O documento descreve a história do surgimento do Espiritismo no século XIX, uma época de grandes transformações sociais, filosóficas e políticas. O Espiritismo surgiu em 1857 com a publicação do Livro dos Espíritos por Allan Kardec, desenvolvendo-se em paralelo ao avanço das ciências e estudos da mente da época. A doutrina propõe uma visão científica, filosófica e religiosa da imortalidade da alma e suas relações com o mundo material.
3. o História do surgimento do Espiritismo
o Espiritismo ou Doutrina Espírita: conceito e objeto
o Fenômenos mediúnicos que antecedem a codificação -
Hydesville e mesas girantes
o Tríplice aspecto da Doutrina Espírita
o Pontos principais da Doutrina Doutrina Espírita
o Evolução do pensamento da humanidade sec. XIX
Positivismo/Manifesto Comunista/Evolucionismo de
Darwin.
o Espiritismo como ponto de encontro
Ciência/Filosofia/Religião
Roteiro da Aula
4. O Espiritismo surgiu a
18 de abril de 1857, com a
publicação do
Livro do Espíritos, numa época
de grandes transformações
sociais, filosóficas e políticas.
oÉpoca do surgimento das
ciências e do estudo da mente.
5. Contexto Histórico do Século
XIX
O Espiritismo foi sistematizado a partir de 18 de abril de
1857, com a publicação de O Livro dos Espíritos, numa
época de grandes transformações sociais, filosóficas e
políticas. Desenvolveu-se em paralelo ao surgimento das
ciências, e em meio aos novos estudos da mente, que
despontavam à época, em decorrência do
desenvolvimento do magnetismo, do hipnotismo e do
próprio Espiritismo que se estudava antes da
publicação do livro.
“Conhecendo o Espiritismo” Adenauer Novaes
6. Contexto Histórico do Século
XIX
No Século XIX tivemos um grande número de
Espíritos iluminados que vieram efetuar profundas
transformações na conjuntura política, social, científica,
cultural e econômica daquela época.
O século XIX foi pródigo em grandes descobertas e
no surgimento de novas idéias para a humanidade
nos mais diversos campos da ciência, da filosofia, da
moral e das artes.
6
7. Século XIX – “Século da razão”
O iluminismo ou esclarecimento é uma atitude geral
de pensamento e ação que se caracteriza pela
confiança no progresso e na razão, pelo desafio à
tradição e à autoridade e pelo incentivo à liberdade
de pensamento.
Século XIX – As Grandes
Transformações
8. Pensadores Iluministas and
Enciclopedistas
Poeta, ensaísta, dramaturgo,
filósofo, historiador,
responsável por várias
reformas na França
Político, filósofo e escritor
francês. Famoso pela sua
Teoria da Separação dos
Poderes.
Voltaire
Montesquieu
9. Filósofo suíço, escritor,
teórico político e um
compositor musical
autodidata.
Economista francês.
Criou a idéia da “oferta-
procura”, fundamento
da economia moderna.
Rousseau
Quesnay
10. Filósofo e escritor francês.
Era um crítico ferrenho do
absolutismo e do clero.
Filósofo, matemático e
físico francês.Foi um
expoente no
desenvolvimento teórico
da física e da matemática.
Diderot
D’Alembert
11. Rei francês, criou o Estado-Geral,
aboliu o feudalismo e a tortura,
reduziu a força da Igreja, mas não
desenvolveu todas as reformas
prometidas, provocando a
Revolução Francesa.
Imperador da França por 15 anos.
Fez grandes reformas em prol da
liberdade individual, igualdade
perante a lei, direito à
propriedade, o divórcio, ensino
publico.
Louis XVI
Napoleão
17. O Socialismo marxista tem sua
origem com o lançamento do
Manifesto Comunista, em 28 de
fev. 1848
trazia idéias materialistas que se
aproximavam das lutas pela
liberdade dos trabalhadores e se
distanciava da religião
dogmática, declarando-a:
“O ópio do povo”
O Socialismo Marxista
18. A humanidade que vivia sob o obscurantismo
medieval, alcançou no sec. XIX, sua
maioridade. A religião dogmática cedia lugar
ao conhecimento firmado na razão e nas
ciências para o entendimento espiritual.
