Unificada Arte 1º período 2011

1.436 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.436
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
31
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Unificada Arte 1º período 2011

  1. 1. NOTA: Nome:RESPOSTAS Disciplina: Arte - Profª Adriana 1ªSérie__ NºUNIFICADA Data: 04/04/2011 TURMA ÚNICA ENSINO MÉDIOInstruções de Prova: Leia atentamente sua prova antes de resolvê-la. O aluno deverá respeitar o lugar indicado pelo mapa de sala. A avaliação é individual e sem consulta, devendo todo o material escolar estar na frente da sala. Qualquer tipo de comunicação, enquanto a prova estiver sendo aplicada, IMPLICARÁ ZERO. As questões dissertativas devem ser resolvidas nos espaços a elas destinados e a tinta. Não serão aceitas questões que apresentem somente a resposta final, ainda que correta. Isso não se aplica aos testes. Não é permitido o uso de celular e/ou aparelho eletrônico com qualquer finalidade e/ou recurso. O mesmo deve permanecer DESLIGADO. O uso implicará ZERO. Não é permitido o empréstimo de materiais durante a realização da prova. Não rasure o quadro de respostas. Respostas rasuradas serão desconsiderados. Entregue somente a folha de resposta devidamente preenchida e revisada. FAÇA LETRA LEGÍVEL. O tempo de tolerância de prova deverá ser respeitado. Após o sinal a avaliação será recolhida.Valor da Prova: 7,0 (sete) “A Arte existe porque só a vida não basta.” (Ferreira Gullar)
  2. 2. 01. Dê o nome das regras acadêmicas que aparecem enumeradas na paisagem abaixo do pintor italiano Canaletto: (1,0 sendo 0,25 cada item)2 1 31 – ANATOMIA2 – PROFUNDIDADE/PERSPECTIVA3 – CLAROS/ESCUROSa) Ainda sobre a obra em questão, ela possui composição? Justifique. SIM, HÁ COMPOSIÇÃO PORQUE O AUTOR (ARTISTAS) ORGANIZOU OS ELEMENTOS DA SUA OBRA, ELES NÃO FORAM COLOCADOS NO QUADRO ALEATORIAMENTE.02. Sobre a escultura no Império Romano, responda: a) Ela era naturalista ou representativa? (0.25) NATURALISTA b) Justifique a sua resposta do item anterior citando a principal “função” desta linguagem artística no Império. (0,75) A ESCULTURA ROMANA, ERA UTILIZADA PARA MOSTRAR QUEM ERA O IMPERADOR POR TODA EXTENSÃO 2 Nome: ________________________ __ªSérie__ nº__
  3. 3. TERRITORIAL DO IMPÉRIO, PORTANTO PRECISAVA TER APRESENTAR TODAS AS CARACTERÍSTICAS, COMO ELE REALMENTE ERA.03. Observe a imagem do Cristo Pantocrátor (“todo poderoso”, “onipresente”)a) A imagem é uma pintura ou escultura? De qual estilo? (Responda com o NOME do estilo) (0,25) PINTURA/ESTILO ROMÂNICO (ALTA IDADE MÉDIA)b) Qual era o suporte mais comum desta linguagem artística na época? (0,25) PAREDE DAS IGREJASc) Na Alta Idade Média a imagem “precisava” ser representativa ou naturalista? Justifique. (0,5) REPRESENTATIVA PORQUE NA ÉPOCA ERA MAIS IMPORTANTE TRANSMITIR UMA IDEIA QUE REPRESENTAR JESUS CRISTO COMO REALMENTE É UM SER HUMANO. É IMPORTANTE TAMBÉM LEMBRAR QUE QUEM FAZI AS PINTURAS 3 Nome: ________________________ __ªSérie__ nº__
  4. 4. ERAM MEMBROS DO CLERO E NÃO ARTISTAS, ISSO FAZIA COM QUE A PINTURA NÃO FICASSE COM A APARÊNCIA TÃO REAL.04. Ainda sobre a pintura medieval: a) Que “tipo” de educação era feita através da imagem? Por quê? (0,5) EDUCAÇÃO RELIGIOSA, PRINCIPALMENTE. PORQUE O POVO ERA ANALFABETO E ALGUNS NÃO TINHAM ACESSO AOS CONHECIMENTOS CRISTÃOS. b) Nos dias de hoje nós ainda temos esta “forma” de educação? Justifique. (0,5) RESPOSTA PESSOAL E SERÁ CONSIDERADA CORRETA SE O ALUNO JUSTIFICAR A SUA RESPOSTA DE ACORDO COM O QUE FOI ESTUDADO.05. Ao longo dos tempos, a utilização da cor na Arte sempre foi além de “apenas” colorir. Muitas vezes ela serviu para representar ideologias, simbologias, pensamentos de toda uma época e até convenções religiosas. Dê um exemplo atual onde a cor tenha esta mesma finalidade (não valem os exemplos dados em sala de aula). (1,0) RESPOSTA PESSOAL E SERÁ CONSIDERADA CORRETA SE O ALUNO JUSTIFICAR A SUA RESPOSTA DE ACORDO COM O QUE FOI ESTUDADO. A Vitória de Samotrácia, também conhecida como Nice de Samotrácia, é uma escultura que representa a deusa grega Nice (em grego Νίκη, Níkē ou Niké = "Vitória"), cujos pedaços foram descobertos em 1863 nas ruínas do santuário dos grandes deuses. Em grego, o seu nome é Níkē tes Samothrakes (Νίκη της Σαμοθράκης). Fazia parte de uma fonte, com a forma de proa de embarcação, em pedra calcárea, doada ao santuário provavelmente pela cidade de Rodes. Atualmente está em lugar de destaque numa escadaria do Museu do Louvre, em Paris. 4 Nome: ________________________ __ªSérie__ nº__
  5. 5. "O soldado gálata e sua esposa". A cena representa o momento em que um soldado grego mata a mulher para não entregá-la ao inimigo e se prepara para o suicídio. O soldado olha para trás como que desafiando o inimigo, já com a espada sobre o pescoço. Segura, ao mesmo tempo, um dos braços do corpo da mulher que sem vida escorrega para o chão. Essa escultura mostra contrastes. Vida e morte, homem e mulher, o nu e as vestes, força e debilidade. Essa é uma cópia romana que se encontra no Museu Nacional Romano, em Roma. O original grego data do século III a.C.06. As escultura acima citadas podem ser consideradas “alegorias”? Justifique e cite qual o período grego que ambas pertencem. (1,0) Não, somente a Vitória de Samotrácia é alegoria porque o artista deu forma (no caso, forma de ser humano) a algo que é um conceito: a vitória. Ambas pertencem ao período helenístico.07. Classifique as seguintes obras como “A” (acadêmica), “MF” (moderna/figurativa ou “MA” (moderna/abstrata): (1,0 sendo 0,1 cada) 5 Nome: ________________________ __ªSérie__ nº__
  6. 6. I. II. MF A III. MF6 Nome: ________________________ __ªSérie__ nº__
  7. 7. IV. V. MF MA VI. VII. MF A VIII. MA 7 Nome: ________________________ __ªSérie__ nº__
  8. 8. IX. X. A MF **************************************************************************************** 8 Nome: ________________________ __ªSérie__ nº__

×