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Tecnologias - Geografia
Ensino Médio, 1ª Série
Formação do Território Brasileiro
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• Os contornos do nosso país, nem sempre
foram como atualmente.
• Muitas terras que pertencem, atualmente, ao
Brasil foram conquistadas em guerras,
acordos, tratados e compradas de outros
países.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
• Quando chegaram ao território brasileiro, os
portugueses encontraram aqui diversos povos
que habitavam esse espaço havia milhares de
anos: os INDÍGENAS. Dentre eles, podemos
citar:
ARUAQUE, TUPI-GUARANI, JÊ
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
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FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
• A primeira divisão oficial do Brasil foi pelo
TRATADO DE TORDESILHAS, assinado entre
Espanha e Portugal.
• Esse tratado, assinado em 7 de junho de
1494, em Tordesilhas, na Espanha, estabeleceu
uma linha imaginária que passava a 370 léguas
a oeste do arquipélago de Cabo Verde (África).
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
• Espanha e Portugal foram os primeiros na
expansão marítimo-comercial iniciada no
século XV, resultando na conquista de novas
terras para os dois países.
• O Brasil foi colonizado por Portugal que, para
melhor ocupação, resolveu dividi-lo em
CAPITANIAS HEREDITÁRIAS.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
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CAPITANIAS HEREDITÁRIAS
Imagem:LuísTeixeira/DomínioPúblico.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
• A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
FOI SENDO MODIFICADA COM O DECORRER
DO TEMPO.
• ALGUNS ESTADOS FORAM ANEXADOS DE
OUTROS PAÍSES (ACRE/BOLÍVIA).
• VÁRIOS ESTADOS DA FEDERAÇÃO FORAM
CRIADOS E DIVIDIDOS.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
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FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XVIII
Mapas do Brasil, 1709 e 1789.
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Formação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XIX
Mapas do Brasil, 1822 e 1889.
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Mapas do Brasil, 1943.
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COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
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FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XX
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CAUSAS DAS MODIFICAÇÕES NO
TERRITÓRIO BRASILEIRO
• EXPANSÃO DA OCUPAÇÃO PORTUGUESA;
• AS LUTAS ENTRE OS PORTUGUESES E OS POVOS
NATIVOS;
• A DISPUTA PELA TERRA COM INVASORES;
• A BUSCA POR RIQUEZAS OU CICLOS
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Formação do Território Brasileiro
ALGUNS ESTADOS SOFRERAM MODIFICAÇÕES – PERNAMBUCO (1817)
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Formação do Território Brasileiro
OS PRINCIPAIS CICLOS ECONÔMICOS
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O CICLO DO PAU-BRASIL
• 1º recurso explorado no Brasil;
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Formação do Território Brasileiro
PAU-BRASIL
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Formação do Território Brasileiro
CANA-DE-AÇÚCAR
• O açúcar era muito valorizado na Europa;
• Portugal já produzia açúcar em suas ilhas no
atlântico;
• Solo favorável (MASSAPÊ);
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• Monocultura;
• Grandes latifúndios;
• Trabalho escravo;
• Extremamente nefasto, pois destruiu
intensamente a mata atlântica.
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Formação do Território Brasileiro
São Luis
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(SÉCULOS XVI E XVII)
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RioSãoFrancisco
R
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COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
CANA-DE-AÇÚCAR
•Portugal investiu na colônia, fixando território
e construindo engenhos;
•Os portugueses recebiam incentivos do rei,
como títulos e honorários, além de não pagarem
pelas terras que eram tomadas dos índios;
•Exploraram a terra de modo devastador para o
meio ambiente;
•Adotaram o trabalho do africano escravizado.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
Cana de Açúcar: grande propriedade e trabalhoCana de Açúcar: grande propriedade e trabalho
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HenryKoster/UnitedStatesPublicDomain.
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TRABALHO ESCRAVO
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Formação do Território Brasileiro
MINERAÇÃO
• Região sudeste e centro-oeste do Brasil;
• Trabalho escravo;
• Favoreceu ocupação do interior do Brasil;
• Surgimento e desenvolvimento de cidades;
• Toneladas de ouro foram levadas para
Portugal;
• Altas cobranças de impostos;
• Portugal pagou sua dívida externa com a
Inglaterra, utilizando o ouro do Brasil.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
MINERAÇÃO
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COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
CAFEICULTURA
• Região sudeste e sul do Brasil;
• Solo favorável (terra roxa);
• Transformações econômicas, sociais e
políticas no Brasil;
• Imigração europeia (italianos);
• Trabalho assalariado;
• Surgimento dos barões do café;
• Industrialização de São Paulo;
• Desenvolvimento de portos;
• Acumulação de capital;
• Expansão da malha ferroviária.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
CAFEICULTURA
Imagem:MarcFerrez/EscravosnumafazendadecafénoBrasil,c.1885/Lago,Bia
Corrêado.OsfotógrafosdoImpério:afotografiabrasileiranoSéculoXIX.RiodeJaneiro:
Capivara,2005/PublicDomain.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
BORRACHA
• Região Norte do Brasil;
• Seringueira/Látex;
• Borracha para indústria (pneus);
• Surgimento de cidades (Fordelândia);
• Construção do Teatro Amazonas (riqueza);
• Sementes roubadas (Malásia);
• Surgimento da borracha sintética;
• Anexou o estado do Acre (Bolívia).