20. A mesma época do lançamento do Manifesto
Comunista e da efervecência das idéias
positivistas e evolucionistas os Espíritos
intensificaram suas manifestações, a chamada:
“invasão organizada”
Arthur Conan Doyle
(1926)
Os Fenômenos de Hydesville
(1848)
21. Família Fox: John e Margareth
Fox (pais)
Kate Fox- 11 anos
Margareth Fox- 14 anos
Leah Fox- casada e não
morava com os pais.
Hydesville: vilarejo situado
perto da cidade de Rochester-
NY.
As Irmãs Fox - 1848
22. Filme sobre Irmãs Fox
https://www.youtube.com/watch?v=w_qgdUm
LrkA
Duração: 3:37 minutos
23. Em 1855, Sr. Fortier falou ao professor Rivail
sobre o fenômeno das mesas que giravam e
respondiam a perguntas
Convidado a assistir as sessões fez estudos e
levantou questões aos Espíritos
Começa,assim, sua trajetória como Codificador
da Doutrina Espírita
Os Fenômenos das Mesas Girantes
24. Filme sobre as mesas girantes
https://www.youtube.com/watch?v=u0kTt7ECo
XU
Duração: 9:27 minutos
25. o O Livro dos Espíritos- 1857- Contém os princípios
da doutrina Espírita sobre a imortalidade da alma, a
natureza dos Espíritos e suas relações com o mundo
material, as leis morais, a vida presente, a vida futura
e o porvir da humanidade.
o O Livro dos Médiuns- 1861- Trata dos meios de
comunicação com o mundo invisível e do
desenvolvimento da mediunidade.
Pentateuco Espírita
26. O Evangelho Segundo o Espiritismo - 1864
Explicação das máximas morais do Cristo, a
existência, a natureza do mundo espiritual e as
relações com o mundo corpóreo.
O Céu e o Inferno - 1865
Faz uma análise da Justiça Divina segundo o
Espiritismo
A Gênese - 1868
Explica os milagres e as predições de Jesus.
Analisa as origens do Universo e da Terra
27. Conjunto de princípios de uma
escola literária ou filosófica, de
um sistema político, econômico,
etc; ou dogmas de uma religião
Conceito de Doutrina
28. “Para designarem coisas
novas são precisos termos
novos. Assim o exige a
clareza da linguagem, para
evitar a confusão inerente à
variedade de sentido das
mesmas palavras.”
O Livro dos Espíritos-
Introdução
Doutrina Espírita ou Espiritismo
29. “O Espiritismo é, ao mesmo tempo, uma ciência de
observação e uma doutrina filosófica.
Como ciência prática ele consiste nas relações que se
estabelecem entre nós e os Espíritos; como filosofia
compreende todas as consequências morais que dimanam
dessas mesmas relações.
O Espiritismo é uma ciência que trata da natureza, origem
e destino dos Espíritos, bem como suas relações com
o mundo corporal.”
O Que é o Espiritismo – (Allan Kardec ) preâmbulo
30. “Na indução científica, (v. método indutivo) chega-se à
generalização pela análise das partes.
Esse tipo de lógica exige observações repetidas de uma
experiência ou de um acontecimento. Da observação de
muitos exemplos diferentes [partes] os cientistas podem tirar
uma conclusão geral.
Foi assim que procedeu Kardec em relação à Doutrina
Espírita, colocando-a confortavelmente entre as demais
ciências.”
31. CIÊNCIA FILOSOFIA RELIGIÃO
Tríplice Aspecto da Doutrina
1.Cientifico – Concernente as manifestações dos
Espíritos. Método analítico ou indutivo.
2. Filosófico - Trata dos princípios morais, em que se
assenta a Doutrina.
