Polissemia_24-03-15-pronta

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Aula Simulada sobre Polissemia

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Polissemia_24-03-15-pronta

  1. 1.  A MANGA DA CAMISA ESTAVA RASGADA.  TODOS COMERAM MUITA MANGA.  VOCÊ MANGA MUITO DOS SEUS COLEGAS.  A MANGA DA MANGUEIRA ESTAVA FURADA.  AGORA VAMOS TER QUE ARREGAÇAR AS MANGAS.  A UVA FORMA MUITOS JOVENS TODO ANO.  GOSTO DE COMER UVA DURANTE O VERÃO.  O FIO DO CABELO ESTAVA EM MEU PALETÓ.  VOCÊ PEGOU O FIO DE COBRE QUE ESTAVA NA MESA?
  2. 2.  ELE OCUPA UM ALTO POSTO NA EMPRESA.  ABASTECI MEU CARRO NO POSTO DA ESQUINA.  OS CONVITES ERAM DE GRAÇA.  OS FIÉIS AGRADECEM A GRAÇA RECEBIDA.  NA MÁQUINA, FALTA UMA PEÇA PARA SER CONSERTADA.  NO PRÓXIMO PERÍODO ESCOLAR, A MINHA TURMA VAI ENCENAR UMA PEÇA DE TEATRO.  EM MINHA CASA, COME-SE FRANGO UMA VEZ POR DIA.  O GOLEIRO DO CORINTHIANS LEVOU UM FRANGO NO JOGO CONTRA O SÃO PAULO.  O PONTO DO ÔNIBUS ESTAVA LOTADO.  A PROFESSOR VAI DAR UM PONTO PARA QUE FIZER TODAS AS ATIVIDADES.
  3. 3. PROFESSORES: DIOGO LEIDIANE MIRELLY
  4. 4. CONCEITO PARA ENTENDERMOS O QUE É POLISSEMIA TORNA-SE NECESSÁRIO QUE INICIEMOS PELOS CONCEITOS QUE COMPÕEM OS FENÔMENOS DE NATUREZA SEMÂNTICA. SEMÂNTICA É O ESTUDO DE TUDO QUE SE REFERE AO SIGNIFICADO. A POLISSEMIA PERMITE QUE UM NOME ASSUMA DIVERSOS SIGNIFICADOS
  5. 5. P O L I S S E M I A
  6. 6. AO INTERPRETAR E RECONHECER A POLISSEMIA, DEVEMOS CONSIDERAR AS SITUAÇÕES DE APLICABILIDADE.
  7. 7. DENOTAÇÃO • A TORNEIRA ESTAVA PINGANDO MUITO. • O SOL BRILHAVA INTENSAMENTE
  8. 8. CONOTAÇÃO • NÃO ESTOU NEM UM PINGO CANSADA. • MAYARA É O SOL DOS MEUS DIAS.
  9. 9. AMBIGUIDADE
  10. 10. AMBIGUIDADE • OS GRAMÁTICO COSTUMAM DIVIDIR AS AMBIGUIDADES EM POLISSÊMICAS OU ESTRUTURAIS. • ATÉ O MOMENTO, EXEMPLIFICAMOS AS AMBIGUIDADES POLISSÊMICAS. • AS AMBIGUIDADES ESTRUTURAIS TAMBÉM SÃO RESPONSÁVEIS POR DÚVIDAS E POUCA CLAREZA, QUE TAMBÉM CONSTITUEM O HUMOR EM MUITAS INSTÂNCIAS
  11. 11. FORMAS DE AMBIGUIDADE ESTRUTURAL
  12. 12. FORMAS DE AMBIGUIDADE ESTRUTURAL
  13. 13. POLISSEMIA NA PROPAGANDA
  14. 14. ATIVIDADES
  15. 15. QUAL O TERMO POLISSÊMICO? EXPLIQUE-O:
  16. 16. IDENTIFIQUE A AMBIGUIDADE:

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