Que es Diseña el Cambio

1. Octubre 2014
Presenta:

2. Diseña el Cambio es posible gracias al apoyo de nuestros patrocinadores

3. Diseña el Cambio es posible gracias al apoyo de nuestros patrocinadores

4. Gracias a nuestros aliados estratégicos

5. Cada punto en el mapa es un proyecto, una idea de solución convertida en acción.
Diseña el Cambio es un movimiento encabezado por más de 75,000 niños y 15,000 maestros que han realizado cambios en sus comunidades, involucrando a más de 1.5 millones de mexicanos.

6. ¿Qué es EducarUno?
Empresa Social que a partir del 2005 orienta sus proyectos hacia la educación, el deporte y la tecnología, en beneficio de la comunidad.
Misión
Contribuir al desarrollo del ser humano en todas sus dimensiones a través del diseño, implementación y réplica de propuestas educativas integrales de calidad mundial.

7. ¿Qúe es Diseña el Cambio? Un movimiento global diseñado para dar oportunidad a los niños de expresar sus ideas y ponerlas en acción para cambiar al mundo.
Nuestra misión es empoderar a la sociedad
por medio de cuatro palabras que le permita generar una transformación personal y social.

8. 1. ¿Qué sientes que te gustaría cambiar?
2. ¿Cómo imaginas que podrías resolver este problema ?
La Metodología Diseña el Cambio
3. ¡Haz realidad
el plan!
4. ¿A quién le compartiremos el proyecto para que también participe?
SIMPLICIDAD ES COMPLEJIDAD RESUELTA

9. Cambiando mi comunidad, cambio yo
Más información sobre investigación del impacto de Diseña el Cambio: http://www.dfcworld.com/FILE/DFC_Research_The-Good-Project_2009-2012.pdf
Los participantes desarrollan:
Autosuficiencia
Autoestima
Actitud Positiva

10. “Nos mojamos y ensuciamos para poder llegar a la escuela”
Chalco, Estado de México
Esc. Primaria Ángel María Garibay

11. “¡Podríamos pavimentar las calles con el apoyo de toda la comunidad !”
Con la convicción de que podían hacerlo vencieron muchos obstáculos y lograron motivar a toda la comunidad a trabajar unidos con un objetivo común…

12. ¡SI SE PUEDE!

13. PROYECTOS Y MAESTROS
ALUMNOS
MÁS DE
1,500,000
MÁS DE 75,000
En 4 años hemos logrado
MÁS DE
15,000
PERSONAS
BENEFICIADAS

14. En 4 años hemos logrado
Posicionar a México en el 1er lugar de participación
Diseña el Cambio se implementa en 40 países
En 4 años hemos logrado

15. La metodología se aplica a través
del Concurso y el Diplomado

16. ¿Quién puede participar?
Cualquier ciudadano, de cualquier edad, con ganas de generar un cambio. El requisito es formar un equipo de al menos 6 personas, donde el guía sea un mayor de edad.
El Concurso Diseña el Cambio

17. Gracias al éxito y alto impacto del concurso, nace el Diplomado Diseñando el Cambio.
•Capacitar a los maestros de educación básica para desarrollar proyectos de cambio.
¿En qué consiste?
Características
•Capacitación de alto nivel a maestros.
•Costo de tres a cuatro veces más bajo que un Diplomado promedio: $1,500
•El proyecto final participa en el Concurso Diseña el Cambio.
Beneficios para todos
Niños – Maestros – Comunidad en general
•Reconoce los principios que sustentan la RIEB, así como la articulación de la educación básica.
•Modalidad 100% en línea.
•Desarrolla proyectos de participación social innovadores, involucrando a la comunidad escolar.
•El contenido es multidisciplinario, práctico y de alto impacto personal y social.

18. ¿Cómo sería este país si todos
los niños tuvieran la oportunidad
de descubrir su poder como
AGENTES DE CAMBIO?

19. Ejemplos de Proyectos de Cambio

20. Aprovechamiento de aguas pluviales como recurso renovable en la institución
Secundaria Técnica,
Industrial y Comercial No. 69
Gral. Vicente Guerrero
San Andrés Cuexcontitlán,
Toluca Estado de México

21. En la escuela el agua era escasa, y debido a esto los baños de la escuela sólo se pueden usar a determinadas horas del día.

22. Buscamos una manera de tener agua sin que implicará un costo extra a la escuela, por lo que ideamos una forma de aprovechar el agua de lluvia.
Recolectamos y reusamos botellas de PET y alambre de soldadura y elaboramos un canal para poder reusar el agua de lluvia,
colocándolo en la loza de los sanitarios para desembocar el agua a un depósito, y se pueda utilizar para mantener limpios los sanitarios.

23. Nos interesa que este proyecto funcione para que la escuela sea punta de lanza en la comunidad para poder adaptar este sistema a otros espacios comunitarios ya que llueve de agosto a noviembre frecuentemente.

24. Creación de
área recreativa
Sec. Of. No. 0566
Heriberto Enríquez Rodríguez
Tultitlán, Estado de México

25. Teníamos un campo de tierra suelta donde jugábamos futbol, durante las lluvias el índice de accidentes aumentaba a causa del lodo que se acumula, en el clima seco los ventarrones ocasionaban el acumulamiento de basura

26. Imaginamos tener un espacio limpio y pavimentado para hacer nuestras actividades escolares.
Organizamos actividades de recaudación y obtuvimos los recursos necesarios para el proyecto, los padres y madres de familia aportaron la mano de obra.

27. Logramos pavimentar el área recreativa y a su vez fomentar el valor de la participación, compañerismo y cooperación en la comunidad educativa.

28. Parques Feos
Pa Qué Los Quiero
Telesecundaria No. 0018
Hermanos Flores Magón
Tejupilco, Estado De México

29. Nuestros parques y los espacios públicos en la comunidad están en muy mal estado.

30. Pensamos que podíamos reconstruir 2 parques, obtuvimos ayuda de dos arquitectos que donaron el diseño de los dos parques e invitamos a la comunidad a que se unieran a trabajar con nosotros.

31. Obtuvimos el equivalente a 1.5 millones
de pesos por parte del gobierno del estado y reconstruimos estos espacios públicos.

32. Contactos:
Diseña el Cambio
Alma Ramírez
Directora
alma.ramirez@educaruno.org
Tel. (81)8173 7300 ext 3399
FutureEd
María Fernanda Gómez
Gerente de Diplomados
marifer@educaruno.org
Tel. (81)8173 7300
Fundación EducarUno Alfonso Romo Garza Lagüera Presidente alfonso@educaruno.org Tel. (81)8173 7317