SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
“Año de la Consolidación del Mar de Grau”
“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007– 2016”
BASES DEL CONCURSO DEL PASEO DE ANTORCHA
I.- ASPECTOS GENERALES:
Cumpliendo con el plan deactividades por motivo decelebrarsenuestro XXVII aniversario de la Institución
Educativa; la presente tiene la finalidad de Reglamentar la Organización, Desarrollo y Evaluación del
Concurso del Paseo de Antorcha, dirigido a los estudiantes del nivel Primaria y Secundaria de la
Institución Educativa N° 7215 “ Naciones Unidas”.
II.- FINALIDAD:
Organizar el concurso del Paseo de Antorcha conmemorando el XXVII aniversario de la Institución
Educativa N° 7215 “Naciones Unidas”.
III.- Objetivos:
 Fortalecer los lazos de confraternidad entre los estudiantes, padres de familia y comunidad
educativa
IV.- ALCANCES:
Docentes, estudiantes y Padres de Familia de la Institución Educativa N° 7215 “Naciones Unidas”
V.- DE LA ORGANIZACIÓN:
 La organización del presente evento está bajo la responsabilidad de la comisión del paseo de
antorcha integrada por la psicóloga Alexandra Guillen Luque y la Prof. Yrene Carmona Aguilar.
 Participarán en el paseo de antorchas los estudiantes en general de los niveles primaria y
secundaria de la N° 7215 “Naciones Unidas”.
 El paseo de antorcha será el día Jueves 19 de Mayo; Horas 5.00 pm; Lugar Loza Deportiva.
 El jurado estará integrado por los Coordinadores Raúl,Flores Pardo,Daniel AdanaqueRufasto y
el Prof. Ángel Jiménez León.
VI.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
ASPECTOS PUNTAJE
Puntualidad 20
Presentación (Mínimo 15 estudiantes) 20
Disciplina durante el paseo 20
Alegorías grupales durante el paseo 20
Acompañamiento del tutor o cotutor 20
TOTALES 100
VII.- DE LA PREMIACION:
Los puntajes serán acumulativos,esto quiere decir que el puntaje obtenido en este concurso se sumará,
a los diferentes concursos organizados por el aniversario.
VIII.- DE LAS SANCIONES:
Serán descalificados en cualquiera de los siguientes casos:
 No presentarseal concurso.
 Por inconducta anteel jurado
 Por negarsea continuar o abandonar el certamen.
IX.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
Los aspectos no contemplados en la presente baseserán resueltos por la comisión organizadora.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Bases de pasacalle
Bases de pasacalleBases de pasacalle
Bases de pasacalle
 
Informe ii dia del logro
Informe ii dia del logroInforme ii dia del logro
Informe ii dia del logro
 
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019Resolucion autorizacion viaje estudios 2019
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019
 
Proyecto de aprendizaje Julio Completo
Proyecto  de aprendizaje Julio CompletoProyecto  de aprendizaje Julio Completo
Proyecto de aprendizaje Julio Completo
 
ACTA DE CONSTITUCIÓN DE COMITÉ DE AULA
ACTA DE CONSTITUCIÓN DE COMITÉ DE AULAACTA DE CONSTITUCIÓN DE COMITÉ DE AULA
ACTA DE CONSTITUCIÓN DE COMITÉ DE AULA
 
Plan de trabajo aniversario ie santa maria
Plan de trabajo aniversario ie santa mariaPlan de trabajo aniversario ie santa maria
Plan de trabajo aniversario ie santa maria
 
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.
 
Plan parque leyendas
Plan parque leyendasPlan parque leyendas
Plan parque leyendas
 
Informe dia del logro yumbatos
Informe dia del logro yumbatosInforme dia del logro yumbatos
Informe dia del logro yumbatos
 
Sesion ni una menos
Sesion ni una menosSesion ni una menos
Sesion ni una menos
 
Sesion Cancion Criolla
Sesion Cancion CriollaSesion Cancion Criolla
Sesion Cancion Criolla
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docx
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docxPLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docx
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docx
 
Sesión 4 personal social-ambiente
Sesión 4   personal social-ambienteSesión 4   personal social-ambiente
Sesión 4 personal social-ambiente
 
Sesion Respeto en la XO.
Sesion Respeto en la XO.Sesion Respeto en la XO.
Sesion Respeto en la XO.
 
