El documento discute el uso de la tecnología en la enseñanza de las ciencias sociales, señalando que es inútil tener ordenadores en el aula si no se tiene nada que enseñar con ellos, pero que Internet puede ser un recurso útil al permitir recopilar información y crear documentos y actividades. También menciona dos sitios web relacionados con la didáctica de la historia que ofrecen materiales teóricos y prácticos.

1. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS ¿DE QUÉ NOS SIRVE TENER UNA CLASE LLENA DE ORDENADORES SI NO TENEMOS NADA QUE ENSEÑAR CON ELLOS? INTERNET UN RECURSO MUY ÚTIL PARA LA ENSEÑANZA PERMITE RECOGER MUCHA INFORMACIÓN PERMITE CREAR DOCUMENTOS Y ACTIVIDADES

2. HISTODIDÁCTICA MATERIALES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS RELACIONADOS CON LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA. EDUCAHISTORIA PORTAL EDUCATIVO DEDICADO A DIFUNDIR Y GENERAR MATERIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA