Atividades pré história e uso de ferramentas

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Atividades pré história e uso de ferramentas

  1. 1. Escola: ____________________________________________________ Cidade: _________________________ Data: _____ de ______ de ____ Aluno (a):______________________________ Número: ___ Série: ___ Turno: __________ Professor: _____________ Disciplina: História Ferramentas são criadas para superar as limitações de resistência, rigidez, potência, flexibilidade e dimensão da mão humana. Assim elas tomam como modelo os movimentos realizados pela mão. Por exemplo, o alicate segura, forma e torce reproduzindo a mesma ação realizada por dois dedos. A caçamba de uma escavadeira reproduz a mesma ação realizada pela posição da mão em forma de concha, útil para apanhar líquidos ou sólidos como a água, a areia ou a terra. Dessa forma o homem desenvolveu diversos tipos de ferramentas, cada qual com sua função. Há ferramentas para juntar peças (parafuso, prego, morsa), para cortar (tesoura, tenaz, serra, diamante), para atarraxar (chave de fenda), para furar e golpear (punção, martelo, malho), para polir (lima), para prender (alicate), para medir (trena) e outras (maçarico, solda, tarraxa, bigorna). a) Explique como eram produzidas as ferramentas, os utensílios e as armas pelos homens no Paleolítico, Neolítico e na Idade dos Metais. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) Considerando o texto acima, indique qual a posição dos dedos, a tesoura e o parafuso substituem. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ c) Indique quais ferramentas substituem os dedos das mãos na alimentação e na higiene pessoal. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ d) Identifique uma semelhança encontrada nas mãos dos homens, dos antropoides, dos macacos do Velho Mundo, dos macacos do Novo Mundo e dos prossímios que permitem classifica-los como Primatas. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ e) Explique a influência do uso da mão e dos pés pelos homens no desenvolvimento da numeração e dos pesos e medidas. Cite dois exemplos. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

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