Atividade utilizando o Geogebra para introduzir o conceito de polígonos em sala de aula.

1. Polígonos
Conhecendo as figuras
geométricas.
Por Andressa N. Jardim

2. Polígonos
Polígonos são figuras formadas por três
ou mais seguimentos de reta.

3. A palavra polígono vem do grego e quer
dizer muitos (poly) ângulos (gon).
A quantidade de ângulos em uma figura
equivale a quantidade de lados.
 5 lados
 5 ângulos

4. Eles são classificados conforme
o número de lados.
 3 lados: Triângulo
 4 lados: Quadrilátero
 5 lados: Pentágono
 6 lados: Hexágono
 7 lados: Heptágono
 8 lados: Octógono
 9 lados: Eneágono
 10 lados: Decágono
 11 lados: Hendecágono ou Undecágono
 12 lados: Dodecágono

5. Os polígonos possuem os seguintes elementos:
vértices, lados, ângulos internos, ângulos externos e
diagonais.

6. Polígonos regulares
 Um polígono é considerado regular, quando seus lados
e seus ângulos são congruentes.

7. Atividade
 Essa atividade deverá ser feita com alunos do 6º ano do
ensino fundamental, quando for introduzido o
conceito de polígonos.
 Leve os alunos para o laboratório de informática,
separe em duplas ou em trios, de acordo com o suporte
do laboratório.
 Acesse o link http://web.geogebra.org/app/#
 Entre na parte de Geometria.
 Em seguida fale para os alunos criarem poliedros
regulares utilizando a ferramenta polígono regular .

8.  Cada dupla deverá fazer polígonos de vários lados
diferentes, após isso pergunte para turma se eles
sabem os nomes de cada polígonos que eles
construíram.
 Faça questionamentos sobre as formas criadas,
apresente os nomes dos 12 primeiros polígonos
regulares.
 Crie um triângulo equilátero com eles, após explique o
conceito de vértices, lados, ângulos internos, ângulos
externos e diagonais.

9.  Utilize a ferramenta ângulo para mostrar que os
ângulos são congruentes.
 Faça um quadrado e repita o processo.
 Use a ferramenta distância , comprimento ou
perímetro para mostrar que os lados são congruentes.
 Faça o processos com outros polígonos, dependendo
da evolução da turma.

10. Objetivos.
 Com esta atividade será possível introduzir ao aluno o
conceito de polígonos regulares.
 Reconhecer a classificação dos polígonos.
 Identificar os elementos de um polígono.

11. Tutorial Geogebra
 Para um melhor conhecimento e aperfeiçoamento,
acesse http://www.geogebra.im-uff.mat.br/vtt.html e
veja tutoriais sobe o programa.

12. Bibliografia.
 http://www.matematicamuitofacil.com/poligonosreg.
html acessado em 11/03/2015.
 http://www.brasilescola.com/matematica/poligonos.h
tm acessado em 12/03/2015.
 http://pt.slideshare.net/SergioManoel1968/poligonos-
regulares-7916386 acessado em 10/03/2015.