la
tecnología del siglo 21 a las
escuelas desfavorecidas y el
acceso a la educación superior
a los estudiantes de bajos
ingresos

5. Los medios digitales en la nube permitirán:
Compartir los conocimientos
La construcción de fuertes
comunidades de aprendizaje
Mejora de la comunicación
El desarrollo de una cultura
educativa profesional

6. En 2020 los estudiantes serán capaces de acercarse,
aprender y relacionarse con los demás en casa y en el aula
utilizando múltiples dispositivos.
Tanto los educadores como los estudiantes pueden usar la
nube para construir comunidades de aprendizaje
La nube puede crear una oportunidad para el aprendizaje
personalizado.

7. Portafolios digitales
Los estudiantes estarán usando portafolios digitales a los que se
podrá acceder a través de diversos dispositivos.
Para el 2020, habrá una mayor dependencia de los portafolios
digitales.
Éstos se utilizan como plataformas para la colaboración con los
miembros de las comunidades de aprendizaje.

8. •Demostrar conocimiento
•Aplicar para la
universidad
•Solicitar puestos de
trabajo
Los
portafolios
digitales
se utilizan
para:

9. Aprendizaje basado en el juego
Con el reto de
desarrollar las
habilidades
matemáticas,
en ciencias e
ingeniería de
los estudiantes
el aprendizaje
basado en el
juego se está
preparando
como una
herramienta
educativa de
primera
necesidad
Los
diseñadores de
juegos se
centran en la
implicación de
los estudiantes
y les ayudan en
la solución de
problemas del
mundo real
Pueden ayudar
a los
estudiantes a
desarrollar
habilidades de
resolución de
problemas y
darles
confianza para
matricularse en
la universidad o
buscar
oportunidades
laborales.
En 2020, más
estudiantes
usarán los
programas de
aprendizaje
basado en
juegos
ampliando los
conocimientos,
habilidades y el
pensamiento
creativo.

18. Fuente:
• http://elearninginfographics.com/bringing-schools-21st-century-
infographic/