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
Extração do Látex (seringueira)
Imagem:BluePlover/CreativeCommonsAttribution-ShareAlike3.0Unported.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
ALGODÃO
• Em áreas do nordeste do Brasil,
surgiram lavouras de algodão, que
produziam matéria-prima para as
pequenas manufaturas locais de tecidos,
fios e linhas.
(1)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
ALGODÃO
Imagem: United States Department of Agriculture / Public Domain.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
PECUÁRIA
• Favoreceu a interiorização do povoamento;
• Os rebanhos abasteciam o mercado interno,
principalmente os engenhos (carne, couro);
• O gado bovino era um produto que
complementava a economia açucareira;
• Os gados eram levados pelas margens do
rio, especialmente do São Francisco, que ficou
conhecido como o “rio dos currais”.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
PECUÁRIA
Imagem:ILRI/LivestockmarketinMali/Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro
• As atividades econômicas foram fator
essencial para expansão territorial brasileira;
• Nossa economia colonial girava em torno da
produção de gêneros primários voltados, em
sua maior parte, para a exportação e para as
necessidades da metrópole portuguesa (2);
• Daí o caráter litorâneo e periférico da
ocupação do território brasileiro durante os
primeiros séculos.
Referências
(1) - http://www.clickescolar.com.br/a-pecuaria.htm
(2) - http://www.tiberiogeo.com.br/index.php?id=11
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
6 Luís Teixeira / Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Capitan
ias.jpg 29/03/2012
8a Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s
tates1709.png 29/03/2012
8b Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s
tates1789.png 29/03/2012
9a Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s
tates1823.png 29/03/2012
9b Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s
tates1889.png 29/03/2012
10 Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s
tates1943.png 29/03/2012
12
SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de
Autor Desconhecido.
Acervo SEE-PE.
29/03/2012
15 André Thevet / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Derrub
ada_do_Pau_Brasil.jpg 29/03/2012
17
SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de
Autor Desconhecido.
Acervo SEE-PE.
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Engenho de açúcar, Nordeste brasileiro, 1816. /
Henry Koster / United States Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Engenh
o_de_acucar_1816.jpg 29/03/2012
20
Jean-Baptiste Debret / New York Public Library -
Digital Gallery / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Debret
_-_Negros_Cangueiros.jpg 29/03/2012
Tabela de Imagens
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
22
Diamond Mining, Brazil, ca. 1770 / Carlos Julião /
The Atlantic Slave Trade and Slave Life in the
Americas: A Visual Record / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juliao0
6.JPG 29/03/2012
24
Marc Ferrez / Escravos numa fazenda de café no
Brasil, c.1885 / Lago, Bia Corrêa do. Os
fotógrafos do Império: a fotografia brasileira no
Século XIX. Rio de Janeiro: Capivara, 2005 / Public
Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Slaves_
in_coffe_farm_by_marc_ferrez_1885.jpg 29/03/2012
26
Blue Plover / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tappin
g_a_rubber_tree_in_Thailand.JPG 29/03/2012
28
United States Department of Agriculture / Public
Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cotton
Plant.JPG 29/03/2012
30
ILRI / Livestock market in Mali / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic.
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Formação Território Brasileiro

  • 1. Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro
  • 2. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO • Os contornos do nosso país, nem sempre foram como atualmente. • Muitas terras que pertencem, atualmente, ao Brasil foram conquistadas em guerras, acordos, tratados e compradas de outros países.
  • 3. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO • Quando chegaram ao território brasileiro, os portugueses encontraram aqui diversos povos que habitavam esse espaço havia milhares de anos: os INDÍGENAS. Dentre eles, podemos citar: ARUAQUE, TUPI-GUARANI, JÊ
  • 4. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO • A primeira divisão oficial do Brasil foi pelo TRATADO DE TORDESILHAS, assinado entre Espanha e Portugal. • Esse tratado, assinado em 7 de junho de 1494, em Tordesilhas, na Espanha, estabeleceu uma linha imaginária que passava a 370 léguas a oeste do arquipélago de Cabo Verde (África).
