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Portfolio Escola Municipal Abel Freire de Aragão

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Atividades desenvolvidas na Sala de Informática no 1º Bimestre de 2012.

Publicada em: Educação
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Portfolio Escola Municipal Abel Freire de Aragão

  1. 1. EQUIPE TÉCNICADIREÇÃO: Raquel Elaine B. RamosDIREÇÃO ADJUNTA: Janine Cano QuintinoCOORDENADORAS: Josenir Castro Cabral e Severina Ferreira da Silva
  2. 2.  A escola Abel Freire de Aragão inserida na educação sociointeracionista, preocupada em melhorar a qualidade do ensino, priorizou o uso de jogos educativos da web e o uso de software no processo de ensino e de aprendizagem na sala de informática, já que os alunos da nossa escola possuem dificuldades de concentração e de aprendizagem. Observamos que o resultado foi muito mais satisfatório com o uso desses recursos, uma vez que eles fazem parte do universo dos educandos, e também, por estimularem e motivarem os alunos, despertando a curiosidade e proporcionando uma forma de aprender que é prazerosa, de maneira lúdica, bem diferente dos resultados de uma aprendizagem sob “pressão”. Outro ponto importante que observamos, foi a maneira com que os jogos influenciam no desenvolvimento da agilidade, da concentração e do raciocínio, contribuindo para um desenvolvimento intelectual, pois precisam pensar, tomar decisões, criar, inventar, aprender a arriscar e experimentar. Enfim, dependendo da maneira com que os jogos são aplicados, podem ajudar também no comportamento em grupo, nas relações pessoais e na ajuda coletiva.
  3. 3.  Utilização de sites de jogos educativos
  4. 4. Planejamento Atividade Interdisciplinar
  5. 5. Planejamentos utilizando sites com atividades educativas www.atividadeseducativas.com.br
  6. 6. Planejamento de Atividades sobre Educação no Trânsito
  7. 7. Planejamento sobre Alimentação Saudável - Utilização de Software
  8. 8.  Situações-problema com o uso de software
  9. 9. Atividade de Matemática com o uso de Software
  10. 10. Planejamento utilizando jogos educativos
  11. 11.  Formas e Desenhos
  12. 12. Como a indisciplina é uma problemática na nossa escola, chegamos àconclusão de que o uso dos jogos contribuiu muito para amenizar asituação, pois é necessário ter uma ordem para efetuar a atividade equando há interesse pelo que está sendo apresentado, o aluno contribuipara essa ordem. Sendo assim, o conteúdo por mais difícil de serensinado e compreendido, é melhor absorvido quando há o interesse, acuriosidade e a disciplina. Portanto, os jogos educativos podemcontribuir em todos esses aspectos.

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