eAMK Teema 1 työseminaari Turussa 17.-18.4.2018

1. eAMK Teema 1
Työseminaari Turussa 17.-18.4.2018

2. • verkkotunnukset: Eduroam tai tuasguest,
omalla sähköpostiosoitteella
• videointi: nimilista kiertää; voitte merkitä
siihen, jos ette salli videointia

3. 9.00 – 10.00 Saapuminen ja tutustuminen
JOKI-keskus, Lemminkäisenkatu 12 B, Workshop, aamukahvi ja hedelmiä
Päivien odotukset ja tavoitteet (Minna Scheinin ja Sanna Simola)
Yhteys digivalmennukseen ja päivän tehtävänanto (Marjo Joshi)
10.00 - 10.40.
Uuden portaalin CampusOnline.fi esittely sekä syksyn toiminnan aikataulu;
(Minna ja Sanna)
Ryhmiin jako
Tämän jälkeen klo 10.40. siirrymme kaikki Omegaan!
Ryhmät 6,7,8, 9 menevät syömään klo 11.-11.45. Tulevat hakemaan Omegasta tavarat
ennen klo 12. Ja menevät omaan työpisteeseen työskentelemään.
Ryhmät 1,2,3,4,5 menevät syömään 11.45.-12.30. Jättävät tavarat Deltan eteen, josta
siirrämme ne sisään klo 12.15., kun vapautuu. klo 12.15. jälkeen voi hakea tavaransa
tai jättää Deltaan klo 16 saakka.

4. 11.00 – 14. 00 pilotointityöskentelyä ryhmissä (ja lounas
vuorotellen)
14.00. – 14.15 kahvia tarjolla ala-aulassa, ravintolan
ulkopuolella
14.15. – 17.00 työskentely jatkuu ja jokainen lähtee
omasta tilasta kotiin klo 17 tai aiemmin.

5. 18.4. 2018.
9.00 - 9.30 Rehtori Vesa Taatila toivottaa hyvää
työskentelypäivää
Katsaus eiliseen työskentelyyn, auditorio Omega
9.30 – 11.00 Pilotointityöskentelyä
11.00 -12.30 Lounas, omakustanteinen (2 ryhmää) samoin
kuin yllä
12.30-14.00 Pilotointityöskentelyä
14.00-14.15 Kahvi, ruokalan edessä
14.15.-15.00 Yhteenveto ja lopetus, Omega;

6. Yhteys
digipedavalmennukseen
Laatukriteerit
Webinaarit
Esimerkit
Itsearviointi
Vertaisarviointi
Kokeilut
Ideat
Innostus
Source of image: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.martinex.starofafrica&hl=fi
Campus
Online
Laadukas
verkko-
toteutus
Uudet
toiminta-
tavat
Digipeda-
goginen
osaaminen
Yhteinen
tarjonta

7. Tehtävänanto ja
päivien eteneminen
• Työskennellään alakohtaisissa pienryhmissä
• Käydään jokaisen toteutus/suunnitelma läpi, n.
45min per toteutus
• Annetaan ja saadaan vertaispalautetta:
1. Millaista tukea, palautetta tai ideoita haluaisin
muilta omaan toteutukseeni tai
suunnitelmaani?
2. Minkä uuden digipedagogisen ratkaisun aion
kokeilla pilottitoteutuksellani?
3. Minkä hyvän käytänteen tai idean haluan jakaa
muille pienryhmäläisille?
• Ryhmissä mukana myös digipedavalmentajia ja -
sparraajia tukemassa toteutusten työstöä ja
jakamassa kokemuksia
17.4.2018

8. Seminaarin Padlet-osoite päivien
palautteen antoa varten:
https://padlet.com/minna_scheinin/
eamk

9. Sparraajien tehtävät:
1. Aikatauluttaa ryhmän työskentely siten, että kaikkien opintojaksojen
keskustelut keritään käymään 2 päivän aikana.
2. Varmistaa, että opintojaksotuottaja saa tarvitsemansa tuen ja hyvät neuvot
istunnon aikana.
3. Keskusteluttaa ryhmää hyvistä e-oppimisen ideoista/vinkeistä, jotka kirjaa
annettuun taulukkopohjaan.
4. Pitää huolta ryhmänsä ruokailu- ja kahvitauoista siten, että työskentely sujuu
hyvin.
5. Kerätä ryhmän palaute päivien onnistumisesta:
https://padlet.com/minna_scheinin/eamk

