Este documento describe las herramientas disponibles en Hot Potatoes, un conjunto de herramientas para crear ejercicios interactivos sin necesidad de conocimientos de programación. Incluye JCloze para ejercicios de completar huecos, JMatch para emparejamientos y ordenaciones, JQuiz para preguntas de diferentes tipos, JCross para crucigramas y JMix para ordenar frases. Explica los pasos para crear ejercicios y compilarlos en una página web.

2. Introducción
O Hot Potatoes es un conjunto de herramientas
que permiten elaborar ejercicios interactivos.
O No es necesario conocer ni HTML, ni
JavaScript, sólo introducir los datos.
O Es una aplicación de libre distribución para
uso educativo (freeware).

3. Herramientas disponibles
en Hot Potatoes
O JCloze:
O Ejercicios de completar huecos
O JMatch:
O Ejercicios de asociación y de ordenación
de listas
O JQuiz:
O Ejercicios de preguntas abiertas, de
respuestas múltiples e híbridas
O JCross:
O Crucigramas
O JMix:
O Ejercicios de ordenar frases

4. Pasos para la elaboración de
ejercicios
O Introducción de los datos
O Preguntas, respuestas, ayudas, pistas…
O Configuración del aspecto final
O Nombres de botones, instrucciones,
características de la Web…
O Elaboración de la página Web
O Compilación de todos los ejercicios en una
sola página Web

5. Haciendo doble clic sobre el archivo de instalación se iniciará el
asistente que nos ayudará a instalar HotPotatoes en nuestro equipo

6. Una vez instalado, podemos acceder a él desde el menú Inicio,
Programas, HotPotatoes 6, que abrirá una última ventana con la
pantalla inicial del programa y el acceso a las aplicaciones del mismo.
Si durante la instalación lo hemos indicado, podremos tener un botón
de enlace al programa en el Escritorio

7. Una vez arrancado, por vez primera, el programa, lo primero que debemos
hacer es configurarlo para el idioma castellano, desde Opciones y Project
Settings, se nos abrirá una nueva ventana y allí, trabajaremos sobre el
Archivo de configuración.

8. Pinchamos en la carpeta
translations
Y allí encontraremos el
archivo espanol6.cfg,
pulsamos abrir y
aplicamos en la ventana
anterior

9. Cómo utilizar cada
herramienta de
HotPotatoes paso a
paso

10. Todas las aplicaciones de HotPotatoes presentan una serie de botones,
identificados con un icono, en su barra de herramientas (parte superior de
la pantalla).
Ejercicio nuevo Configurar
Abrir ejercicio guardado Cargar la información de configuración
previamente guardada en un archivo de datos
Guardar ejercicio Salir del programa
Guardar ejercicio con un nombre
Insertar imagen desde Internet
nuevo
Cortar Insertar imagen desde su disco duro
Inserta vínculo a una dirección de
Copiar
internet
Inserta vínculo a un archivo de su disco
Pegar
duro
Crea cuadrícula automática a partir de
Deshacer la acción anterior
las palabras introducidas (En JCross)
Exportar como página web pero como
Crear o editar un texto para
ejercicio de arrastrar y soltar (En
añadir al ejercicio como lectura
JMatch y JMix)
Exportar como página web para
Ayuda
Internet versión 6

11. JCloze:
completar huecos
O Aparece un texto con huecos que el usuario debe
rellenar
O Tras completarlos, comprueba los resultados
pulsando un botón
O Devuelve una evaluación en porcentajes
O Permite incluir el botón “pista” que pone una letra
del hueco
O Reconoce sinónimos, mayúsculas, faltas
ortográficas…

12. Esta es la pantalla principal de JCloze que nos permitirá elaborar e
introducir los principales datos de la actividad

13. Una vez hayamos tecleado el texto (o pegado desde el portapapeles)
hemos de decidir si deseamos introducir un texto de lectura
presionando el icono (ver iconos comunes) "Crear texto de lectura."
En tal caso nos aparecerá la esta pantalla en la que hemos de
insertarlo

14. Pestaña de configuración de Títulos e Instrucciones

15. Pestaña de configuración de Avisos e Indicaciones

16. Pestaña de configuración de los botones disponibles en el
ejercicio

17. Pestaña de configuración del Aspecto de la actividad

18. Pestaña de configuración del Contador de Tiempo

19. Configuración de diferentes parámetros y opciones
Las pestañas "Personalizar" y "CGI" tienen que ver con el uso y
manejo de código HTML y Javascript y lo veremos al final

20. Exportación a HTML

22. JMatch
 emparejamientos
 asociaciones
 ordenaciones de listas

23. Ventana principal de JMatch

24. La pantalla de introducción de datos tiene este aspecto y, como
se ve en el gráfico, dispone de una serie de campos donde
introducir la información necesaria para configurar el ejercicio

25. Esta aplicación tiene ciertas peculiaridades de configuración
propias, similares a las que tiene JQuiz. A esta configuración
se accede desde la barra de menús, presionando "Organizar
elementos."

