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EINE ERFOLGREICHE VERBINDUNG
                                                               econnects®




             econnects® development


                   Personalentwicklung -
                   menschliche Lerntypen



e   Professional Human Branding

                                           Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
Willkommen bei econnects®development –
                                  Spezialisten für Potenzialentwicklung!

                                  Wir freuen uns über Ihr Interesse an unserem Angebot.

                                  Gerne ermöglichen wir Ihnen auf den folgenden Seiten
                                  einen kurzen Überblick über unseren etwas anderen Ansatz
                                  der Potenzialentwicklung. Für alle, die hoch hinaus wollen,
                                  Ihre Stärken entdecken und entfalten möchten unter
                                  Einbeziehung der unterschiedlichen Lerntypen!

                                  Sollten Sie weitere Fragen haben, stehen wir Ihnen gerne
                                  unter der Rufnummer 040-2100 701-0 zur Verfügung.

                                  Herzlich Ihre


                                  Annemette ter Horst, MBA
                                  Geschäftsführerin

e   Professional Human Branding

                                                               Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
„Es lernt der Mensch so lange er lebt!“
    Lernen beinhaltet:
    • die Rolle der Sinnesorgane
    • in unterschiedlichen Ausprägungen
    Diese Unterschiede sind:
        • persönliche Merkmale
        • Gewohnheiten
        • Erfahrungen
        • Erbanlagen
    • Am effektivsten ist die Informationsaufnahme
     über mehrere Wahrnehmungskanäle


e   Professional Human Branding

                                                     Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
Erinnerungsquote

Lernen beinhaltet:
• Beim Lernen spielen Sinnesorgane eine wichtige Rolle
• Auf die Mischung kommt es an
     • Nur Hören: 20%
     • Nur Sehen: 30%
     • Hören und Sehen: 50%
     • Hören, Sehen und Diskutieren: 70%
     • Hören, Sehen, Diskutieren und selber Tun: 90%




e   Professional Human Branding

                                                         Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
die Vier Lerntypen


Lernt über Hören und Sprechen     Auditative    Visuelle        Lernt durch Sehen
Die Stimme ist im Vordergrund      Lerntyp      Lerntyp         Das Auge ist am wichtigsten
Es zählt das gesprochene Wort                                   Seeing ist believing




Lernt durch Kommunizieren       Kommunika-     Motorische        Lernt durch selber Tun
Austausch zwischen Menschen     tive Lerntyp    Lerntyp          „Begreifen“ im Vordergrund
Die Interaktion zählt                                            Learning by doing




e   Professional Human Branding

                                                            Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
der Auditative Lerntyp

    • Lernt über Hören und Sprechen
    • Gute Auffassungsgabe                     Auditative
                                                Lerntyp
    • Mündliche Aufgaben bevorzugt                                  Visuelle
                                                                    Lerntyp




    • Umgebungsgeräusche stören
    • Lernhilfen:                                    kommunikati
                                                      ve Lerntyp
                                                                   motorische
                                                                    Lerntyp




         • Lernkassetten
         • Gespräche
         • Vorträge
         • Musik
         • Ruhige Umgebungen

e   Professional Human Branding

                                      Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
der Visuelle Lerntyp

    • Lernt durch Sehen
    • Lesen von Informationen                                               Visuelle
                                                                            Lerntyp
    • Beobachten von Handlungsabläufen                      Auditative
                                                             Lerntyp




    • Arbeitet genau und ordentlich
    • Braucht eine angenehme Lernumgebung                  kommunikati
                                                            ve Lerntyp
                                                                         motorische
                                                                          Lerntyp




    • Lernhilfen:
         • Bücher
         • Skizzen
         • Bilder
         • Mind Maps etc.

e   Professional Human Branding

                                            Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
der Kommunikative Lerntyp

    • Lernt durch Diskussionen und Gespräche
    • Gute Redner und Zuhörer
    • Gestaltet Unterricht aktiv mit
                                                               Auditative    Visuelle
                                                                Lerntyp      Lerntyp




    • Lernt bevorzugt in Gruppen
                                                                            motorische

    • Lernhilfen:                                      Kommunika-
                                                                             Lerntyp



                                                       tive Lerntyp
         • Dialoge
         • Diskussionen
         • Frage-Antwort-Spiele
         • Lerngruppen


e   Professional Human Branding

                                               Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
der Motorische Lerntyp

    • Begreifen Lernen als aktiven Vorgang
    • Handlungsabläufe selber durchführen
    • Learning by doing                                      Auditative
                                                              Lerntyp
                                                                           Visuelle
                                                                           Lerntyp




    • Bewegung, Handeln, Fühlen
    • Lässt Hände beim reden sprechen
                                                             Kommuni-
                                                               kative
                                                              Lerntyp
                                                                          Motorische

    • Lernhilfen:                                                          Lerntyp


         • Bewegungen
         • Nachmachen
         • Gruppenaktivitäten
         • Rollenspiele

e   Professional Human Branding

                                             Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
Lerntypen im Profiling bei econnects®

    Schritt 1:
      Der
    Ist-               Schritt 2: Die   Schritt 3:      Schritt 4:        Schritt 5:
  Zustand              Zielsetzung      Der Plan        Der Weg          Das Resultat

Bestandsaufnahme         Zielposition     Strategie      Research           Vorstellungs-
    Lebenslauf             Branche        Konzept        Marketing           gespräche
 Predictive Index         Traumjob       Projektplan      Vertrieb        Job Entscheidung




                    Virtuelle Führung und Unterstützung während alle Schritte




e   Professional Human Branding

                                                                     Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
Fazit der Lerntypen

    • Effizienzsteigerung durch Wissen um den eigenen Lerntyp
    • Mehrere Sinnesorgane erhöhen den Effizienz
    • Mischtypen sind Realität
    • Flexible Lernstrategien
    • Der Einsatz von Hilfsmitteln erhöht
     die Effektivität


