2. Son todos aquellos software o programas
intangibles que se encuentran en las computadoras o
dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo
de actividades.

4. • CMS (Content Managementv Sistem.
• Lector de RSS.
• Edición multimedia.
• FTP Gratuitos.
• Disco virtual.
• Redes sociales.
• Marcadores sociales.
• Publicar 2.0
• Acortadores de URL.
• Streaming.

6. Estas aplicaciones están dirigidas a su uso
educativo y disponemos de muchos proyectos o
Unidades Didácticas desarrollados por otros
docentes que podemos adaptar a nuestra aula y
nivel.

8.  Conocer y utilizar las herramientas
tecnológicas más comunes y sus
posibilidades de aplicación en el contexto
educativo adquiriendo una postura
personal rigurosa, crítica e innovadora
que enriquezca su experiencia y práctica
educativa.
 Iniciarse en el diseño y producción de
contenidos mediante software y webware
como recurso formativo.

10. Una de las habilidades que debemos desarrollar
en nuestro alumnado para el desarrollo de su
competencia digital, es la de saber buscar,
seleccionar y procesar la información que nos
aporta la web.
Para desarrollar estas habilidades existen diversos
tipos de estrategias o modelos educativos
ampliamente difundidos entre los docentes con
experiencia en el uso de las TIC.

12. Las herramientas informáticas cumplen ciertas
funciones en los procesos de aprendizaje
Analizar qué Una vez
queremos identificado lo
Enseñar con la que queremos
herramienta: enseñar debemos
Aprender, seleccionar,
Investigar, dentro del grupo
Colaborar, de herramientas y
Tomar aplicaciones
Decisiones, etc disponibles, cuál
se ajusta mejor al
contexto de
aprendizaje.

14. JCLIC está formado por un conjunto de
aplicaciones informáticas que sirven para realizar
diversos tipos de actividades educativas:
rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto,
palabras cruzadas
JClic es una aplicación que ha sido utilizada por
educadores y educadoras como herramienta de
creación de actividades didácticas para sus
alumnos.

15. Es una aplicación sencilla, práctica, flexible, que
permite diseñar unidades interactivas aún sin tener
muchos conocimientos.
Cuadernia puede trabajarse online o con el programa
instalado en nuestro ordenador. Tiene un entorno muy
intuitivo y sencillo, pudiendo incluir en nuestro
cuaderno imágenes, vídeos, fondos, actividades
diversas.

16. Nadie duda de los cambios propiciados por las TIC
en la sociedad del siglo XXI. El trabajo, la formación,
la información, la comunicación y el entretenimiento
tienen cada día más estrecha relación con las TIC.
El fenómeno de Internet y las nuevas tecnologías no
son una opción, se han convertido en una
herramienta que hay que saber usar, una
competencia necesaria para la vida actual.
No obstante, el uso de las TIC también tiene riesgos
y peligros que hay que saber evitar y afrontar. La
educación en el uso de las TIC, especialmente en el
uso de internet, es una tarea básica para las familias
y la escuela del siglo XXI.