SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
PARTICIPAÇÃO PÚBLICA E INCLUSÃO DIGITAL ESPM Junho.2010
@dricaguzzi Mestra em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP. É coordenadora do Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro / USP e do LIDEC - Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária. Coordena as áreas de pesquisa, conteúdo e formação do Programa de Inclusão Digital do Governo do Estado São Paulo - Acessa SP e do Programa Acessa Escola. Membro fundadora do blog lixoeletronico.org e sócia da Weblab.tk. lab
r ádio: 38 anos TV : 13 anos Internet :  4 anos iPod : 3 anos Tempo gasto para atingir 50 milh ões de usuários
200 milhões em 1 ano
Gap Digital Brasil Fonte: CGI 2009 TIC Domicílios 47%  nunca usou computador  (68% zona rural) População que acessou Internet  nos últimos 3 meses Urbana 43% Rural 18% Total 39%
Locais de Acesso  X  Classe Econômica Fonte: CGI 2009 – TIC Domicílios
Cases SP
599   Postos em funcionamento   +1.950.000  usuários cadastrados 1.141  monitores capacitados Total acumulado de atendimentos:  Portal com  +860 mil  pageviews/mês  Rede com  85  projetos comunitários ATIVOS de desenvolvimento local +46 milhões
Pesquisa Online com usuários do Acessa SP
Pesquisa Online com usuários do Acessa SP
 
PROJETO ARTE PINDA: O projeto começou com uma tentativa de inovação em projetos no Acessa. Na época a maioria dos projetos eram voltados para oficinas de informática tradicional. Ela aproveitou uma atividade que ela gostava muito de fazer (artesanato) para ensinar conceitos de web 2.0 http://artepinda.blogspot.com
http://www.flickr.com/photos/42830867@N07/ PROJETO ÁGUA: Este projeto é um exemplo na busca de parcerias e de que como uma ação que começou dentro do posto do Acessa extrapolou os limites físicos do local e foi para outros espaços. Além do tema tratado (preservação do meio ambiente).
http://www.acessasp.sp.gov.br/modules/news2/article.php?storyid=147 ” Com o posto do AcessaSP e o Poupatempo a população está conseguindo fazer documentos perdidos e acessar serviços online como: segundas vias de contas de água, luz e telefone, verificar email, contas de banco. Agradeço a todos que estão trabalhando para que São Luiz do Paraitinga volte a ser a nossa linda cidade novamente.”
 
3.500 12.300   estagiários 3  milhões estudantes  escolas
Escolas implantadas:   1.629     Usuários cadastrados:  1,8 milhão    Estagiários do ensino médio   capacitados:  11,4 mil     Total Acumulado de Atendimentos: 2,7   MILHÕES
PONLINE respondentes 4.658
Juventude SP
 
Análise  Semântica  dos termos de busca
Análise  Semântica  dos termos de busca A Web nos torna relevantes quando o conteúdo está relacionado a  juventude e escola, juventude e cursos . O foco está essencialmente em estudo, apesar do site atuar em outros focos como trabalho, saúde, diversão e política.
Análise  Semântica  dos termos de busca
 
PARTICIPAÇÃO POLÍTICA /PÚBLICA
Informação Diálogo Participação  Campanha eleitoral  ≠ Governança PARTICIPAÇÃO POLÍTICA/PÚBLICA
Case #fichalimpa
[object Object],[object Object]
[object Object]
;) @dricaguzzi @julioboaro C’est fini! ;) créditos: @mathome

Mais conteúdo relacionado

Destaque (15)

Ethical Fundraising with Technology and Social Media
Ethical Fundraising with Technology and Social MediaEthical Fundraising with Technology and Social Media
Ethical Fundraising with Technology and Social Media
 
Cv covering
Cv coveringCv covering
Cv covering
 
Resume_Ramesh_Nambiar Updated
Resume_Ramesh_Nambiar UpdatedResume_Ramesh_Nambiar Updated
Resume_Ramesh_Nambiar Updated
 
