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Sin pensamiento crítico, no soy nadie
Sobre el pensamiento crítico se han dado una serie de definiciones, pero muchas no
sabemos de qué se trata. Según la definición, pensamiento es una actividad, acción y
efecto. Y critico juicios u opiniones que proceden de un análisis; en conclusión teniendo
en cuenta esta definición pensamiento crítico es pensar mediante un conjunto de juicios
y opiniones que responde a un análisis.
El pensamiento crítico según el conferencista, es el espíritu crítico, mi filosofía de vida,
la manera como yo veo las cosas, como nos definimos así mismo, la curiosidad que
tenemos para explorar, nuestra dedicación o razón, nuestro yo.
Según esto dentro de nosotros esta nuestro guía, todo lo moldeamos por nuestro yo, por
nuestra mente y es que nosotros mismos somos nuestro propio profesor de la manera
como afrontemos las las cosas; cuando esto ocurre por mucha influencia que haya
nunca nos dejaremos manipular y construiremos nuestros propios sueños y no el de los
demás.
El conferencista menciono que hay verdades que los queremos dar como absolutas que
no se pueden cambiar y no le damos a los estudiantes la oportunidad de pensar
críticamente, sino que les decimos esto así y no tiene que cambiar, pero que hoy en día
el pensamiento crítico debe formar la base de la educación porque pensando
críticamente dejamos de ser como una s maquinas que solo memorizamos, aunque
muchos dicen que el sistema no esté preparado empezar ese cambio dentro de nuestra
mente pensando, adaptando y cambiando.
Es esto estay de acuerdo con el conferencista porque hoy en día tenemos que darle un
vuelo a la educación y debemos comenzar con nuestro que hacer a formarnos
críticamente para después formar estudiantes o personas que actúen como piensan, para
no ser forma de ver la vida, para no ser engañada, ni aceptar todo lo que nos digan si no
propiciar nuevos conocimientos en el campo educativo.

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  • 2. Es esto estay de acuerdo con el conferencista porque hoy en día tenemos que darle un vuelo a la educación y debemos comenzar con nuestro que hacer a formarnos críticamente para después formar estudiantes o personas que actúen como piensan, para no ser forma de ver la vida, para no ser engañada, ni aceptar todo lo que nos digan si no propiciar nuevos conocimientos en el campo educativo.