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docxPLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
 
Programa de juramentacion de bridadieres
Programa de juramentacion de bridadieresPrograma de juramentacion de bridadieres
Programa de juramentacion de bridadieres
 
SESIÓN: "CONOCIENDO LA SIERRA"
SESIÓN: "CONOCIENDO LA SIERRA"SESIÓN: "CONOCIENDO LA SIERRA"
SESIÓN: "CONOCIENDO LA SIERRA"
 
PROCESOS DIDÁCTICOS DE COMUNICACIÓN
PROCESOS DIDÁCTICOS DE COMUNICACIÓNPROCESOS DIDÁCTICOS DE COMUNICACIÓN
PROCESOS DIDÁCTICOS DE COMUNICACIÓN
 
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
 
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...
Unidad didáctica n° 03 “conocemos y difundimos los derechos de los niños y la...
 

Similar a Paseo de antorchas

Similar a Paseo de antorchas (20)

InfoSACU
InfoSACUInfoSACU
InfoSACU
 
PPT ONEM 2022 (06.07).pptx
PPT ONEM 2022 (06.07).pptxPPT ONEM 2022 (06.07).pptx
PPT ONEM 2022 (06.07).pptx
 
plan tutoria
plan tutoriaplan tutoria
plan tutoria
 
InfoSACU
InfoSACUInfoSACU
InfoSACU
 
Contenidos minimos Biologia
Contenidos minimos BiologiaContenidos minimos Biologia
Contenidos minimos Biologia
 
8. DIA DEL LOGRO 2023.docx
8. DIA DEL LOGRO 2023.docx8. DIA DEL LOGRO 2023.docx
8. DIA DEL LOGRO 2023.docx
 
Copia de Guía CTE AJUSTES 01-06-20 B3aF (1).pptx
Copia de Guía CTE AJUSTES 01-06-20 B3aF (1).pptxCopia de Guía CTE AJUSTES 01-06-20 B3aF (1).pptx
Copia de Guía CTE AJUSTES 01-06-20 B3aF (1).pptx
 
Consejo académico
Consejo académicoConsejo académico
Consejo académico
 
Bases de escolta definitivo
Bases de escolta definitivoBases de escolta definitivo
Bases de escolta definitivo
 
Bases talentos 2013
Bases talentos 2013Bases talentos 2013
Bases talentos 2013
 
Proyecto muevete
Proyecto mueveteProyecto muevete
Proyecto muevete
 
Proyecto ajedrez III Torneo Escolar provincial de Ajedrez.pdf
Proyecto ajedrez III Torneo Escolar provincial de Ajedrez.pdfProyecto ajedrez III Torneo Escolar provincial de Ajedrez.pdf
Proyecto ajedrez III Torneo Escolar provincial de Ajedrez.pdf
 
Directiva robotica ugel tumbes 2014
Directiva robotica ugel tumbes 2014Directiva robotica ugel tumbes 2014
Directiva robotica ugel tumbes 2014
 
Bases para el trote de mot.
Bases para el trote de mot.Bases para el trote de mot.
Bases para el trote de mot.
 
