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Edison Coimbra G.
Manual
de clases
Última modificación:
04 de abril de 2017
Tema 0/4 de:
HAGAMOS LA
TESIS DE GRADO
Introducción
Objetivo
Describir los
métodos específicos
que se utilizan en la
investigación
científica cuyo
reporte escrito es la
tesis de grado.
HAGAMOS LA
TESIS DE GRADO
Enfoque cuantitativo
2. ÍNDICE DEL CONTENIDO
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Hagamos la tesis de grado ― Introducción
La investigación científica genera conocimiento.
¿Qué es la tesis de grado?
Tipos de investigación
El método científico básico de
la investigación
Enfoques en la investigación
Ahora hagamos la tesis
3. ¿Qué es la tesis de grado?
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Conozca los conceptos de interés
Es el reporte escrito de una investigación científica,
que el aspirante al grado de licenciatura, maestría o
doctorado debe presentar y defender ante un jurado
universitario.
¿Qué es la tesis de grado?
Ciencia es un conocimiento que se construye
con la finalidad de obtener, mediante un proceso
de investigación, una explicación válida para
algunos problemas. (Daros, 2002).
¿Qué es una investigación científica?
Investigar significa ir tras las huellas. Investiga
quien las ve y las sigue para llegar a la causa de
ellas. Cuando se está ante un
problema, ante algo que carece de
explicación o de solución.
La investigación científica es un
proceso que tiene por fin un nuevo
conocimiento científico.
Por
tanto
¿Cuándo se investiga?
La investigación existe en tanto
haya problemas que solucionar.
Quien no tiene problemas, o no se
hace problemas, no tiene motivos
para investigar.
Bunge (1972): los problemas son el muelle que impulsa la actividad científica y el nivel de
investigación se mide por la dimensión de los problemas que maneja.
4. Tipos de Investigación
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Sus resultados pueden utilizarse
en una investigación aplicada.
Genera conocimiento teórico
mediante el descubrimiento de
generalizaciones o principios.
Se preocupa por el progreso o por
la simple búsqueda del conocimiento.
Se tipifican según la utilidad o fin del conocimiento
Investigación básica o pura
Se fundamenta en los resultados de
una investigación básica.
Genera conocimiento práctico,
confrontando la teoría con los hechos
de la realidad.
Se preocupa de la aplicación del
conocimiento adquirido para resolver
problemas prácticos inmediatos, en
orden a transformar las condiciones
de un acto productivo y mejorar la
calidad de ese producto.
Investigación aplicada o tecnológica
(práctica o empírica)
(Sampieri, 2014)
La investigación genera conocimiento.
5. El método científico base de la investigación
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El método científico básico hasta un niño lo aplica
Método se define como el camino a través del cual se
alcanza un fin.
¿Qué es el método científico?
El método científico es un procedimiento que
ayuda a obtener conocimientos sobre un
determinado tema. (Ibarra, 2002).
Por
tanto
La investigación científica tiene como base al método científico.
6. Enfoques en la investigación
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De la naturaleza de los datos surgen los enfoques para investigar
Datos cualitativos
Un proceso llamado
operacionalizar hace posible expresar
los conceptos abstractos de las
variables en ítems numéricos que
permiten medirlas.
Un fenómeno se comienza a
investigar cualitativamente para
establecer una descripción y un
posible modelo de
comportamiento.
En el modelo se identifican unidades de análisis con
características perceptibles que pueden fluctuar y su
variación (variable) es susceptible de ser medida.
Se formulan explicaciones
provisionales (hipótesis) sobre el
fenómeno, pronosticando el valor de
una variable o vinculando dos o más
variables.
Datos cualitativos
Muchas veces se
investiga para
comprender un
fenómeno social,
educativo o psicológico
complejo.
El interés no es medir
las variables
involucradas en dicho
fenómeno, sino en
entenderlo.
O a veces el fenómeno
es muy difícil de medir o
no se ha medido antes.
Enfoque cuali-cuantitativo
o simplemente cuantitativo
Enfoque cualitativo
Continúa
No se considera investigación si no se realiza una
recolección de datos e interpretación, proyección o
interrelación de los mismos.
7. Enfoques en la investigación
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Datos cuantitativos
Se hace una propuesta o
recomendación específica.
Se valida la hipótesis para
aceptarla o rechazarla.
Se recolectan datos
cuantitativos midiendo las
fluctuaciones de las variables.
Se analizan los datos con
métodos estadísticos (es útil el
SPSS).
Se elabora el reporte con
los resultados de la
investigación.
Continuación
Se hace una propuesta o
recomendación específica.
Datos cualitativos
Se generan
interpretaciones, hipótesis y
teoría. Se desarrolla así un
sentido de entendimiento del
fenómeno investigado.
Para recolectar datos
cualitativos se utilizan técnicas
cualitativas como observaciones y
entrevistas.
Se analizan los datos con
métodos cualitativos (es útil el
atlas.ti).
Se elabora el reporte con los
resultados de la investigación.
El cuantitativo usa razonamiento deductivo y el cualitativo inductivo.
De la naturaleza de los datos surgen los enfoques para investigar
Enfoque cuali-cuantitativo
o simplemente cuantitativo
Enfoque cualitativo
8. Ahora hagamos la tesis
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¿Cuál es la ruta a seguir en el enfoque cuantitativo?
Se encuentra estructurado en 4 partes, en
correspondencia a los 4 pasos que se han
identificado en el método científico.
Características de esta guía de procedimientos
El contenido ha sido elaborado con base a
las publicaciones de eminentes
investigadores, cuyas referencias se
encontrarán a lo largo de la guía.
Pasosdel
planteamiento
delproblema
Genera la idea
Plantea el problema
Formula objetivos
Revisa literatura
Identifica variables
Formula Hipótesis
Selecciona instrumento
de medición
Selecciona muestra
Diseña investigación
Pasosdela
recolección
dedatos
Analiza variables
Describe proceso de
análisis de los datos
Evalúa instrumento de
medición
Analiza hipótesis
Recolecta datos
Resalta
resultado
obtenido
Escribe
la tesis de
grado
Pasosdel
análisisde
losdatos
Pasosde
elaboracióndel
reporte
La tesis de grado es el reporte escrito de una investigación.
9. Referencias bibliográficas
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Referencias bibliográficas
Bunge, Mario. (1972). La investigación científica: su estrategia y su filosofía. La
La Habana: Ciencias Sociales.
Daros, W. R. (2002). ¿Qué es un marco teórico? Enfoques, 73-112.
Roberto Hernandez Sampieri, Carlos Fernández, Pilar Baptista (2014). Metodología
Metodología de la Investigación - Sexta Edición. Mexico: McGraw Hill.
Soler, C. E. (2009). Ideas para investigar. Rosario, Argentina: Homo Sapiens.
Documentos de la colección
0de4_Hagamos la tesis. Introducción
1de4_Hagamos la tesis. Planteamiento del problema
2de4_Hagamos la tesis. Recolección de datos
3de4_Hagamos la tesis. Análisis de los datos
4de4_Hagamos la tesis. Elaboración del reporte
FIN
Tema 0/4 de:
HAGAMOS LA
TESIS DE GRADO
Edison Coimbra G.