Ashish_Dadhich@SAP ABAP Fresher Resume
Ashish_Dadhich@SAP ABAP Fresher ResumeAshish_Dadhich@SAP ABAP Fresher Resume
Ashish_Dadhich@SAP ABAP Fresher Resume
 
Brochure syndicale de rentrée: contrôle budgétaire, pensions et tax shift
Brochure syndicale de rentrée: contrôle budgétaire, pensions et tax shiftBrochure syndicale de rentrée: contrôle budgétaire, pensions et tax shift
Brochure syndicale de rentrée: contrôle budgétaire, pensions et tax shift
 
Patiëntenrechten en sociale media
Patiëntenrechten en sociale mediaPatiëntenrechten en sociale media
Patiëntenrechten en sociale media
 
AcademicTransferPhDEvent
AcademicTransferPhDEventAcademicTransferPhDEvent
AcademicTransferPhDEvent
 
Output uji validitas dan reliabilitas spss
Output uji validitas dan reliabilitas spssOutput uji validitas dan reliabilitas spss
Output uji validitas dan reliabilitas spss
 
Aula CRP-0420-2016-06: Inteligência Artificial
Aula CRP-0420-2016-06: Inteligência ArtificialAula CRP-0420-2016-06: Inteligência Artificial
Aula CRP-0420-2016-06: Inteligência Artificial
 
Pengantar Statistika 1
Pengantar Statistika 1Pengantar Statistika 1
Pengantar Statistika 1
 
From Theory of Evolution to a New Theory of Creation
From Theory of Evolution to a New Theory of CreationFrom Theory of Evolution to a New Theory of Creation
From Theory of Evolution to a New Theory of Creation
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Lab tools wiki g2
Lab tools wiki g2Lab tools wiki g2
Lab tools wiki g2
 
The Theory of Evolution and its limits
The Theory of Evolution and its limitsThe Theory of Evolution and its limits
The Theory of Evolution and its limits
 
Statistika Perkenalan
Statistika PerkenalanStatistika Perkenalan
Statistika Perkenalan
 

Semelhante a Participação pública e inclusão digital ESPM

Apresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBR
Apresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBRApresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBR
Apresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBRRede de Formação Telecentros.BR
 
Escola do Futuro - USP
Escola do Futuro - USPEscola do Futuro - USP
Escola do Futuro - USPKaren Gimenez
 
Políticas de inclusão digital nas escolas - Bonilla e Pretto
Políticas de inclusão digital nas escolas - Bonilla e PrettoPolíticas de inclusão digital nas escolas - Bonilla e Pretto
Políticas de inclusão digital nas escolas - Bonilla e PrettoFlávia Santos Alvim
 
Observatório da Cultura Digital - Conexões Científicas 2012: "Tecnologia e Cr...
Observatório da Cultura Digital - Conexões Científicas 2012: "Tecnologia e Cr...Observatório da Cultura Digital - Conexões Científicas 2012: "Tecnologia e Cr...
Observatório da Cultura Digital - Conexões Científicas 2012: "Tecnologia e Cr...AcessaSP
 
[eBook] Histórias Redes eGov
[eBook] Histórias Redes eGov[eBook] Histórias Redes eGov
[eBook] Histórias Redes eGovCetem
 
Projeto de intervenção pedagógica - Como estão sendo utilizadas as tecnologia...
Projeto de intervenção pedagógica - Como estão sendo utilizadas as tecnologia...Projeto de intervenção pedagógica - Como estão sendo utilizadas as tecnologia...
Projeto de intervenção pedagógica - Como estão sendo utilizadas as tecnologia...Professsor Marcos Marcos
 
Apresentação Acessa SP 2015
Apresentação Acessa SP 2015Apresentação Acessa SP 2015
Apresentação Acessa SP 2015AcessaSP
 
