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referências bibliográficas:      livros
referências bibliográficas: livros            •  Questionnaire design, interviewing            •  and attitude measurement...
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sobre o professor       Eduardo Rangel Brandão atua desde 1995 na criação de produtos digitais. É gestor da       equipe d...
fim :-)Eduardo Rangel Brandão, M.Sc.brandaoedu@gmail.comwww.eduardobrandao.com
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Aula do curso de Pós-Graduação em Ergodesign de Interfaces: Usabilidade e Arquitetura de Informação da PUC-Rio. Mais informações em http://www.eduardobrandao.com/aulas/tecnicas-pesquisa/como-recompensar-participantes-de-pesquisas/

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Como recompensar participantes de pesquisas?

  1. 1. como recompensarparticipantes depesquisas?Eduardo Rangel Brandão, M.Sc.A reprodução, total ou parcial, dos textos e imagens deste documento só é permitida para fins não comerciais,sendo obrigatória a citação da fonte.
  2. 2. O conteúdo desta aula foi ministrado no Curso de Pós-Graduação em Ergodesign de Interfaces: Usabilidade e Arquitetura de Informação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
  3. 3. como recompensar?O pesquisador deve:•  Assegurar-se que o participante não•  perderá recursos.•  Assegurar-se que a compensação não•  seja excessivamente generosa ou•  desproporcional, de modo a causar•  “dependência” que possa serexplorada.
  4. 4. * Imagem retirada da internet (através da busca por imagens do Google) como recompensar o participante da pesquisa?
  5. 5. como recompensar?O problema, muitas vezes, é resolvidonaturalmente, devido a limitação derecursos do pesquisador.
  6. 6. como recompensar?Mas, vale lembrar que:•  Quanto maior a distância social e/ou•  financeira entre o pesquisador e o•  participante•  Maior a possibilidade de criar•  dependência no incentivo, a ponto deste•  participante se sentir privado do direito•  de suspender a sua participação.
  7. 7. * Imagem retirada da internet (através da busca por imagens do Google) como recompensar o participante da pesquisa?
  8. 8. como recompensar?No que se refere a benefícios tangíveis eimediatos:•  O maior beneficiado de uma pesquisa é•  o pesquisador, não o participante.•  Nunca se deve esquecer que o•  participante está prestando um favor,•  disponibilizando seu tempo e•  disposição.
  9. 9. como recompensar?Não se pode esquecer o contexto dapesquisa:•  Contrária à situação de procura de•  emprego, na qual o participante é o•  pedinte (podendo ser sujeito a qualquer•  tipo de ficha a preencher), a pesquisa•  representa uma situação na qual o•  pesquisador é o pedinte.
  10. 10. como recompensar?Nunca deve-se esquecer de utilizar umagradecimento pela valiosa colaboraçãodo participante.Não por acaso, se utiliza a palavra“obrigado”.
  11. 11. * Imagem retirada da internet (através da busca por imagens do Google) como recompensar o participante da pesquisa?
  12. 12. como recompensar?Isto não significa que a participação empesquisa não implique em benefíciospara o participante.
  13. 13. como recompensar?Sentir-se importante:•  Por ter sua opinião valorizada.•  Por poder falar e ser ouvido.São motivos fortes para que muitaspessoas procurem participar depesquisas.
  14. 14. como recompensar?Além disso:•  Comunicar e facilitar o acesso aos•  resultados.•  Reforçar os benefícios da participação•  na pesquisa.Também são formas importantes derecompensar os participantes.
  15. 15. * Fonte: artigo “Como elaborar um questionário”, de Hartmut Gunther - <http://www.unb.br/ip/lpa/pdf/01Questionario.pdf>“ Se a ‘conversa com um objetivo’ foi suficientemente interessante para o participante manter o nível de atenção, a apresentação dos resultados (em linguagem não-acadêmica) também será. ”
  16. 16. como recompensar participantes de pesquisas? referências bibliográficas
  17. 17. referências bibliográficas: livros
  18. 18. referências bibliográficas: livros •  Questionnaire design, interviewing •  and attitude measurement •  A. N. Oppenheim
  19. 19. referências bibliográficas: artigos
  20. 20. referências bibliográficas: artigos•  Como elaborar um questionário•  Hartmut Gunther•  http://www.unb.br/ip/lpa/pdf/01Questionario.pdf
  21. 21. como recompensar participantes de pesquisa? sobre o professor
  22. 22. sobre o professor Eduardo Rangel Brandão atua desde 1995 na criação de produtos digitais. É gestor da equipe de UX (User eXperience) na área de novas mídias da Globosat, onde desenvolve projetos de sites e aplicativos (smartphones, tablets, smart-TVs, set-top boxes, consoles de games, etc.) para canais de televisão como GNT, SporTV, Multishow, Viva, Gloob, Telecine, Universal Channel, GloboNews, Canal Brasil, MegaPix, SyFy, Futura, PremiereFC, Combate, Sexy-Hot, Off, Muu, Philos, entre outros. É professor em cursos de pós-graduação, em disciplinas correlatas a arquitetura de informação, design de interfaces, usabilidade, interação humano-computador e metodologia de pesquisa. Participa do comitê organizador e do comitê técnico científico de congressos internacionais nas áreas de ergonomia, usabilidade, design de interfaces e interação humano-computador. Trabalhou como arquiteto de informação na Globo.com e como designer de interfaces nas empresas Agência Click, Starmedia, Cadê?, MTEC Informática e Rio Datacentro. Atuou em projetos para Amil, Banco do Brasil, Brasil Telecom, Oi, Petrobras, White Martins, Fundação Planetário, Museu Villa-Lobos, Projeto Portinari, Plaza Shopping Niterói, Pinto de Almeida Engenharia, Decta Engenharia, Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento e Programa de Despoluição da Baía de Guanabara. Publicou diversos trabalhos (entre capítulos de livros, monografias, dissertações e artigos em congressos), concluiu 7 orientações e 38 co-orientações de monografias de alunos de pós-graduação lato sensu e participou de 44 bancas examinadoras em cursos de pós-graduação lato sensu. TITULAÇÃO: mestre em interação humano-computador, especialista em ergonomia e usabilidade e bacharel em desenho industrial, nas habilitações de comunicação visual e projeto de produto.
  23. 23. fim :-)Eduardo Rangel Brandão, M.Sc.brandaoedu@gmail.comwww.eduardobrandao.com

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