L.E- capa: “Filosofia Espiritualista”
“Sua força está na sua filosofia, no apelo que dirige à
razão, ao bom senso.” Allan Kardec- L.E- conclusão-
VI
3. Religioso - Relativo a aplicação desses princípios.
32. O Espiritismo é uma doutrina científica e filosófica
de efeitos religiosos, como qualquer filosofia
espiritualista .
Mas não é uma religião constituída, visto que não
tem culto, nem rito, nem templos, nem sacerdotes.
“No sentido filosófico, o
Espiritismo é uma religião, e
nós o glorificamos por isso,
porque é a doutrina que funda
os elos da fraternidade e da
comunhão de pensamentos.”
Allan Kardec – Revista Espírita – dez 1968
33. A moral cristã como código de ética espírita
A pluralidade dos mundos habitados
A reencarnação como processo natural de evolução espiritual
A mediunidade como meio natural de comunicação entre os Espíritos
A existência de Deus
como causa primeira de todas as coisas
A existência dos Espíritos como
seres imateriais, imortais A evolução dos Espíritos
Princípios Básicos do
Espiritismo
34. O Espiritismo é a síntese do pensamento da humanidade, fruto do
pensamento dos Espíritos e evolui com a evolução da humanidade.
O Espiritismo é uma doutrina evolutiva, a qual se desenvolve
com a própria humanidade.
35. CONCLUSÃO
Ser espírita deve levar o indivíduo a um estado de
compreensão da vida que o tornerelativamente feliz
consigo mesmo e com seu semelhante.
O Espiritismo possibilita um novo olhar do homem e da
realidade à sua volta.
O Espiritismo é uma doutrina evolutiva, a qual se
desenvolve com a própria humanidade. É um saber que
se consolida na medida que surgem novas capacidades
humanas, e estas têm-se ampliado pela força das coisas,
isto é, pela própria evolução natural, e pelos eventos
humanos.
36. CONCLUSÃO (cont.)
Princípios como a imortalidade da alma e a evolução
espiritual, que antes eram entendidos como tendo
alcance exclusivamente após a morte, passam a ter
importância para o momento em que se vive.
O espírita deve ser alguém não só muito consciente
e adaptado às adversidades da vida, inclusive
superando-as, como também um modelo vivo da
eficácia de sua crença.
Dizer-se espírita não basta, necessário é tornar-se
espírita, o que lhe exigirá a conscientização
daqueles princípios e não apenas o conhecimento
deles.
37. Conclusão (final)
Para evoluir não basta cumprir uma
missão no campo da prática espírita. É
preciso crescer como indivíduo nas
dimensões: familiar, intelectual,
emocional, sexual, filial, paternal ou
maternal, profissional, afetiva,
relacional, religiosa, política, etc.
38. O LIVRO DOS ESPÍRITOS - Allan Kardec
O QUE É O ESPIRITISMO - Allan Kardec
CONHECENDO O ESPIRITISMO - Adenáuer
Novaes
A REVISTA ESPÍRITA- Dez. 1968 – Allan
Kardec
A CAMINHO DA LUZ - Emmanuel
A HISTÓRIA DO ESPIRITISMO - Arthur
Conan Doyle
SITES: espírito.org/ Portal Espírita
Bibliografia
Notas do Editor
SLIDE 7: Contexto Histórico do Século XIX
Trouxe ao homem conhecimentos significativos acerca de sua origem, de sua constituição e do
funcionamento de seu corpo. Muitas das realizações do século XX se deveram ao surgimento de idéias e ao
trabalho desenvolvido no século anterior.
SLIDE 8 - Século XIX – As Grandes Transformações
O iluminismo ou esclarecimento é uma atitude geral de pensamento e ação que se caracteriza pela confiança no progresso e na razão, pelo desafio à tradição e à autoridade e pelo incentivo à liberdade de pensamento.
O positivismo representou um sistema filosófico que tinha por objetivo o estudo da natureza pelos sentidos, pela observação, pela análise e pela experimentação, sem cogitar, entretanto, do lado espiritual das coisas.
