ESCOLA EB 2,3 / S VIEIRA DE ARAÚJO
                                                                               Área de ...
2
OBJECTIVOS                    ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES                                INTERVENIENTES                  REC...
OBJECTIVOS                      ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES                                INTERVENIENTES                   ...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Calendarização

277 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
277
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Calendarização

  1. 1. ESCOLA EB 2,3 / S VIEIRA DE ARAÚJO Área de Projecto PLANIFICAÇÃO DAS ACTIVIDADES ANO - 12º TURMA B Ano lectivo – 2009/2010 Tema: Economia: Crise em Portugal Professor Orientador – Miguel Costa OBJECTIVOS ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES INTERVENIENTES RECURSOS TEMPO Calendarização (horas) • Divulgar o tema, o grupo • Criação de um blog. • Elementos do grupo: • Computador 1 hora 23/09/2009 e o projecto. “€conomia Solidária”. com acesso à internet. • Decidir o tema a • Selecção do tema e escolha do nome do • Elementos do grupo: • Computador 1 hora 24/09/2009 desenvolver durante o grupo. “€conomia Solidária”. com acesso à ano lectivo e fazer uma internet. identificação do grupo. • Elaboração de uma • Elaboração de um logótipo. • Elementos do grupo: • Computador 1 hora 30/09/2009 imagem de “€conomia Solidária” com acesso à reconhecimento do grupo. internet. • Averiguar as práticas e • Solicitar por escrito autorização ao Presidente • Elementos do grupo: • Computador e 07/10/2009 comportamentos pessoais do Agrupamento de escolas para a aplicação “€conomia Solidária” impressora; 8 horas dos jovens acerca da do inquérito por questionário. a forma como lidam com o • Implementação de um inquérito por • Comunidade educativa; • Inquérito 11/11/2009 dinheiro. questionário. (200 fotocópias). 1
  2. 2. 2
  3. 3. OBJECTIVOS ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES INTERVENIENTES RECURSOS TEMPO Calendarização (horas) • Investigar o nível de • Solicitar informação à Câmara Municipal de • Elementos do grupo: • Computador 3 a 4 horas 02/12/2009 pobreza do concelho de Vieira do Minho, à Segurança Social e “€conomia Solidária”. com acesso à Vieira do Minho. Presidentes de juntas de freguesia. a internet. 09/12/2009 • Averiguar a opinião da • Organização e elaboração de uma entrevista. • Elementos do grupo: • Câmara 8 horas Fev/2010 população vieirense “€conomia Solidária”; de vídeo; acerca da economia • População vieirense. • Computa local. dor e projector multimédi a; • Permitir compreender e • Solicitar ao Museu disponibilidade para nos • Elementos do grupo: • Autocarr 48 horas 19/03/2010 relacionar conceitos receber; “€conomia Solidária” e o; sobre Economia e restantes grupos de Área de a conhecer a história do • Visita de estudo ao Museu Papel Moeda – Projecto. • Alimenta 20/03/2010 dinheiro. Fundação Dr. António Cupertino de Miranda. ção e • Professor orientador; bilhetes de entrada no museu. • Sensibilizar a • Elaboração de cartazes e panfletos de • Elementos do grupo: • Computa 4 a 6 horas Mar/2010 comunidade educativa divulgação. “€conomia Solidária”. dor e para a importância da impresso implementação de ra; programas educacionais económico-financeiros na • Fotocópias. formação dos jovens e para as questões económicas. Em parceria com a associação • Solicitar, por escrito a parceria com a • Elementos do grupo: • Polivalen 2 a 4 horas Mar/2010 de pais e o agrupamento de Associação de pais e Agrupamento de escolas; “€conomia Solidária”; te/ escolas: auditório. • Informar/debater acerca • Organização uma palestra/debate com os • Comunidade educativa. do tema: Economia: Crise alunos; em Portugal e a 3 interacção escola/pais na • Decidir qual a pessoa responsável por dirigir a formação dos jovens. palestra.
  4. 4. OBJECTIVOS ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES INTERVENIENTES RECURSOS TEMPO Calendarização (horas) • Solicitar, por escrito, a autorização para a • Sensibilizar/informar a elaboração do concurso ao presidente do • Elementos do grupo: • Computa 8 horas Abril/2010 comunidade educativa Agrupamento de escolas; “€conomia Solidária”; dor e para as questões impresso económicas. • Solicitar aos alunos a formação de equipas e • Comunidade educativa. ra; respectiva inscrição no concurso, a partir de cartazes; • Fotocópi as; • Elaboração de boletins de inscrição; • Prémio; • Elaboração de um concurso lúdico constituído por um conjunto de questões, com fases de eliminatórias e respectiva final com a entrega de um prémio ao vencedor. • Promover a interacção • Solicitar, por escrito, ao presidente do • Elementos do grupo: • Polivalen 6 horas Maio/2010 entre os grupos da turma Agrupamento de escolas, a autorização para a “€conomia Solidária” e te. e divulgar os trabalhos elaboração da Feira; restantes grupos da turma; desenvolvidos. • Elaboração de uma feira de “Economia • Comunidade educativa. Solidária”. • Divulgação pública dos • Apresentação pública dos projectos realizados • Grupos de Área de • Auditório. 2 horas Maio/2010 projectos realizados pelos pelos diversos grupos ao longo do ano lectivo. Projecto; diversos grupos na disciplina de Área de • Professor orientador; Projecto; • Comunidade educativa. • Avaliação dos projectos. 4

×