10. 1 ryhmä (RT B2025 ti ja ke)
Humanistinen ja kasvatusala:
Osallistava pedagogiikka, 5 op, amk – Humak
Kulttuuriala:
1. Kulttuurin rahoitus, 5op, amk, Humak
2. Palvelumuotoilu, 5 op, yamk, XAMK
Luonnonvara- ja ympäristöala:
1. Environmental Impact Assessment, 6 op,
amk, Novia AMK
2. Kiertotalous, 28 op, amk, Metropolia, Turku
AMK, XAMK, TAMK, SeAMK, LAMK, HAMK,
Centria (Sitra)
3. Maatilan verosuunnittelu, 5 op, amk ja
yamk, Savonia Amk

11. 2 ryhmä (RT C2028 ti ja ke)
Matkailu-, ravitsemis- ja talousala:
1. Elintarvikkeiden ja ruokapalveluiden
turvallisuus, 5 op, amk, Laurea-
ammattikorkeakoulu
2. Framework of Sustainable Adventure
Tourism, 5 op, amk, Kajaanin
Ammattikorkeakoulu
3. Ravitsemuspassi, taso 2, 5+5+5 op, amk,
Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Seinäjoen
ammattikorkeakoulu
4. Storytelling palvelualalla – Storytelling in
Hospitality Industry, 3 op, amk, Saimaan
ammattikorkeakoulu
5. Wellbeing Tourism, 5 op, amk, Jyväskylän
Ammattikorkeakoulu

12. 3ryhmä (luokka B2026 ti ja ke)
Yhteiset:
1. Academic writing, 3 op, amk/yamk, saimia,
eng
2. Start up Passion MOOC, 3 op, amk, Xamk,
kv - toimijat, eng
3. Effective workplace writing, 5 op, amk,
Xamk
4. Intercultural communication, 3 op, amk,
Saimia
5. Johtaminen ja yhteistyötaidot, 5 op, amk,
Humak
6. Kirjoita suomeksi, 3 op, amk/yamk, Jamk

13. 4 ryhmä (luokka B2026 ti ja ke)
Yhteiset
1. Lean six sigma, 2 op amk/yamk, Karelia
amk (ei ole paikalla)
2. Minäkö brändi, 5 op, amk/yamk, Lapinamk
3. Opinnoista työuralle, 3 op, amk/yamk,
hamk & co
4. Service design thinking, 5 op, amk, savonia
(ei ole paikalla)
5. Työhyvinvoinnin johtaminen, 5 op, yamk,
Saimia
6. Yrittäjyyspolku –opinnot (2+3 op), amk,
Saimaan amk
7. Affärskommunikation, 3 op, amk, SeAMK

14. 5 ryhmä (RT C2044 ti ja ke)
Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala:
1. Arvonlisäverotus, 5 op, amk, Samk
2. Asiantuntijapalvelujen myyntityö, 5 op, amk, Satakunnan
ammattikorkeakoulu
3. Digitaalinen sopimusoikeus, 2 op, amk, Saimaan
ammattikorkeakoulu ja Schmalkalden University of Applied
Sciences, Saksa
4. Hankinnan perusteet, 5 op, amk, Jamk (+Konica Minolta
Business Solutions Finland Oy)
5. Henkilöstöjohtaminen ja lähiesimiestyö, 5 op, yamk, Xamk
6. Henkilöverotus, 5 op, amk, Samk
7. Lean Startup, 5 op, amk, Turkuamk
8. Liiketoiminnan kasvustrategiat, 5 op, yamk, Centria
ammattikorkeakoulu
9. Etiikka ja yritystoiminta, 3 op, amk, Seamk (ei ole paikalla)