SLIDE 9: Pensadores Iluministas and Enciclopedistas
Introduziu várias reformas na França:
liberdade de imprensa;
um sistema imparcial de justiça criminal;
tolerância religiosa;
tributação proporcional;
redução dos privilégios da nobreza e do clero.
Slide 10
Quesnay:
Somente a agricultura era criadora de riqueza, já que a indústria limitava-se a transformar a matéria;
Os indivíduos mais úteis à sociedade eram os grandes proprietários e os fazendeiros;
Era contrário às teorias mercantilistas;
Criou a idéia de “oferta-procura”, fundamento da economia moderna.
A Fisiocracia destaca a agricultura como sendo a fonte de riquezas da nação, conceito contrário ao Mercantilismo inglês que primava pelo desenvolvimento da indústria e do comércio exterior.
SLIDE 11
Diderot: Foi o editor da Encyclopédie (1750-1772) onde escreveu toda o conhecimento que a humanidade havia produzido até então. Demorou 21 anos para ser editada, e é composta por 28 volumes.
SLIDE 12
Rei francês (1774-1792) nascido em Versalhes, que criou (1789) o Estado-Geral (Louis XVI o conseguiu chamando o Estado-Geral para o governo, em maio 1789. Este era formado por um grupo de pares de deputados das cidades e províncias francesas. O Estado-Geral não era utilizado pelos governos desde 1614. Colocado originalmente ao mesmo nível do rei, Louis XVI teve que aprovar todas as leis que lhe passaram, inclusive remover as direitas dos nobres sobre os escravos e os camponeses. Uma outra lei reduziu a potência da Igreja. Dando força ao Estado-Geral, Louis XVI começou a usar as idéias do povo no governo francês), mas não desenvolveu as reformas prometidas o que provocou a revolução, um dos acontecimentos mais importantes da idade moderna. Ele e sua rainha, Marie Antonieta, foram executados na guilhotina (1793) na Place de la Révolution, depois Place de la Concorde, em Paris.
Filho de Luís XV e de Maria Josefa da Saxônia, tornou-se delfim, herdeiro do trono (1765), com a morte do pai. Cinco anos depois, casou-se com a arquiduquesa austríaca Maria Antonieta de Habsburgo, filha da imperatriz Maria Teresa da Áustria. Assumiu o trono (1774), após a morte de seu avô Luís XV. Reconhecido como um rei de caráter fraco, perdeu sua força de governo para o Parlamento, dominado pela aristocracia, o que levou o reino à beira da falência.
Devido à condições climáticas (1788), a produção de alimentos baixou, os preços aumentaram e houve fome, gerando descontentamento. Incumbiu o ministro Turgot de realizar uma reforma tributária, mas este sofreu forte oposição dos nobres e demitiu-se. Em busca de salvar a corte deixou-se dominar pelas facções mais reacionárias lideradas por seu irmão, o conde de Artois, e pela rainha Antonieta. O novo ministro Necker convenceu o rei a convocar a Assembléia dos Estados Gerais, que se reuniram em maio (1789) em Versalhes.
O que se queria é que o Terceiro Estado pagasse os impostos que ambos clero e nobreza recusavam-se. A estratégia era que a votação fosse feita por Estado e não por indivíduos. Em 17 de junho daquele ano o Terceiro Estado reuniu-se em separado e proclamou a Assembléia Nacional, que em 9 de julho tornou-se Assembléia Nacional Constituinte. No dia 26 de agosto foi aprovada a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Diante da criação da Assembléia Nacional e da recusa do rei em aprová-la e a massa parisiense invadiu Versalhes, a família real tentou fugir do país, mas foi capturada, e obriganda a morar em Paris.
Tentou então fugir do Palácio das Tulherias (1791) para comandar do exterior a contra-revolução, porém foi reconhecido e preso em Varennes. Sua última esperança estava na Áustria, terra natal da rainha Maria Antonieta. O exército austro-prussiano invadiu a França, mas foi derrotado em setembro (1792) e, então, foi proclamada a República. O rei e a rainha julgados por traição, condenados à morte na guilhotina, a monarquia abolida (1792) e ele executado em 21 de janeiro (1793).
