Normas del Manua

2. MANUAL DE CONVIVENCIA
Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur
Barrio Las Acacias Calle 48 Carrera 25 y 26
NIT 890 003 889 3
Sede Rufino Sur – 7473526-7476373
Sede Acacias –TELEFONO 7475413
Sede Madre Marcelina – TELEFONO 7476080
FAX - 7476457
http://ierufinosur.edu.co/
Correos Electrónicos: rufinosur@yahoo.com
Diseño y diagramación: Eduardo Restrepo Ocampo
Jorge Enrique García López

3. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
HIMNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
RUFINO JOSÉ CUERVO SUR
Autor y Compositor: Rodrigo Serna Beltrán
Ritmo: Marcha
CORO
Oh prosapia, virtud que me guía
hacia un noble ideal alcanzar,
yo prometo entregar día a día
lo mejor que la vida me pueda brindar
I
En el sur de una ciudad pujante
con olor a cafeto y radiante de sol
se levanta hoy un nuevo estandarte
que Rufino José Cuervo dio.
II
Se abre un nuevo camino en mi vida
y otro paso gustoso daré,
con orgullo, tesón y esperanza
los senderos del triunfo hallaré
III
Hoy de nuevo sus aulas gustosas
con amor maternal brindarán
un espacio que le dé cabida
a la ciencia, al amor y no al mal.
IV
Con el cambio, la cultura, la vida
y el trabajo, gustosos podrán...
construir con orgullo la patria
como fruto de nuestra heredad
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 3

4. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Misión
La Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur de Armenia es
un establecimiento de carácter público que ofrece a la comunidad
servicios en educación preescolar, básica primaria, secundaria,
media académica y técnica, para niños, jóvenes y adultos. Cuenta
para ello con un proyecto pedagógico que busca formar en
competencias ciudadanas, laborales, científicas, ambientales,
tecnológicas y que trascienda en lo espiritual, ético y moral. Se
sustenta en políticas y prácticas inclusivas que facilitan el
desarrollo de un proyecto de vida para todos, que contribuya al
progreso local, regional, nacional e internacional.
Visión
Para el año 2022, la Institución Educativa Rufino José Cuervo
Sur de Armenia será líder en la formación integral de bachilleres
académicos y técnicos de calidad, competentes en el campo
laboral y científico para un mundo globalizado. Se proyectará
como una institución educativa incluyente, respetuosa de los
derechos humanos, innovadores y comprometidos con los
sectores educativos, productivos y comunitarios; destacados a
nivel local, regional, nacional e internacional por los procesos
académicos, pedagógicos y de proyección social-laboral que
permitirán acoger a la comunidad desde y para la diversidad.
4 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

5. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Capitulo I. Generalidades
Artículo 1º. La Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur, como
Institución comprometida con una pedagogía para la paz, la inclusión y
el desarrollo de la ciudadanía; practica y difunde una ética fundada en
valores universales de honradez, justicia, equidad, esfuerzo, tolerancia,
igualdad de oportunidades, amor a la verdad, respeto a las ideas ajenas y
compromiso con los deberes civiles y los derechos humanos, en donde
prevalece el interés general sobre el particular, teniendo en cuenta que la
educación es un derecho y un deber establecidos en la constitución
nacional.
Artículo 2º. La Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur enseña a
pensar y a hacer en libertad. Para ello se fundamenta en una formación
integral del ser humano que tiene en cuenta su carácter social y su
relación con el medio ambiente, en la que son fundamentales:
·El desarrollo humano, como componente filosófico;
·El amor a una técnica, oficio o arte, como componente moral;
· humanización de las necesidades, como componente
La
antropológico;
· formación permanente, como componente psico-
La
sociocultural;
·educación integral, como componente pedagógico;
La
· solución de problemas significativos, como componente
La
epistemológico, y,
·formación para el trabajo, como componente pedagógico y de
La
proyección social.
Artículo 3º. EI Manual de convivencia es un conjunto de normas
internas, concertadas por los representantes de la comunidad educativa
de la institución, que orientan, estimulan y conllevan a una sana
convivencia, en las que se deben tener en cuenta las siguientes
definiciones:
Acudiente: Padre o Madre del estudiante o, en casos justificados,
persona que legalmente lo represente.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 5

6. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Estudiante: Es aquel que ha formalizado su matrícula en la Institución
Educativa.
Comunidad Educativa: Personas que tienen relación directa o
indirecta con el establecimiento educativo.
Conciliación: Acuerdo voluntario entre las partes involucradas en un
conflicto, al cual se llega por libre expresión.
Deber: Obligación que afecta a cada miembro de la comunidad
educativa según los principios Institucionales.
Derecho: Conjunto de normas y preceptos que disfruta cada
miembro de la comunidad educativa.
Falta: Es el incumplimiento de normas por parte de cualquier miembro
de la comunidad educativa.
Maltrato: Comportamientos de agresión que atenten contra la
integridad, física, psicológica y/o moral de cualquier miembro de
la comunidad educativa.
Matrícula: Proceso de vinculación con el establecimiento
educativo, una vez se han llenado los requisitos exigidos.
Prohibición: Son aquellos comportamientos que no están
permitidos.
Sanción: Es la consecuencia de un proceso de carácter disciplinario.
Artículo 4°. Al momento de la matrícula, los padres y/o acudientes
al igual que los estudiantes, aceptan el contenido del presente
Manual de Convivencia, que tiene por objeto asegurar a la
comunidad educativa la eficiencia en la prestación del servicio
educativo.
6 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

7. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Artículo 5°. El uniforme es un distintivo institucional que describe al
estudiante como integrante de la comunidad educativa que ha elegido
para su formación. La forma de vestirlo, el aseo personal, el corte y
cuidado del cabello, el maquillaje y los accesorios deben ir acordes con
los parámetros establecidos en este manual sin caer en los extremos,
denotando el sentido de pertenencia por la institución. Por ningún
motivo los estudiantes podrán modificar los uniformes de la Institución.
Se excluyen de esta disposición a los estudiantes que pertenecen al
programa de adultos.
Artículo 6°. La Institución tiene como uniforme el modelo que se
describe a continuación:
Para las estudiantes el uniforme de diario es:
El personal femenino vestirá un camibuzo blanco de manga corta, el cual
llevará estampado o bordado el escudo de la institución en el bolsillo al
lado izquierdo. El cuello y las mangas llevarán, a manera de adorno, dos
franjas angostas una de color verde y la otra de color amarillo en fondo
blanco representando la bandera de Armenia.
La falda debe ir confeccionada en tela a cuadros verdes y blancos con
pliegues de dos centímetros de ancho, los cuadro verdes deben quedar
por encima. La pretina en la cintura es de tres centímetros (3cm) de
ancho con pasadores y un cinturón de la misma tela el cual lleva una
hebilla y ojales plateados.
Los zapatos deben ser tipo colegial de color negro.
Las medias son media media de color blanco.
Para los estudiantes el uniforme de diario es:
Pantalón azul oscuro con pretina en la cintura en tela de lino, dacrón o
poliéster, en diseño clásico (bota recta); los bolsillos no deben ser estilo
parche, asegurado con correa negra, acompañado del camibuzo antes
descrito. También usarán zapatilla negra escolar de lustrar y medias azul
oscuro o negra.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 7

8. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
El uniforme de educación física es el mismo para ambos géneros y
consta de:
El camibuzo es de color blanco con una franja transversal azul y
dos líneas del mismo color paralelas una a cada lado de la franja
ubicadas a la altura entre el pecho y el abdomen. A la altura del
pecho, al lado izquierdo, llevará las iníciales RS.
Sudadera a la cintura y de color azul oscuro. A los lados lleva tres
líneas verticales de color blanco y bota recta. Debajo de la
sudadera se llevará una pantaloneta en la misma tela, color y con el
mismo diseño del pantalón, la cual solo se usará para la clase
práctica de educación física.
Los tenis son de color blanco al cien por ciento (100%) y con
cordones del mismo color.
Media tres cuartos completamente blanca.
Parágrafo: Como parte del uniforme se puede utilizar una
chaqueta blanca con las características del camibuzo de educación
física.
Los estudiantes que usen camiseta debajo del camibuzo, debe ser
de color blanco.
El camibuzo debe portarse por dentro del pantalón o la falda.
Los uniformes serán portados para los días establecidos en el
horario de clase y en los eventos programados por la institución
educativa.
El porte del uniforme debe ser exclusivo para actividades propias
de la institución dentro y fuera de ella.
8 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

9. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Capítulo II. Órganos del gobierno escolar
Artículo 7°. La Institución dispondrá para su dirección de los
siguientes órganos de gobierno:
El Consejo Académico. Participa en la orientación pedagógica de la
Institución.
El rector o rectora. Es el representante legal de la institución
educativa, el director administrativo y ejecutor de las decisiones de los
Consejos Directivo y Académico.
Artículo 8°. La estructura interna del Gobierno Escolar de la Institución
Educativa Rufino José Cuervo Sur, según el decreto 1860 de 1994,
queda conformada así:
Consejo Directivo.
Consejo Académico
Rector o rectora.
Coordinadores.
Directores de grupo.
Docentes
Consejo de Padres de Familia
Consejo Estudiantil.
Capitulo III. Derechos y deberes de los estudiantes
Artículo 9°. Derechos. Además de los contemplados en la Constitución
y la ley de infancia y adolescencia, son derechos de los estudiantes Sur
Rufinistas:
1. Conocer el manual de convivencia de la Institución y el P.E.I
(Proyecto Educativo Institucional).
2. Recibir asistencia, orientación e información por parte del Director de
Grupo y/o demás profesores sobre las normas que regulan el
funcionamiento general de la institución, a través de los programas de
orientación, apoyo u otros.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 9

10. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
3. Recibir orientación y asesoría adecuadas y oportunas para
desarrollar correcta e integralmente los procesos de aprendizaje,
la formación de valores y todo lo que conlleve y contribuya a su
bienestar.
4. Recibir formación integral para el desarrollo equilibrado y digno
de la personalidad y de la vida familiar y social, basada en
valores.
5. Recibir un trato amable y digno por parte de cada uno de los
miembros de la comunidad educativa.
6. Ser protegido contra diferentes tipos de maltrato físico y
psicológico y acoso sexual por parte de compañeros, profesores,
directivas, padres y/o acudientes y demás colaboradores de la
Institución.
7. Expresar con toda libertad, cultura y respeto las ideas y
conocimientos, sin interferir con los derechos de
convivencia en la Institución.
8. Elegir y ser elegido para tomar parte de los diferentes organismos
del gobierno escolar.
9. Ser oído, aconsejado y asistido oportunamente ante sus
fallas académicas y de comportamiento social por
Docentes y Directivas.
10. Ser escuchado y atendido cuando exponga respetuosamente
sus reclamos y propuestas, de acuerdo con el conducto
regular: Profesor, Director de Grupo, Orientador(a),
Coordinador(a) correspondiente, y Rector(a).
11. Conocer con anterioridad los contenidos de cada
asignatura, así como los criterios para la evaluación de cada
periodo.
10 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

11. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
12. Recibir orientación e instrucciones oportunas y adecuadas para
la realización de los trabajos, talleres y consultas asignados para
el alcance de los logros.
13. Utilizar con responsabilidad las instalaciones, los recursos y los
servicios que ofrece la institución de acuerdo con las
recomendaciones y procedimientos establecidos por cada
dependencia.
14. Participar en actividades extracurriculares que complementen su
formación integral.
15. Recibir información del Director de Grupo y de los docentes
sobre su situación académica y de comportamiento.
16. Conocer y analizar oportunamente con el profesor de la materia
los resultados de las evaluaciones.
17. Disfrutar de la jornada de estudio en forma completa y de los
momentos de descanso y esparcimiento programados por la
Institución a lo largo de la jornada diaria.
18. Tomar parte activa en los actos culturales y deportivos
programados por la Institución dentro o fuera de ella, cuando sea
elegido o seleccionado de acuerdo con las bases reglamentarias
de cada uno de ellos.
19. Ser reconocido y estimulado por parte de Directivas, Profesores
y Compañeros cuando se destaque al representar a la Institución
en eventos culturales, deportivos y artísticos.
20. Formar parte de los comités deportivos, de bienestar estudiantil u
otros, cuyos objetivos estén de acuerdo con la Filosofía de la
Institución.
21. Gozar de un ambiente de respeto, cordialidad y solidaridad
dentro de la Institución.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 11

12. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
22. Conservar su intimidad personal y familiar, su buen nombre y
honra.
23. Respeto a su etnia, credo religioso e ideológico, siempre y
cuando éstas no atenten contra los intereses de la comunidad
educativa.
24. Participar en la construcción, planeación, ejecución y
evaluación del Proyecto Educativo Institucional.
25. Recibir orientación adecuada sobre el cuidado de su cuerpo en
cuanto al respeto a su integridad física y ética, al igual que el
desarrollo de una sexualidad responsable y digna a través del
ejemplo y del proyecto transversal de sexualidad y las áreas de
formación.
26. Gozar de espacios físicos y ambientes libres de contaminación
que ofrezcan seguridad en su integridad física, a través de los
diferentes proyectos Institucionales.
27. Conocer el contenido del anecdotario (Respaldado con las
firmas del estudiante, del docente y de los padres o
acudientes) y estar enterado de las observaciones
académicas y disciplinarias.
28. Realizar reuniones en horas y lugares que no interfieran la buena
y normal marcha de la Institución.
29. Ser atendidos oportuna y cordialmente por parte del personal
administrativo en lo que se refiere a la solicitud de certificados de
estudio, constancias y otros.
30. Recibir conferencias de profesionales y demás actividades que
apoyen el desarrollo integral del educando.
Artículo 10°. Deberes. Los estudiantes de la Institución Educativa
Rufino José Cuervo Sur tienen, entre otros, los siguientes deberes.
12 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

13. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
1. Cumplir con lo estipulado en el manual de convivencia.
2. Emplear un lenguaje, cortés, respetuoso y adecuado con la
dignidad de todas las personas de la Institución.
3. Mantener la armonía, el espíritu de solidaridad, el respeto y la
tolerancia con los compañeros y demás miembros de la
Comunidad Educativa.
4. Asistir puntualmente a las clases, prácticas y otras actividades
programadas por la institución en el grupo al cual fue asignado.
5. Demostrar cultura y respeto al utilizar los servicios del
restaurante, la cafetería, la biblioteca, la secretaría, la tesorería,
el aula máxima, las salas de informática, los laboratorios, las
ayudas audio visuales, las baterías sanitarias, las aulas de clase,
los escenarios deportivos y demás servicios que brinde la
Institución Educativa.
6. Demostrar el sentido de pertenencia y amor por la Institución, al
colaborar con el aseo, la conservación de la planta física, las
zonas verdes, los animales y demás adornos que procuren un
ambiente agradable.
7. Cuidar sus elementos personales.
8. Responder por los daños que ocasione a los compañeros, a la
institución y a sus funcionarios.
9. Portar el uniforme dignamente y solo para las actividades
escolares y extracurriculares programadas.
10. Manifestar respeto y orgullo por el uniforme (Porte
adecuado y decoroso del uniforme), los símbolos patrios y
de la Institución (banderas, escudos, himnos), y mantener
buen comportamiento durante las izadas de bandera y los
actos culturales.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 13

14. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
11. Guardar absoluto respeto y honestidad por los bienes ajenos y
propios.
12. Solicitar o presentar oportunamente a quien corresponda, los
permisos o las excusas justificadas por inasistencia, retardo o
retiro de las actividades curriculares y/o extracurriculares
obligatorias.
13. Presentarse cada día con los implementos necesarios para el
desarrollo de las actividades de la jornada.
14. Practicar la higiene personal en forma esmerada por respeto a sus
semejantes y así mismo.
15. Cumplir con las actividades académicas, deportivas, culturales y
demás programadas por la institución educativa, en las fechas y
horarios establecidos.
16. Atender y acatar respetuosamente las indicaciones,
amonestaciones y las sugerencias hechas por cualquier miembro
de la comunidad educativa.
17. Acudir al diálogo como medio para la resolución de conflictos.
18. Entregar oportunamente a sus padres o acudientes las citaciones
que la Institución envíe.
18. Presentar a la coordinación respectiva, la excusa por
inasistencia, debidamente firmada por el padre de familia o el
acudiente.
19. Prestar el servicio social estudiantil obligatorio como lo estipula
la ley en los grados 10º y/o 11º y los ciclos V y VI del programa de
jóvenes y adultos.
20. Dar uso adecuado a los bienes y servicios que ofrece la
Institución.
14 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

15. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Capitulo IV. Régimen disciplinario
Artículo 11°. Para efectos del debido proceso las faltas se definen como
leves, graves y gravísimas.
A. Faltas Leves: Cuando el estudiante incumple sus deberes o realiza
actos que afecten negativamente la convivencia con sus compañeros o
con los demás miembros de la comunidad.
Se consideran entre otras faltas leves:
1. Fugarse de clase.
2. Comercializar cualquier tipo de producto dentro de la
Institución.
3. Faltar sin justificación a clases o a las actividades
programadas por la Institución.
4. Contactos corporales, amorosos y excesivos tales como:
Exhibicionismo, sentarse o colocarse entre las piernas de
los compañeros y compañeras, besarse en la boca, abrazos
prolongados y otros.
5. Modificar los uniformes establecidos por la Institución
Educativa.
6. Rayar las paredes.
B. Faltas Graves: Cuando el estudiante abusa de sus derechos en
forma reiterada y en detrimento propio y de los demás. También se
considera falta grave la reincidencia en tres (3) faltas leves.
Se consideran entre otras faltas graves:
1. Realizar apuestas donde intervenga dinero u objetos personales.
2. Ejecutar actos que atenten contra la moral y las buenas
costumbres en las actividades programadas dentro o fuera de la
Institución.
3. Fugarse de la Institución o de los actos programados por ésta.
4. Liderar actos masivos de indisciplina y violencia.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 15

16. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
5. Actos morbosos: dibujos, grafitis obscenos, utilizar palabras
soeces, mostrar partes intimas y demás actos que atenten contra
la autoestima de los miembros de la comunidad.
6. Agresividad física o psicológica que atente contra la integridad
de los demás.
7. Amenazas, insultos y burlas a los demás miembros de la
comunidad utilizando las redes sociales, el correo electrónico,
los mensajes de texto y demás formas de comunicación a través
del Internet y los teléfonos celulares.
C. Faltas Gravísimas: Cuando el estudiante abusa de sus derechos y
comete faltas que puedan atentar contra el buen nombre de las personas o
de la institución o contra la integridad física y/o moral de las mismas.
También se considera falta gravísima la reincidencia en tres (3) faltas
graves.
Se consideran además como faltas gravísimas las siguientes acciones:
1. Conformar o pertenecer a pandillas o bandas, que afecten la
integridad de la Institución.
2. Portar todo tipo de armas.
3. Falsificar o alterar cualquier documento.
4. Ejecutar actos de violencia contra directivos, docentes,
compañeros(as) estudiantes y personal administrativo de la
Institución, injuriarlos o calumniarlos.
5. Portar, consumir o distribuir sustancias psicoactivas y/o
psicotóxicas en el establecimiento educativo.
6. Ejecutar actos de violencia y/o vandalismo en contra de las
instalaciones o bienes de la institución.
7. Inducir a la prostitución infantil.
Artículo 12o. Cuando existan faltas leves se hará un llamado de
atención y recomendaciones en forma verbal, tanto por el
profesor como por el director de grupo. La descripción de
los hechos y las recomendaciones deben quedar
consignadas en el anecdotario.
16 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

17. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Si el estudiante reincide en estas faltas se citará al acudiente del
estudiante y se le colocará la observación por escrito en el anecdotario
donde deben constar: Cargos, descargos y compromisos del estudiante y
del acudiente para corregir la situación que se presenta.
Artículo 13o. Cuando existan faltas graves interviene el coordinador
respectivo quien evaluará el caso con cargos, descargos, compromisos y
conceptos de especialistas documentados previamente y citará al padre
de familia para realizar los compromisos que se consideren necesarios.
Si el caso lo amerita el coordinador solicitará la intervención del Comité de
Convivencia. Esta comisión procederá a reunirse, a analizar el caso y a emitir
las recomendaciones respectivas.
Artículo 14o. Cuando existan faltas gravísimas el coordinador recopilará
toda la información relacionada con el caso y procederá a reunir la
Comisión de Convivencia y Comportamiento Social para que estudie,
analice y envíe por escrito el acta con sus recomendaciones al rector para
que proceda a tomar las medidas correctivas.
Artículo 15o. Cuando el estudiante cometa faltas graves o
gravísimas será retirado inmediatamente de la clase y quedará
suspendido automáticamente durante un día hábil de clases. Para el
efecto, el coordinador respectivo levantará el acta de suspensión y
llamará al acudiente para informarle sobre el retiro del estudiante.
Artículo 16°. Como instancia para la solución de los casos de faltas
graves y gravísimas definidas en este manual se procederá a
conformar el Comité de Convivencia. Esta comisión estará integrada
por:
Un coordinador(a), quien la convoca, la preside y elaborará el acta de la
reunión.
El director del grupo donde se encuentran él o los estudiantes
implicados.
Un representante de los padres de familia.
El personero(a) estudiantil o su delegado.
El orientador(a) y/o el maestro(a) de apoyo.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 17

18. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Parágrafo. En casos particulares de indisciplina generalizada,
problemas de inasistencia masiva u otros que afecten la convivencia y/o
el rendimiento académico del grupo, el Comité de Convivencia se
reunirá, previa citación del coordinador respectivo, evaluará la situación
y hará las recomendaciones pertinentes con el fin de corregir la
problemática que se está presentando.
Artículo 17o. Cuando el estudiante cometa una falta definida como
o
Grave según el artículo 11 literal B, de este manual, el comité de
convivencia podrá recomendar una o varias de las siguientes acciones
según la falta:
1. Realización, por parte del estudiante, de una actividad formativa de
servicio social dentro de la institución y en jornada contraria. Esta
actividad podrá tener un mínimo de cinco (5) días hábiles y un máximo
de quince (15) días hábiles.
2. Asistencia del estudiante y del padre de familia o acudiente a talleres
formativos realizados por la escuela de padres.
3. Suspensión temporal de asistencia a clases entre uno (1) y cinco (5)
días hábiles. En este caso el estudiante debe desatrasarse de los temas
vistos en todas las áreas, resolver y presentar las tareas y los talleres así
como los exámenes asignados en clase durante el tiempo de suspensión.
Artículo 18o. Cuando el estudiante cometa una falta definida como
o
Gravísima según el artículo 11 , literal C de este manual, el Comité de
Convivencia podrá recomendar una o varias de las siguientes acciones
según la falta:
1. Remisión del estudiante a las autoridades competentes: Policía de
menores, comisaría de familia, bienestar familiar, juez de familia o
fiscalía entre otros.
2. Realización, por parte del estudiante, de una actividad formativa de servicio
social dentro de la institución y en jornada contraria. Esta actividad podrá tener
un mínimo de cinco (5) días hábiles y un máximo de quince (15) días hábiles.
18 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

19. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
3. Firma por parte del estudiante de un compromiso de no reincidir
en la falta cometida. Éste compromiso deberá ser firmado también por
el acudiente.
4. En el caso de consumo de sustancias psicoactivas y/o
psicotóxicas no medicadas, se recomendará la remisión del
estudiante a un centro de rehabilitación. Para que el estudiante sea
admitido nuevamente en clase deberá presentar certificación de
que está asistiendo a un programa de rehabilitación.
5. Cancelación de matrícula: Cuando el estudiante reincide en
faltas gravísimas o cuando participa en actividades delincuenciales
comprobadas y que hayan sido objeto de un proceso penal por el
cual fue condenado o declarado culpable.
Parágrafo. La cancelación de la matrícula también procederá si el
estudiante incumple cualquiera de las acciones recomendadas por
el Comité de Convivencia.
o
Artículo 19 . Instancias y procedimientos para la ejecución de las
recomendaciones del Comité de Convivencia.
De toda reunión realizada por el Comité de Convivencia se
levantará un acta. Copia de esta acta será remitida al rector o
rectora a más tardar dos (2) días hábiles después de la reunión.
En el caso de las acciones recomendadas en los artículos 17o y 18o,
o
excepto la recomendada en el numeral 1 del artículo 18 , el rector o
rectora, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a la
recepción del acta el Comité de Convivencia, emitirá una
resolución motivada en la que indicará las acciones recomendadas
por el Comité, las cuales deberá cumplir el estudiante
inmediatamente sea notificado de dicha resolución.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 19

20. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
Si la decisión no es satisfactoria para el estudiante y el padre de familia o
acudiente, éstos podrán presentar un recurso de apelación ante el Consejo
Directivo de la institución dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a la
notificación de la resolución. Dicha apelación deberá estar firmada por el
estudiante y el padre de familia o acudiente, en ella se deberán explicar
claramente las razones de la apelación y aportar las pruebas y documentos que
la justifiquen. Sin estos requisitos no podrán ser tramitadas. El Consejo
Directivo se reunirá extraordinariamente y tendrá diez (10) días hábiles a partir
de la fecha de radicación del recurso de apelación para resolver el caso y tomar
una de las siguientes decisiones:
1. Modificar el tipo y/o la gradualidad de las acciones recomendadas por
el Comité de Convivencia si éstas son exageradas o si son insuficientes.
2. Devolver el expediente al Comité de Convivencia para que revise las
acciones pedagógicas recomendadas, siempre y cuando éstas no se
ajusten a lo estipulado en este manual o si se ha violado el debido
proceso.
3. Ratificar lo estipulado en la resolución que se analiza.
El Consejo Directivo actuará como última instancia, la decisión tomada
por éste será notificada por escrito a los interesados y se archivará el
caso.
Capítulo V. Disposiciones varias
o
Artículo. 20 . El reglamento interno del Consejo Directivo, el
reglamento interno del Consejo Académico, El Sistema Institucional de
Evaluación de los Estudiantes y todos los demás reglamentos
institucionales que sean emitidos como acuerdos del Consejo Directivo,
forman parte de este Manual de Convivencia y los procedimientos que se
ejecuten deben ajustarse a lo establecido en dichos reglamentos.
Artículo 21o. Todo asunto no previsto en este manual y que esté relacionado
con la convivencia de los miembros de la comunidad educativa, será resuelto
por el Consejo Directivo de la institución, siempre y cuando no sea
competencia de otra autoridad.
Artículo 22o. El presente manual rige a partir del primero de enero de 2012.
20 Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo

21. Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Manual de convivencia
El presente Manual de Convivencia fue aprobado por el
Consejo Directivo de la Institución Educativa Rufino José
Cuervo Sur, mediante el acuerdo número 041de octubre 1 de
2011.
Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo 21