Concursos educativos peru.pptx
Concursos educativos peru.pptxConcursos educativos peru.pptx
Concursos educativos peru.pptx
 
Presentación Cadena de Retos Saludables
Presentación Cadena de Retos SaludablesPresentación Cadena de Retos Saludables
Presentación Cadena de Retos Saludables
 
Informe de gestion 2015 juan pablo
Informe de  gestion 2015 juan pabloInforme de  gestion 2015 juan pablo
Informe de gestion 2015 juan pablo
 
proyectoiesgomo1
proyectoiesgomo1proyectoiesgomo1
proyectoiesgomo1
 
Xvi concurso escolar de oratoria 2015- UGEL 16
Xvi concurso escolar de oratoria 2015- UGEL 16Xvi concurso escolar de oratoria 2015- UGEL 16
Xvi concurso escolar de oratoria 2015- UGEL 16
 
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR_2022.pdf
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR_2022.pdfSUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR_2022.pdf
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR_2022.pdf
 

Más de dionisio

2012_Herrera_Actitudes-hacia-la-educación-inclusiva-en-docentes-de-primaria-d...
2012_Herrera_Actitudes-hacia-la-educación-inclusiva-en-docentes-de-primaria-d...2012_Herrera_Actitudes-hacia-la-educación-inclusiva-en-docentes-de-primaria-d...
2012_Herrera_Actitudes-hacia-la-educación-inclusiva-en-docentes-de-primaria-d...
dionisio
 
Ispar modulo didactica-de-personal-social
Ispar modulo didactica-de-personal-socialIspar modulo didactica-de-personal-social
Ispar modulo didactica-de-personal-social
dionisio
 
Docente protocolo para el registro de la ficha docente trabajo remoto
Docente protocolo para el registro de la ficha docente   trabajo remotoDocente protocolo para el registro de la ficha docente   trabajo remoto
Docente protocolo para el registro de la ficha docente trabajo remoto
dionisio
 
Responsables de mantenimiento 2020 0
Responsables de mantenimiento 2020 0Responsables de mantenimiento 2020 0
Responsables de mantenimiento 2020 0
dionisio
 
Ficha de observacion tutoria
Ficha de observacion tutoriaFicha de observacion tutoria
Ficha de observacion tutoria
dionisio
 
Openoffice ejercicios a
Openoffice ejercicios aOpenoffice ejercicios a
Openoffice ejercicios a
dionisio
 
Ubuntu manual-es (precise)
Ubuntu manual-es (precise)Ubuntu manual-es (precise)
Ubuntu manual-es (precise)
dionisio
 
Fedora 14-software management-guide-es-es
Fedora 14-software management-guide-es-esFedora 14-software management-guide-es-es
Fedora 14-software management-guide-es-es
dionisio
 
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
dionisio
 
Anarquía y corrupción en el perú del siglo xix2 columnas
Anarquía y corrupción en el perú del siglo xix2 columnasAnarquía y corrupción en el perú del siglo xix2 columnas
Anarquía y corrupción en el perú del siglo xix2 columnas
dionisio
 

Más de dionisio (16)

PLAN DE MEJORA 6096AR.PRIORIZADAS.docx
PLAN DE MEJORA 6096AR.PRIORIZADAS.docxPLAN DE MEJORA 6096AR.PRIORIZADAS.docx
PLAN DE MEJORA 6096AR.PRIORIZADAS.docx
 
2012_Herrera_Actitudes-hacia-la-educación-inclusiva-en-docentes-de-primaria-d...
2012_Herrera_Actitudes-hacia-la-educación-inclusiva-en-docentes-de-primaria-d...2012_Herrera_Actitudes-hacia-la-educación-inclusiva-en-docentes-de-primaria-d...
2012_Herrera_Actitudes-hacia-la-educación-inclusiva-en-docentes-de-primaria-d...
 
Ds n _017-2019-minedu__nl___dl_
Ds n _017-2019-minedu__nl___dl_Ds n _017-2019-minedu__nl___dl_
Ds n _017-2019-minedu__nl___dl_
 
Ispar modulo didactica-de-personal-social
Ispar modulo didactica-de-personal-socialIspar modulo didactica-de-personal-social
Ispar modulo didactica-de-personal-social
 
Chamilo guia-profesor-es-1.9
Chamilo guia-profesor-es-1.9Chamilo guia-profesor-es-1.9
Chamilo guia-profesor-es-1.9
 
