SUPERANDO A PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO
Mesmo em nosso
tempo, ainda
prevalece em
muitas escolas o
modelo de ensino
tradicional, onde
o professore
transmite o
cont...
E D U C A Ç Ã O P A R A
P A S S I V I D A D E
EDUCA O ALUNO
PARA A
MECANIZAÇÃO,
FAZ DELE
PRODUTO DOS
CONTEÚDOS.
E D U C A ...
SUPERAR A EDUCAÇÃO BANCÁRIA
É preciso ser
flexível para sair
do paradigma
dessa forma de
ensinar para
interagir usando a
i...
ATUALMENTE, NÃO HÁ MAIS O ALUNO
PASSIVO, POIS AS CRIANÇAS JÁ ESTÃO
INTERAGINDO NATURALMENTE COM AS NOVAS
TECNOLOGIAS E O P...
Universidade do estado do rio de janeiro - AD 1 EDUCAÇÃO A DISTANCIA
Universidade do estado do rio de janeiro - AD 1 EDUCAÇÃO A DISTANCIA
Universidade do estado do rio de janeiro - AD 1 EDUCAÇÃO A DISTANCIA
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Universidade do estado do rio de janeiro - AD 1 EDUCAÇÃO A DISTANCIA

335 visualizações

Publicada em

AD1 - EDUCAÇÃO A DISTANCIA

SUPERANDO A PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO

1 comentário
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Adorei o slide sobre 'educação para autonomia' e 'educação para passividade' excelente colocação!
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
335
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
1
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Universidade do estado do rio de janeiro - AD 1 EDUCAÇÃO A DISTANCIA

  1. 1. SUPERANDO A PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO
  2. 2. Mesmo em nosso tempo, ainda prevalece em muitas escolas o modelo de ensino tradicional, onde o professore transmite o conteúdo e os alunos memorizam o que é transmitido. EDUCAÇÃO BANCÁRIA
  3. 3. E D U C A Ç Ã O P A R A P A S S I V I D A D E EDUCA O ALUNO PARA A MECANIZAÇÃO, FAZ DELE PRODUTO DOS CONTEÚDOS. E D U C A Ç Ã O P A R A A U T O N O M I A PRETENDE ELEVAR O ALUNO A AUTONOMIA, OFERECE-LHE OPORTUNIDADE DE CONSTRUÇÃO DE PENSAMENTO INDEPENDENTE.
  4. 4. SUPERAR A EDUCAÇÃO BANCÁRIA É preciso ser flexível para sair do paradigma dessa forma de ensinar para interagir usando a internet e as novas mídias para ensinar e aprender.
  5. 5. ATUALMENTE, NÃO HÁ MAIS O ALUNO PASSIVO, POIS AS CRIANÇAS JÁ ESTÃO INTERAGINDO NATURALMENTE COM AS NOVAS TECNOLOGIAS E O PROFESSOR PRECISA SE ADEQUAR A ESSA NOVA REALIDADE.

×