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentrosA aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentrosDrica Guzzi
 
Projetos e premios públicos - Ricardo Baziotti
Projetos e premios públicos  - Ricardo BaziottiProjetos e premios públicos  - Ricardo Baziotti
Projetos e premios públicos - Ricardo BaziottiRogerio Catanese
 
Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Sustentável
Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento SustentávelCiência e Tecnologia para o Desenvolvimento Sustentável
Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Sustentávelfabrizioribeiro
 
Apresentação Rede de Projetos 2015
Apresentação Rede de Projetos 2015Apresentação Rede de Projetos 2015
Apresentação Rede de Projetos 2015AcessaSP
 
O que tem pra lá do muro
O que tem pra lá do muroO que tem pra lá do muro
O que tem pra lá do muroIsabela Morais
 
Juventude conectada online
Juventude conectada onlineJuventude conectada online
Juventude conectada onlineONGestão
 

Semelhante a Participação pública e inclusão digital ESPM (20)

cv_hd_2015_01
cv_hd_2015_01cv_hd_2015_01
cv_hd_2015_01
 
Apresentacao Weblab Drica
Apresentacao Weblab DricaApresentacao Weblab Drica
Apresentacao Weblab Drica
 
Apresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBR
Apresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBRApresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBR
Apresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBR
 
Escola do Futuro - USP
Escola do Futuro - USPEscola do Futuro - USP
Escola do Futuro - USP
 
Inclusao Digital
Inclusao DigitalInclusao Digital
Inclusao Digital
 
Inclusao Digital
Inclusao DigitalInclusao Digital
Inclusao Digital
 
Inclusao Digital
Inclusao DigitalInclusao Digital
Inclusao Digital
 
Políticas de inclusão digital nas escolas - Bonilla e Pretto
Políticas de inclusão digital nas escolas - Bonilla e PrettoPolíticas de inclusão digital nas escolas - Bonilla e Pretto
Políticas de inclusão digital nas escolas - Bonilla e Pretto
 
Estados e Cidadãos em Rede
Estados e Cidadãos em RedeEstados e Cidadãos em Rede
Estados e Cidadãos em Rede
 
Observatório da Cultura Digital - Conexões Científicas 2012: "Tecnologia e Cr...
Observatório da Cultura Digital - Conexões Científicas 2012: "Tecnologia e Cr...Observatório da Cultura Digital - Conexões Científicas 2012: "Tecnologia e Cr...
Observatório da Cultura Digital - Conexões Científicas 2012: "Tecnologia e Cr...
 
[eBook] Histórias Redes eGov
[eBook] Histórias Redes eGov[eBook] Histórias Redes eGov
[eBook] Histórias Redes eGov
 
Goberno Aberrto - Guia de oficinas:março e abril
Goberno Aberrto - Guia de oficinas:março e abrilGoberno Aberrto - Guia de oficinas:março e abril
Goberno Aberrto - Guia de oficinas:março e abril
 
Projeto de intervenção pedagógica - Como estão sendo utilizadas as tecnologia...
Projeto de intervenção pedagógica - Como estão sendo utilizadas as tecnologia...Projeto de intervenção pedagógica - Como estão sendo utilizadas as tecnologia...
Projeto de intervenção pedagógica - Como estão sendo utilizadas as tecnologia...
 