Guia primaria
Guia primariaGuia primaria
Guia primaria
 
Docente protocolo para el registro de la ficha docente trabajo remoto
Docente protocolo para el registro de la ficha docente   trabajo remotoDocente protocolo para el registro de la ficha docente   trabajo remoto
Docente protocolo para el registro de la ficha docente trabajo remoto
 
Responsables de mantenimiento 2020 0
Responsables de mantenimiento 2020 0Responsables de mantenimiento 2020 0
Responsables de mantenimiento 2020 0
 
programa anual de fcc
programa anual de fccprograma anual de fcc
programa anual de fcc
 
Ficha de observacion tutoria
Ficha de observacion tutoriaFicha de observacion tutoria
Ficha de observacion tutoria
 
Civilizaciones precolombinas
Civilizaciones precolombinasCivilizaciones precolombinas
Civilizaciones precolombinas
 
Openoffice ejercicios a
Openoffice ejercicios aOpenoffice ejercicios a
Openoffice ejercicios a
 
Ubuntu manual-es (precise)
Ubuntu manual-es (precise)Ubuntu manual-es (precise)
Ubuntu manual-es (precise)
 
Fedora 14-software management-guide-es-es
Fedora 14-software management-guide-es-esFedora 14-software management-guide-es-es
Fedora 14-software management-guide-es-es
 
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
 
Anarquía y corrupción en el perú del siglo xix2 columnas
Anarquía y corrupción en el perú del siglo xix2 columnasAnarquía y corrupción en el perú del siglo xix2 columnas
Anarquía y corrupción en el perú del siglo xix2 columnas
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 

Paseo de antorchas

  • 1. “Año de la Consolidación del Mar de Grau” “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007– 2016” BASES DEL CONCURSO DEL PASEO DE ANTORCHA I.- ASPECTOS GENERALES: Cumpliendo con el plan deactividades por motivo decelebrarsenuestro XXVII aniversario de la Institución Educativa; la presente tiene la finalidad de Reglamentar la Organización, Desarrollo y Evaluación del Concurso del Paseo de Antorcha, dirigido a los estudiantes del nivel Primaria y Secundaria de la Institución Educativa N° 7215 “ Naciones Unidas”. II.- FINALIDAD: Organizar el concurso del Paseo de Antorcha conmemorando el XXVII aniversario de la Institución Educativa N° 7215 “Naciones Unidas”. III.- Objetivos:  Fortalecer los lazos de confraternidad entre los estudiantes, padres de familia y comunidad educativa IV.- ALCANCES: Docentes, estudiantes y Padres de Familia de la Institución Educativa N° 7215 “Naciones Unidas” V.- DE LA ORGANIZACIÓN:  La organización del presente evento está bajo la responsabilidad de la comisión del paseo de antorcha integrada por la psicóloga Alexandra Guillen Luque y la Prof. Yrene Carmona Aguilar.  Participarán en el paseo de antorchas los estudiantes en general de los niveles primaria y secundaria de la N° 7215 “Naciones Unidas”.  El paseo de antorcha será el día Jueves 19 de Mayo; Horas 5.00 pm; Lugar Loza Deportiva.  El jurado estará integrado por los Coordinadores Raúl,Flores Pardo,Daniel AdanaqueRufasto y el Prof. Ángel Jiménez León. VI.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ASPECTOS PUNTAJE Puntualidad 20 Presentación (Mínimo 15 estudiantes) 20 Disciplina durante el paseo 20 Alegorías grupales durante el paseo 20 Acompañamiento del tutor o cotutor 20 TOTALES 100 VII.- DE LA PREMIACION: Los puntajes serán acumulativos,esto quiere decir que el puntaje obtenido en este concurso se sumará, a los diferentes concursos organizados por el aniversario. VIII.- DE LAS SANCIONES: Serán descalificados en cualquiera de los siguientes casos:  No presentarseal concurso.  Por inconducta anteel jurado  Por negarsea continuar o abandonar el certamen. IX.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: Los aspectos no contemplados en la presente baseserán resueltos por la comisión organizadora.