Napoleão Bonaparte, em francês Napoléon Bonaparte, nascido Napoleone di Buonaparte, (Ajaccio, Córsega, 15 de Agosto de 1769 — Santa Helena, 5 de Maio de 1821) foi o dirigente efectivo da França a partir de 1799 e adotando o nome de Napoleão I foi Imperador da França de 18 de Maio de 1804 a 6 de Abril de 1814, posição que voltou a ocupar rapidamente de 20 de março a 22 de junho de 1815. Além disso, conquistou e governou grande parte da Europa central e ocidental. Napoleão nomeou muitos membros da família Bonaparte para monarcas, mas eles, em geral, não sobreviveram à sua queda. Foi um dos chamados "monarcas iluminados", que tentaram aplicar à política as idéias do movimento filosófico chamado Iluminismo ou Aufklärung.
Napoleão Bonaparte tornou-se uma figura importante no cenário político mundial da época, já que esteve no poder da França durante 15 anos e nesse tempo conquistou grandes partes do continente europeu. Os biógrafos afirmam que seu sucesso deu-se devido ao seu talento como estrategista, ao seu talento para empolgar os soldados com promessas de riqueza e glória após vencidas as batalhas, além do seu espírito de liderança.
O governo do Diretório foi derrubado na França sob o comando de Napoleão Bonaparte, que, junto com a burguesia, instituiu o consulado, primeira fase do governo de Napoleão. Este golpe ficou conhecido como 'Golpe 18 de Brumário' (data que corresponde ao calendário estabelecido pela Revolução Francesa e equivale a 9 de novembro do calendário gregoriano) em 1799. Muitos historiadores alegam que Napoleão fez questão de evitar que camadas inferiores da população subissem ao poder.
Slide 16 escritores
Escritores que se engajaram na luta política e social na França.
SLIDE 17 Cientistas
O Evolucionismo de Charles Darwin surgiu a partir de idéias que floresciam desde o século XVIII sobre a evolução, segundo as quais as espécies animais formam uma escala contínua e não teriam sido criadas ao mesmo tempo. Darwin notou que, entre as espécies extintas e as atuais, existiam traços comuns, embora bastante diferenciados. Tais observações levaram-no a supor que os seres vivos não eram imutáveis, mas, sim, oriundos de criações distintas, mas que descendiam uns dos outros, segundo uma complexidade crescente.
Essas idéias, embora ainda embrionárias, cada uma de forma específica, contribuíram para a formação de um alicerce teórico na implantação de uma doutrina fundamentada em fatos explicados à luz da razão.
Slide 18 O Socialismo Marxista
Procurando explicar a história universal como a história da luta de classes, permitia que se visualizasse uma origem da humanidade cada vez mais distanciada da estabelecida pela interpretação do Gênesis da Bíblia.
Essas idéias, embora ainda embrionárias, cada uma de forma específica, contribuíram para a formação de um alicerce teórico na implantação de uma doutrina fundamentada em fatos explicados à luz da razão.
Slide 21 Os Fenômenos de Hydesville (1848)
Tudo começou com uns ruídos que podem ser considerados como sendo os mais importantes da história do mundo cristão.
Quem narra esses fatos com todos os detalhes é Sir Arthur Conan Doyle, no livro História do Espiritismo.
Aquela estranha inteligência invisível disse então que era um espírito e que tinha sido assassinado naquela casa.
Indicou o nome do antigo inquilino que o matara, por questões de dinheiro, enterrando seu corpo numa adega, a grande profundidade.
Slide 22 – As Irmãs Fox
Por vários dias se ouviram ruídos estranhos na casa dos Fox. Pareciam produzidos por arranhaduras. Às vezes eram simples batidas, outras vezes soavam como o arrastar de móveis. As meninas ficavam tão alarmadas que iam dormir no quarto dos pais.