  • 5. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO • Espanha e Portugal foram os primeiros na expansão marítimo-comercial iniciada no século XV, resultando na conquista de novas terras para os dois países. • O Brasil foi colonizado por Portugal que, para melhor ocupação, resolveu dividi-lo em CAPITANIAS HEREDITÁRIAS.
  • 6. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro CAPITANIAS HEREDITÁRIAS Imagem:LuísTeixeira/DomínioPúblico.
  • 7. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro • A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO FOI SENDO MODIFICADA COM O DECORRER DO TEMPO. • ALGUNS ESTADOS FORAM ANEXADOS DE OUTROS PAÍSES (ACRE/BOLÍVIA). • VÁRIOS ESTADOS DA FEDERAÇÃO FORAM CRIADOS E DIVIDIDOS.
  • 8. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XVIII Mapas do Brasil, 1709 e 1789. Imagens:PedroAguiar/GNUFreeDocumentationLicense.
  • 9. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XIX Mapas do Brasil, 1822 e 1889. Imagens:PedroAguiar/GNUFreeDocumentationLicense.
  • 10. Mapas do Brasil, 1943. Imagens:PedroAguiar/GNUFreeDocumentationLicense. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XX
  • 11. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro CAUSAS DAS MODIFICAÇÕES NO TERRITÓRIO BRASILEIRO • EXPANSÃO DA OCUPAÇÃO PORTUGUESA; • AS LUTAS ENTRE OS PORTUGUESES E OS POVOS NATIVOS; • A DISPUTA PELA TERRA COM INVASORES; • A BUSCA POR RIQUEZAS OU CICLOS ECONÔMICOS.
  • 12. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro ALGUNS ESTADOS SOFRERAM MODIFICAÇÕES – PERNAMBUCO (1817) Pernambuco Comarca de São Francisco (PE) Ceará Paraíba Rio Grande do Norte Bahia Comarca de Sergipe Del Rei (BA) Comarca das Alagoas (PE) Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de Autor Desconhecido.
  • 13. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro OS PRINCIPAIS CICLOS ECONÔMICOS RESPONSÁVEIS PELA FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO PAU-BRASIL; CANA-DE-AÇÚCAR; MINERAÇÃO; CAFEICULTURA; BORRACHA; ALGODÃO; PECUÁRIA.
  • 14. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro O CICLO DO PAU-BRASIL • 1º recurso explorado no Brasil; • Deu nome ao Brasil (vermelho cor de brasa); • Servia para tingir roupas na Europa; • Madeira nobre (violinos); • Exploração nefasta (mata atlântica); • Não estimulou a ocupação do território.
  • 15. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro PAU-BRASIL Imagem:AndréThevet/PublicDomain.
  • 16. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro CANA-DE-AÇÚCAR • O açúcar era muito valorizado na Europa; • Portugal já produzia açúcar em suas ilhas no atlântico; • Solo favorável (MASSAPÊ); • Clima propício (QUENTE e ÚMIDO); • Monocultura; • Grandes latifúndios; • Trabalho escravo; • Extremamente nefasto, pois destruiu intensamente a mata atlântica.
  • 17. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro São Luis Natal Conceição Olinda São Cristovão Salvador Ilhéus Porto Seguro Vitória Rio de janeiro Santos São Vicente ÁREAS DE PLANTAÇÃO DE CANA-DE-AÇUCAR (SÉCULOS XVI E XVII) LINHADOTRATADODETORDESELHAS RioSãoFrancisco R io Paraná Imagem:SEE-PE,redesenhadoapartirdeilustraçãodeAutorDesconhecido.
  • 18. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro CANA-DE-AÇÚCAR •Portugal investiu na colônia, fixando território e construindo engenhos; •Os portugueses recebiam incentivos do rei, como títulos e honorários, além de não pagarem pelas terras que eram tomadas dos índios; •Exploraram a terra de modo devastador para o meio ambiente; •Adotaram o trabalho do africano escravizado.
  • 19. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro Cana de Açúcar: grande propriedade e trabalhoCana de Açúcar: grande propriedade e trabalho escravoescravo Imagem:Engenhodeaçúcar,Nordestebrasileiro,1816./ HenryKoster/UnitedStatesPublicDomain.
  • 20. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro TRABALHO ESCRAVO Imagem:Jean-BaptisteDebret/NewYorkPublicLibrary-DigitalGallery/PublicDomain.
  • 21. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro MINERAÇÃO • Região sudeste e centro-oeste do Brasil; • Trabalho escravo; • Favoreceu ocupação do interior do Brasil; • Surgimento e desenvolvimento de cidades; • Toneladas de ouro foram levadas para Portugal; • Altas cobranças de impostos; • Portugal pagou sua dívida externa com a Inglaterra, utilizando o ouro do Brasil.