Apresentação Acessa SP 2015
Apresentação Acessa SP 2015Apresentação Acessa SP 2015
Apresentação Acessa SP 2015
 
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentrosA aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
 
Projetos e premios públicos - Ricardo Baziotti
Projetos e premios públicos  - Ricardo BaziottiProjetos e premios públicos  - Ricardo Baziotti
Projetos e premios públicos - Ricardo Baziotti
 
Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Sustentável
Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento SustentávelCiência e Tecnologia para o Desenvolvimento Sustentável
Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Sustentável
 
Apresentação Rede de Projetos 2015
Apresentação Rede de Projetos 2015Apresentação Rede de Projetos 2015
Apresentação Rede de Projetos 2015
 
O que tem pra lá do muro
O que tem pra lá do muroO que tem pra lá do muro
O que tem pra lá do muro
 
Juventude conectada online
Juventude conectada onlineJuventude conectada online
Juventude conectada online
 

Participação pública e inclusão digital ESPM

  • 1. PARTICIPAÇÃO PÚBLICA E INCLUSÃO DIGITAL ESPM Junho.2010
  • 2. @dricaguzzi Mestra em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP. É coordenadora do Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro / USP e do LIDEC - Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária. Coordena as áreas de pesquisa, conteúdo e formação do Programa de Inclusão Digital do Governo do Estado São Paulo - Acessa SP e do Programa Acessa Escola. Membro fundadora do blog lixoeletronico.org e sócia da Weblab.tk. lab
  • 3. r ádio: 38 anos TV : 13 anos Internet : 4 anos iPod : 3 anos Tempo gasto para atingir 50 milh ões de usuários
  • 5. Gap Digital Brasil Fonte: CGI 2009 TIC Domicílios 47% nunca usou computador (68% zona rural) População que acessou Internet nos últimos 3 meses Urbana 43% Rural 18% Total 39%
  • 6. Locais de Acesso X Classe Econômica Fonte: CGI 2009 – TIC Domicílios
  • 8. 599 Postos em funcionamento +1.950.000 usuários cadastrados 1.141 monitores capacitados Total acumulado de atendimentos: Portal com +860 mil pageviews/mês Rede com 85 projetos comunitários ATIVOS de desenvolvimento local +46 milhões
  • 9. Pesquisa Online com usuários do Acessa SP
  • 10. Pesquisa Online com usuários do Acessa SP
  • 11.  
  • 12. PROJETO ARTE PINDA: O projeto começou com uma tentativa de inovação em projetos no Acessa. Na época a maioria dos projetos eram voltados para oficinas de informática tradicional. Ela aproveitou uma atividade que ela gostava muito de fazer (artesanato) para ensinar conceitos de web 2.0 http://artepinda.blogspot.com
  • 13. http://www.flickr.com/photos/42830867@N07/ PROJETO ÁGUA: Este projeto é um exemplo na busca de parcerias e de que como uma ação que começou dentro do posto do Acessa extrapolou os limites físicos do local e foi para outros espaços. Além do tema tratado (preservação do meio ambiente).
  • 14. http://www.acessasp.sp.gov.br/modules/news2/article.php?storyid=147 ” Com o posto do AcessaSP e o Poupatempo a população está conseguindo fazer documentos perdidos e acessar serviços online como: segundas vias de contas de água, luz e telefone, verificar email, contas de banco. Agradeço a todos que estão trabalhando para que São Luiz do Paraitinga volte a ser a nossa linda cidade novamente.”
  • 15.  
  • 16. 3.500 12.300 estagiários 3 milhões estudantes escolas
  • 17. Escolas implantadas: 1.629 Usuários cadastrados: 1,8 milhão Estagiários do ensino médio capacitados: 11,4 mil Total Acumulado de Atendimentos: 2,7 MILHÕES
  • 20.  
  • 21. Análise Semântica dos termos de busca
  • 22. Análise Semântica dos termos de busca A Web nos torna relevantes quando o conteúdo está relacionado a juventude e escola, juventude e cursos . O foco está essencialmente em estudo, apesar do site atuar em outros focos como trabalho, saúde, diversão e política.
  • 23. Análise Semântica dos termos de busca
  • 24.  
  • 26. Informação Diálogo Participação Campanha eleitoral ≠ Governança PARTICIPAÇÃO POLÍTICA/PÚBLICA
  • 28.
  • 29.
  • 30. ;) @dricaguzzi @julioboaro C’est fini! ;) créditos: @mathome