    …denn die Mischung der
    unterschiedliche Instrumente
    macht den Erfolg aus!


e   Professional Human Branding

                                                            Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
eine erfolgreiche Verbindung




econnects | professionals in placement
office | pappelallee 18b | 22089 hamburg

e
fon |+49 40- 21 00 701- 0 | fax |+49 40- 21 00 701- 29
   Professional Human Branding
 www.econnects.de | info@econnects.de
                                                         Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012

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econnects development: Personalentwicklung - Menschliche Lerntypen

  • 1. EINE ERFOLGREICHE VERBINDUNG econnects® econnects® development Personalentwicklung - menschliche Lerntypen e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 2. Willkommen bei econnects®development – Spezialisten für Potenzialentwicklung! Wir freuen uns über Ihr Interesse an unserem Angebot. Gerne ermöglichen wir Ihnen auf den folgenden Seiten einen kurzen Überblick über unseren etwas anderen Ansatz der Potenzialentwicklung. Für alle, die hoch hinaus wollen, Ihre Stärken entdecken und entfalten möchten unter Einbeziehung der unterschiedlichen Lerntypen! Sollten Sie weitere Fragen haben, stehen wir Ihnen gerne unter der Rufnummer 040-2100 701-0 zur Verfügung. Herzlich Ihre Annemette ter Horst, MBA Geschäftsführerin e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 3. „Es lernt der Mensch so lange er lebt!“ Lernen beinhaltet: • die Rolle der Sinnesorgane • in unterschiedlichen Ausprägungen Diese Unterschiede sind: • persönliche Merkmale • Gewohnheiten • Erfahrungen • Erbanlagen • Am effektivsten ist die Informationsaufnahme über mehrere Wahrnehmungskanäle e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 4. Erinnerungsquote Lernen beinhaltet: • Beim Lernen spielen Sinnesorgane eine wichtige Rolle • Auf die Mischung kommt es an • Nur Hören: 20% • Nur Sehen: 30% • Hören und Sehen: 50% • Hören, Sehen und Diskutieren: 70% • Hören, Sehen, Diskutieren und selber Tun: 90% e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 5. die Vier Lerntypen Lernt über Hören und Sprechen Auditative Visuelle Lernt durch Sehen Die Stimme ist im Vordergrund Lerntyp Lerntyp Das Auge ist am wichtigsten Es zählt das gesprochene Wort Seeing ist believing Lernt durch Kommunizieren Kommunika- Motorische Lernt durch selber Tun Austausch zwischen Menschen tive Lerntyp Lerntyp „Begreifen“ im Vordergrund Die Interaktion zählt Learning by doing e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 6. der Auditative Lerntyp • Lernt über Hören und Sprechen • Gute Auffassungsgabe Auditative Lerntyp • Mündliche Aufgaben bevorzugt Visuelle Lerntyp • Umgebungsgeräusche stören • Lernhilfen: kommunikati ve Lerntyp motorische Lerntyp • Lernkassetten • Gespräche • Vorträge • Musik • Ruhige Umgebungen e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 7. der Visuelle Lerntyp • Lernt durch Sehen • Lesen von Informationen Visuelle Lerntyp • Beobachten von Handlungsabläufen Auditative Lerntyp • Arbeitet genau und ordentlich • Braucht eine angenehme Lernumgebung kommunikati ve Lerntyp motorische Lerntyp • Lernhilfen: • Bücher • Skizzen • Bilder • Mind Maps etc. e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 8. der Kommunikative Lerntyp • Lernt durch Diskussionen und Gespräche • Gute Redner und Zuhörer • Gestaltet Unterricht aktiv mit Auditative Visuelle Lerntyp Lerntyp • Lernt bevorzugt in Gruppen motorische • Lernhilfen: Kommunika- Lerntyp tive Lerntyp • Dialoge • Diskussionen • Frage-Antwort-Spiele • Lerngruppen e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 9. der Motorische Lerntyp • Begreifen Lernen als aktiven Vorgang • Handlungsabläufe selber durchführen • Learning by doing Auditative Lerntyp Visuelle Lerntyp • Bewegung, Handeln, Fühlen • Lässt Hände beim reden sprechen Kommuni- kative Lerntyp Motorische • Lernhilfen: Lerntyp • Bewegungen • Nachmachen • Gruppenaktivitäten • Rollenspiele e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 10. Lerntypen im Profiling bei econnects® Schritt 1: Der Ist- Schritt 2: Die Schritt 3: Schritt 4: Schritt 5: Zustand Zielsetzung Der Plan Der Weg Das Resultat Bestandsaufnahme Zielposition Strategie Research Vorstellungs- Lebenslauf Branche Konzept Marketing gespräche Predictive Index Traumjob Projektplan Vertrieb Job Entscheidung Virtuelle Führung und Unterstützung während alle Schritte e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 11. Fazit der Lerntypen • Effizienzsteigerung durch Wissen um den eigenen Lerntyp • Mehrere Sinnesorgane erhöhen den Effizienz • Mischtypen sind Realität • Flexible Lernstrategien • Der Einsatz von Hilfsmitteln erhöht die Effektivität …denn die Mischung der unterschiedliche Instrumente macht den Erfolg aus! e Professional Human Branding Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012
  • 12. eine erfolgreiche Verbindung econnects | professionals in placement office | pappelallee 18b | 22089 hamburg e fon |+49 40- 21 00 701- 0 | fax |+49 40- 21 00 701- 29 Professional Human Branding www.econnects.de | info@econnects.de Christian Fischer© | econnects® | Hamburg | 2012