« Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. » (Albert Einstein) Nous allons faire des recherches sérieuses pour explorer le potentiel des appareils mobiles pour l'apprentissage. D'abord, nous jouerons. Par la suite, nous apprendrons par déballage que nous avons fait tout en jouant. Attendez-vous à être hors de votre siège et apprendre avec les autres au cours de cette séance d'impact élevé, ludique et pédagogique. Ensemble, nous allons explorer les moyens pratiques d'utilisés les appareils mobiles pour aider les élèves d'apprendre et partager leurs connaissances avec la monde. Apportez votre propre « smartphone » ou tablette!

1. ideas
Darren Kuropatwa
SJSD - Conseiller pédagogique
Winnipeg, Manitoba
2014 avril

2. télécharger lecteur codes QR
i-nigma

3. cc licensed ( BY NC SD ) flickr photo by eskimoblood:
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nous sommes les
histoires que nous racontons

4. +histoire =
–histoire =

5. +histoire =♡

6. Easy Voice Recorder iTalk Recorder

7. cc licensed ( BY NC ND ) flickr photo by dankos-unlmtd:
http://flickr.com/photos/deskounlmtd/3695922896/
Il m’a dit ...
Elle m’a dit ...

8. Easy Voice Recorder iTalk Recorder

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Hokusai
WavePad

10. cc licensed ( BY NC ND ) flickr photo by dankos-unlmtd:
http://flickr.com/photos/deskounlmtd/3695922896/
Il m’a dit ...
Elle m’a dit ...

11. la boite mystère
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12. 2+2
la théorie unificatrice de

13. “Les gens pensent par métaphore et apprenent par
des histoires.” Mary Catherine Bateson
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14. toucher
mes
émotions
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15. tout le monde ...
Que faire si

16. cc licensed ( BY NC ND ) flickr photo by Martin Gommel:
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ne pas
juste tirer

17. règle des tiers

18. Sail Boat by flickr user MarkKelley
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21. stone pier rule of thirds by flickr user petervanallen
http://www.flickr.com/photos/petervanallen/3220860090/

22. tout le monde ...
Que faire si

23. dropitto.me/dkuropatwa
mot de passe : me demander, je vous dirai. ;-)

25. 50 personnes 1 question

27. 5
règles empiriques
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28. 5
bouger
cc licensed ( BY SA ) flickr photo by Dwayne Bent:
http://flickr.com/photos/zengei/6976940402/
des habiletés de
pensée d'ordre inférieur
vers
des habiletés de pensée
d'ordre supérieur

29. cclicensed(BYNCND)flickrphotoby*Nom&Malc:
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personnaliser les
tâches à les expériences
de vie des étudiants

30. publier

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collaborer sur des tâches
dignes d'un groupe

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étroaction
de l'intérieur et au-delà de la classe

33. cc licensed ( BY NC ) flickr photo by Cayusa:
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quelque chose
enseigner

34. règles empiriques
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http://flickr.com/photos/zengei/6976940402/
rappeler
des règles

35. 50ways.wikispaces.com

37. 22 April 2014
@ 8:00pm
email me:
dkuropatwa@gmail.com
vous êtes
invités!

38. cc licensed ( BY NC ND ) flickr photo by gillianchicago:
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L’art de conter
est un cheval deTroie
pour l’apprentissage

39. ideas
merci