Mas na noite do dia 31 de março de 1848, os sons tornaram-se mais fortes e vibrantes que nunca. A menina Kate, num impulso corajoso, desafiou aquela força invisível a repetir as batidas que ela dava com os dedos. Esse desafio foi imediatamente respondido, e cada pedido da menina era logo atendido com novo ruído.
Estabeleceu-se logo um código baseado no número de batidas; por exemplo, uma batida equivalia a SIM, duas a NÃO, e assim por diante...
A maior surpresa daquela noite teve a senhora Fox, quando aquela força invisível, respondendo a perguntas, disse que ela tivera sete filhos, enquanto ela protestava dizendo que só tivera seis, até recordar-se de que realmente tivera mais um filho, mas que morrera em tenra idade.
Que força era aquela? Uma força estranha e inteligente, que demonstrava conhecer melhor do que ela própria seus assuntos particulares?
Alguns vizinhos foram chamados para presenciar o estranho fenômeno; uns ficaram maravilhados, outros apavorados, ao obterem respostas acertadas sobre algumas questões íntimas.
Aquela estranha inteligência invisível disse então que era um espírito e que tinha sido assassinado naquela casa. Indicou o nome do antigo inquilino que o matara, por questões de dinheiro, enterrando seu corpo numa adega, a grande profundidade.
Um dos presentes sugeriu então o uso de letras do alfabeto para formação de palavras, convencionando determinado número de pancadas para cada letra. Essatelegrafia espiritual facilitou a comunicação e passou a ser utilizada com muito êxito.
Os fenômenos de Hydesville tiveram grande repercussão e a afluência de curiosos foi tamanha que a família Fox mudou-se para Nova Iorque, onde deu continuidade às sessões públicas.
Em pouco tempo, na Europa, os fenômenos espirituais passaram a fazer parte dos “jogos e folguedos de salão”, comuns numa época em que não havia entretenimentos como os de hoje. Nesses jogos as pessoas se divertiam fazendo perguntas aos espíritos e recebendo respostas através de códigos estabelecidos, baseados em pancadas que eram dadas por uma mesinha de três pés que se levantava e batia no chão com um dos seus pés.
Mas foi Allan Kardec quem resolveu pesquisar aquele fenômeno, visando desmascarar a fraude, pois achava que se tratava de burla.
Nessa época, as experiências com magnetização eram comuns e atraíam o interesse dos homens de ciência,
principalmente em Paris. Dentre eles um professor, cuja experiência em educação foi adquirida com Pestalozzi. Esse
professor era Hippolyte Léon Denizard Rivail, cognominado Allan Kardec, nascido a 3 de outubro de
1804, em Lion, França, filho de um juiz de direito, estudou em Yverdoon, na Suíça e seguiu, quando de seu retorno à
França, a carreira do magistério, divulgando o método de Pestalozzi, seu educador, com quem colaborou.
slide34
Ser espírita deve levar o indivíduo a um estado de compreensão da vida que o torne
relativamente feliz consigo mesmo e com seu semelhante.
O Espiritismo possibilita um novo olhar do homem e da realidade à sua volta.
O Espiritismo é uma doutrina evolutiva, a qual se desenvolve com a própria humanidade. É um saber que se consolida na medida que surgem novas capacidades humanas, e estas têm-se ampliado pela força das coisas, isto é, pela própria evolução natural, e pelos eventos humanos.
Princípios como a imortalidade da alma e a evolução espiritual, que antes eram entendidos como tendo alcance exclusivamente após a morte, passam a ter importância para o momento em
que se vive.
O espírita deve ser alguém não só muito consciente e adaptado às adversidades da vida,
inclusive superando-as, como também um modelo vivo da eficácia de sua crença.
Dizer-se espírita não basta, necessário é tornar-se espírita, o que lhe exigirá a
conscientização daqueles princípios e não apenas o conhecimento deles.
Para evoluir não basta cumprir uma missão no campo da prática espírita. É preciso crescer como indivíduo nas dimensões: familiar, intelectual, emocional, sexual, filial, paternal ou maternal, profissional, afetiva, relacional, religiosa, política, etc.