26. La opción de configuración que encontramos en
opciones/configurar el formato del archivo originado/otro que,
como vemos en la siguiente imagen, nos permite un par de
interesantes opciones

28. JQuiz
preguntas abiertas
O Respuesta múltiple:
O Elegir la respuesta correcta pulsando un botón
O Respuesta corta:
O Escribir la respuesta en una casilla
O Híbrida:
O Comienza con casillas y, si falla varias veces, cambia a
botones.
O Multiselección:
O Seleccionar varias respuestas correctas

29. La siguiente ilustración muestra la interfaz del ejercicio. Hemos
marcado los espacios donde el profesor debe escribir datos.

30. Introducción de datos
No existen cambios en la elaboración de este ejercicio por el profesor
con respecto al ejercicio de respuesta múltiple. Sólo se debe cambiar el
tipo de ejercicio en el menú desplegable diseñado para tal efecto.

31. Al seleccionar este tipo de ejercicio podremos ver que aparecen unas
Pregunta casillas de selección nuevas. Se trata de elegir qué respuestas, de las
híbrida posibles previstas por el profesor, queremos que formen parte del
ejercicio de respuesta múltiple en que se transformará el de respuesta
breve tras un número determinado de intentos incorrectos.

32. Este tipo de ejercicio es distinto a los demás en la forma en que se
Preguntas dan indicaciones. El hecho de que haya que seleccionar varias
multiselección opciones dificulta enormemente la forma en que el profesor puede
hacer comentarios sobre aciertos o errores. El programa ofrece una
indicación cada vez que se comprueba si está correcto.

33. INTRODUCCIÓN DE TEXTO
En cualquiera de los tipos de ejercicios explicados en JQuiz es posible insertar un texto
que el alumno puede leer en cualquier momento. Esto puede hacerse de tres formas.
Podemos pulsar las teclas CTRL + R. También es posible abrir el menú de archivo y
seleccionar Añadir Lectura o pulsar directamente en el icono con forma de libro situado
en la barra de Menú.

34. Seguidamente podremos ver una ventana para introducir el texto
con algunas opciones.

35. También es posible introducir algunos elementos en el texto. Para esto
tendremos que abrir el menú de Insertar y seleccionar las opciones que
nos interesen.

36. MODALIDAD AVANZADA
JQuiz es una aplicación bastante compleja y podría resultar algo confusa para usuarios
principiantes. Debido a esto se ha dividido en dos modalidades, una principiante (la que hemos
explicado hasta el momento) y otra avanzada. Estas dos modalidades afectan a la introducción y
tratamiento de datos. Seguidamente explicaremos las características de la modalidad avanzada.
Cuando abrimos JQuiz encontramos la ventana de introducción de datos. Es aquí donde podemos
cambiar a "Modalidad Avanzada".

37. Existen tres características nuevas en esta modalidad:
- Ponderación
- Porcentaje de corrección (no disponible en multiselección)
- Aceptar como correcta (no disponible en multiselección)

38. Pestaña de configuración de Títulos e Instrucciones

39. Pestaña de configuración de Avisos e Indicaciones

40. Pestaña de configuración de los botones disponibles en el ejercicio

41. Pestaña de configuración del Aspecto de la actividad

42. Pestaña de configuración del Contador de Tiempo

43. Configuración de diferentes parámetros y opciones

44. Exportación a htm o html (web)

46. JCross:
crucigramas

47. La pantalla de introducción de datos tiene este aspecto y, como se
ve en el gráfico, dispone de una serie de campos donde introducir
la información necesaria para configurar el ejercicio.

49. Cuando hemos terminado hacemos clic en el botón crear cuadrícula
y volvemos a la página inicial; una vez allí sólo hemos de presionar
el botón "añadir pistas" para introducir las pistas o definiciones de
las palabras. Esta es la pantalla en la que hemos de introducir esa
información

50. Merece la pena destacar en el capítulo de configuración las opciones
que nos ofrece JCross de presentar las pistas de las palabras. Podemos
presentarlas una a una según el estudiante haga clic en el número de la
palabra.

51. O bien podemos podemos hacer que todas las pistas aparezcan y
sean visibles al cargar la página debajo crucigrama.

52. Estas opciones las elegimos en el menú opciones/configurar el
formato del archivo originado/otro como podemos ver en la
siguiente imagen

54. JMix:
ordenar frases
Ejercicios de ordenar palabras de una frase,
o letras de una palabra

55. Pantalla principal de JMix

58. The Masher
Para unir en una sola unidad, varias actividades.
Es necesario adquirir la versión completa para usar esta
aplicación en toda su extensión.
En la versión gratuita se pueden enlazar tres actividades.
De todas formas, podemos enlazar actividades también
usando FrontPage, Word, PowerPoint, guardando los
archivos en formato “página web”

59. El primer paso para crear una unidad de "Masher" es determinar qué
archivos incluiremos en ella. Los archivos deben ser del tipo de los
generados con las otras "patatas" del programa. No los archivos finales
"html" sino los propios de cada aplicación con su extensión propia,
como, por ejemplo, "jqz" para JQuiz.

60. Cuando pulsamos en abrir archivo, veremos una ventana con la
que podemos explorar y buscarlo. Una vez elegido, se abre otra
ventana en la que podemos cambiar algunos parámetros

61. La siguiente pestaña que podemos elegir es de "Aspecto". Su
contenido es el mismo que en otras aplicaciones o "patatas" de "HOT
POTATOES". La única diferencia es la que se muestra aquí.

62. Otra ventana de configuración que podemos utilizar es la de
"botones":

63. Dentro del apartado de configuración también podemos encontrar otra
pestaña llamada "índice":

64. Existen otras dos pestañas de configuración de las que no hemos
hablado hasta el momento. Hemos querido dejarlas para el final porque
son opciones avanzadas una de ellas es "Cadenas de usuario". Este tipo
de configuración existe en otras aplicaciones del programa bajo el título
de "Personalizar".

65. Finalmente nos queda hablar sobre la pestaña "Fuente".
Otra característica avanzada que no debemos cambiar si no estamos
seguros de lo que hacemos.

66. Exportación a
HTML
Primero guardaremos todo el trabajo creando así un archivo con la
extensión "jms" . Después abriremos la opción "Acciones" del menú
del programa y podremos ver este menú desplegable.

67. Con la herramienta Batch podemos crear unidades más grandes a las
que llamaremos "Temas". La idea es realizar el mismo proceso que con
los ejercicios pero esta vez con archivos ".jms", es decir con archivos
de unidades creadas por Masher. De esta manera, los temas estarán
compuestos por diversas unidades creadas con anterioridad.

69. Vínculo a una
dirección de
Internet
Vínculo a un archivo
local

70. Imagen desde
Internet
Imagen de un archivo
local

71. La inserción de imágenes es especialmente útil en la aplicación JMatch en la que se
crean ejercicios de emparejamiento ya que los elementos a emparejar pueden ser
imágenes en lugar de texto. Esto resulta muy atractivo a la hora de su realización por
parte de los alumnos y lo hace más ameno. El proceso a seguir es igual pero, en
lugar de introducir texto en todos los campos, hemos de insertar imágenes en
aquellos en los que deseemos que éstas aparezcan.

72. y así es cómo quedaría el ejercicio
una vez exportado.

73. Inserción de audio (mp3) y de video (mpg)

74. Insertar una tabla

75. Uso de CGI
Esta opción nos permite enviar los resultados de un ejercicio a una dirección de
correo electrónico. Naturalmente nuestros ejercicios deben estar publicados en
Internet y además en un servidor que contenga un Script PERL CGI llamado
FormMail.pl.
Lo que ocurre cuando se
configura esta opción es
que el alumno carga la
página y a la vez se le pide
su nombre o cualquier
otro dato que lo
identifique.
Cuando se termina el
ejercicio se envían los
datos (identificación del
alumno, resultado y
tiempo consumido) al CGI
de nuestro servidor, que lo
remitirá a nuestro correo
electrónico.

76. Personalizar
Llegamos a esta sección
a través del menú
Configurar el formato
del archivo
originado/Personalizar:
La pestaña
"Personalizar" que se
encuentra dentro de la
opción de configuración
del archivo generado
nos permite modificar
los parámetros que hot
potatoes usa por
defecto. Esto se
consigue mediante la
edición y modificación
de los archivos "fuente"
del programa.