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Sociologia e Ensino Médio: as práticas do PIBID Ciências Sociais da UFRGS Nina Becker Eduarda Bonora Kern Fernanda Rocha dos Santos (Bolsistas PIBID – Ciências Sociais) Orientadora: Maria Lúcia R. de Freitas Moritz (IFCH – UFRGS) Co-orientadora: Roseli Hickmann (FACED – UFRGS)
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Sociologi..

  • 1. Sociologia e Ensino Médio: as práticas do PIBID Ciências Sociais da UFRGS Nina Becker Eduarda Bonora Kern Fernanda Rocha dos Santos (Bolsistas PIBID – Ciências Sociais) Orientadora: Maria Lúcia R. de Freitas Moritz (IFCH – UFRGS) Co-orientadora: Roseli Hickmann (FACED – UFRGS)
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Notas do Editor

  1. Apresentação do Trabalho.
  2. *O que é o PIBID? *Como as Ciências Sociais atua neste programa e através de que projeto? *Comentar sobre a dinâmica das reuniões semanais da área e as integradoras com o projeto, além das gerais com todo o programa.
  3. Objetivos principais: Fomentar o aprendizado da Sociologia no Ensino Médio; Estimular/promover a cidadania, por meio de atividades lúdicas no ensino Fundamental
  4. Falar um pouco sobre como funciona o espaço da monitoria no Dolores. Lembrar da atividade “Diários de Motocicleta”, feita em parceria com o PIBID Geografia.
  5. Imagens das atividades realizadas. Monitoria/acompanhamento em sala de aula; Sessão Pipoca “Diários de Motocicleta”; Exposição “Os 50 anos da Declaração dos DH”, cedida pelo Memorial da Câmara POA; Palestra “Os Direitos Trabalhistas”, ministrada pelo Memorial da Justiça do Trabalho.
  6. Relembrar as oficinas. Gincana Cultural feita e oferecida em conjunto com o PIBID Geografia.
  7. Oficinas: Direitos Humanos; Religiões – Olhares da Diferença; Identidade e Cidadania – Olhares da Diferença; Gincana Cultural; Sessão Pipoca – Happy Feet – Olhares da Diferença.
  8. Imagens da Gincana Cultural.
  9. Imagens da Oficina “Direitos Humanos e Cidadania”, aplicada em 20 de maio de 2010.
  10. As atividades realizadas tem se mostrado importantes na valorização de profissão docente e n a melhora do desempenho dos estudantes e escolas participantes do projeto nesta e nas demais disciplinas curriculares. Além disso, fortalece os vínculos entre os estudantes de graduação e as escolas da rede básica de ensino.
  11. Agradecer as nossas parcerias e lembrar do link do álbum digital do PIBID Ciências Sociais, também participante do Salão de Ensino 2010 como Objeto Virtual de Aprendizagem.