15. 6 ryhmä (luokka C2046 ti ja ke)
Tekniikan ja liikenteen ala:
1. web_tekniikat, 4op, amk, JAMK
2. web development, 5 op, amk, Lapin AMK,
Suomi / (English if needed)
3. Teknillinen mekaniikka, 5 op, amk, Turku
AMK
4. Physics 1, 5 op, amk, JAMK
5. Kemia, 5 op, amk, Turku Amk
6. Mekaniikan opintojaksokokonaisuus, 10 op,
amk, Lamk (ei ole paikalla)
7. Kosteus- ja sisäilmateknisen
kuntotutkimuksen perusteet, 5 op, amk,
Savonia

16. 7 ryhmä (luokka C2046 ti ja ke)
Tekniikan ja liikenteen ala:
1. iOS Application Development, 5 op, amk,
JAMK (ei ole paikalla)
2. Excelin edistynyt käyttö tekniikan
sovelluksissa, 5 op, amk, JAMK
3. Basic 3D Design using Blender, 3 tai 5 op,
amk, Haaga-Helia
4. Matematiikka 1, 5 op, amk, Jamk
5. Advanced Technology, 5 op, yamk, Jamk
6. Digitalisaatio, 3 op, amk, Tampere amk
7. Ecosystem services and stormwater
management, 3-5 op, yamk, Turun AMK,
Kaunas Technical University, HAW Hamburg

17. 8 ryhmä (ti luokka B2026 tai DELTA; ke luokka C2033)
Sosiaali-, terveys- ja liikunta- ala:
1. Advanced English for health care and social services, 5 op, YAMK,
Xamk
2. Developing communities in neighbourhoods (työnimi, opintojakso
suunnitteluvaiheessa), 5 op, AMK, Creative Campus Arabia (Arcada,
Diak, Metropolia)
3. Gerontological and District Nursing , 6 op, AMK, Satakunnan
ammattikorkeakoulu
4. Muuttuva kasvatustyö, 5 op , suomi ja englanti, AMK, Savonia-
ammattikorkeakoulu
5. Naisiin kohdistuva väkivalta sekä lähisuhdeväkivalta , 5 op, Jatkossa
mahdollisuus suunnitella toteutusta myös englanniksi, AMK, Oulun
ammattikorkeakoulu
6. Näyttöä hoitoon (työnimi), 3-5 op, AMK, KAMK

18. 9 ryhmä (luokka ti C2046; ke luokka C2034)
Sosiaali-, terveys- ja liikunta- ala:
1. Puhetta tukeva ja korvaava kommunikaatio, 5 op, AMK, Jamk
2. Sexual health and rights, 5 op, AMK, XAMK
3. Sijaishuollon työn erityiskysymykset, 10 op suomi, AMK,
Xamk
4. Terveyden edistäminen naisen elämänkaaressa, 5 op, AMK,
Savonia-ammattikorkeakoulu
5. Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksien fysioterapia – syventävät
opinnot, 5 op, AMK, Karelia AMK
6. Vaativan asiakastyön palveluprosessit ja niiden kehittäminen, 5
op, YAMK, amk-verkosto: Savonia, JAMK , SEAMK

19. Sparraajien tehtävät:
• Aikatauluttaa ryhmän työskentely siten, että kaikkien opintojaksojen
keskustelut keritään käymään 2 päivän aikana.
• Varmistaa, että opintojaksotuottaja saa tarvitsemansa tuen ja hyvät
neuvot istunnon aikana.
• Keskusteluttaa ryhmää hyvistä e-oppimisen ideoista/vinkeistä, jotka kirjaa
annettuun taulukkopohjaan.
• Pitää huolta ryhmänsä ruokailu- ja kahvitauoista siten, että työskentely
sujuu hyvin.
• Kerätä ryhmän palaute päivien onnistumisesta:
https://padlet.com/minna_scheinin/eamk

20. Business Technology Culture ICT

22. Portaalin ja opintojaksojen
aikataulutus
• huhtikuu 2018: opintojaksojen laatutyö
• huhtikuu 2018: portaalin ja
markkinointimateriaalin suunnittelu
• toukokuu 2018: portaalin yleinen markkinointi
• toukokuu: opintojaksojen viimeistely
• elokuu: opintojaksojen vienti portaaliin sekä
alakohtainen markkinointi
• syyskuu: opintojaksoille ilmoittautuminen
• lokakuu-joulukuu: opintojaksojen toteutus
• tammikuu 2019: palautteen keruu