  • 22. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro MINERAÇÃO Imagem:DiamondMining,Brazil,ca.1770/CarlosJulião/TheAtlanticSlaveTradeand SlaveLifeintheAmericas:AVisualRecord/PublicDomain.
  • 23. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro CAFEICULTURA • Região sudeste e sul do Brasil; • Solo favorável (terra roxa); • Transformações econômicas, sociais e políticas no Brasil; • Imigração europeia (italianos); • Trabalho assalariado; • Surgimento dos barões do café; • Industrialização de São Paulo; • Desenvolvimento de portos; • Acumulação de capital; • Expansão da malha ferroviária.
  • 24. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro CAFEICULTURA Imagem:MarcFerrez/EscravosnumafazendadecafénoBrasil,c.1885/Lago,Bia Corrêado.OsfotógrafosdoImpério:afotografiabrasileiranoSéculoXIX.RiodeJaneiro: Capivara,2005/PublicDomain.
  • 25. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro BORRACHA • Região Norte do Brasil; • Seringueira/Látex; • Borracha para indústria (pneus); • Surgimento de cidades (Fordelândia); • Construção do Teatro Amazonas (riqueza); • Sementes roubadas (Malásia); • Surgimento da borracha sintética; • Anexou o estado do Acre (Bolívia).
  • 26. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro Extração do Látex (seringueira) Imagem:BluePlover/CreativeCommonsAttribution-ShareAlike3.0Unported.
  • 27. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro ALGODÃO • Em áreas do nordeste do Brasil, surgiram lavouras de algodão, que produziam matéria-prima para as pequenas manufaturas locais de tecidos, fios e linhas. (1)
  • 28. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro ALGODÃO Imagem: United States Department of Agriculture / Public Domain.
  • 29. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro PECUÁRIA • Favoreceu a interiorização do povoamento; • Os rebanhos abasteciam o mercado interno, principalmente os engenhos (carne, couro); • O gado bovino era um produto que complementava a economia açucareira; • Os gados eram levados pelas margens do rio, especialmente do São Francisco, que ficou conhecido como o “rio dos currais”.
  • 30. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro PECUÁRIA Imagem:ILRI/LivestockmarketinMali/Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
  • 31. COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano Formação do Território Brasileiro • As atividades econômicas foram fator essencial para expansão territorial brasileira; • Nossa economia colonial girava em torno da produção de gêneros primários voltados, em sua maior parte, para a exportação e para as necessidades da metrópole portuguesa (2); • Daí o caráter litorâneo e periférico da ocupação do território brasileiro durante os primeiros séculos.
  • 32. Referências (1) - http://www.clickescolar.com.br/a-pecuaria.htm (2) - http://www.tiberiogeo.com.br/index.php?id=11
  • 33. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso 6 Luís Teixeira / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Capitan ias.jpg 29/03/2012 8a Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s tates1709.png 29/03/2012 8b Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s tates1789.png 29/03/2012 9a Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s tates1823.png 29/03/2012 9b Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s tates1889.png 29/03/2012 10 Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_s tates1943.png 29/03/2012 12 SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de Autor Desconhecido. Acervo SEE-PE. 29/03/2012 15 André Thevet / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Derrub ada_do_Pau_Brasil.jpg 29/03/2012 17 SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de Autor Desconhecido. Acervo SEE-PE. 29/03/2012 19 Engenho de açúcar, Nordeste brasileiro, 1816. / Henry Koster / United States Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Engenh o_de_acucar_1816.jpg 29/03/2012 20 Jean-Baptiste Debret / New York Public Library - Digital Gallery / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Debret _-_Negros_Cangueiros.jpg 29/03/2012 Tabela de Imagens
  • 34. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso 22 Diamond Mining, Brazil, ca. 1770 / Carlos Julião / The Atlantic Slave Trade and Slave Life in the Americas: A Visual Record / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juliao0 6.JPG 29/03/2012 24 Marc Ferrez / Escravos numa fazenda de café no Brasil, c.1885 / Lago, Bia Corrêa do. Os fotógrafos do Império: a fotografia brasileira no Século XIX. Rio de Janeiro: Capivara, 2005 / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Slaves_ in_coffe_farm_by_marc_ferrez_1885.jpg 29/03/2012 26 Blue Plover / Creative Commons Attribution- Share Alike 3.0 Unported. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tappin g_a_rubber_tree_in_Thailand.JPG 29/03/2012 28 United States Department of Agriculture / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cotton Plant.JPG 29/03/2012 30 ILRI / Livestock market in Mali / Creative Commons Attribution 2.0 Generic. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Livesto ck_market_in_Mali.jpg 29/03/2012 Tabela de Imagens