1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
GESTIÓN BÁSICA DE LA INFORMACIÓN
NRC:4398
PROYECTO 3
DIEGO ALEJANDRO SALAS GRACIA
BOGOTÁ D.C

2. ¿Qué es un modelo 3D?
Es un proceso con representación
tridimensional a través de un software
puede representado gráficamente o incluso
físicamente mediante impresoras 3D.
Anónimo. "Modelado 3d” https://www.3dng-mx.com/ (20 de mayo de 2017)
Describa 2 modelos 3D que haya visto
explicando las funciones que cumple
dicho modelo
1. Cubo de calibración: Este cubo sirve para
mirar si una impresora 3D esta bien
calibrada para no cometer ningún fallo al
hacer un modelado 3D. Este puede durar
de 11 a 12 minutos de realizado.
2. Modelo humano: Este fue realizado en el
programa AutoCAD, fue realizado para
luego hacer cumplir la función de un
personaje para un video juego.

3. Que se requiere para crear un modelo 3D
Como ya antes mencionado puede ser grafico o físico:
Gráfico: Es realizado mediante un software para luego tener una
función especifica ya sea una película o un video juego.
Físico: Este puede ser realizado en una impresora 3D la cual primero
necesita de un plano ya graficado en un software para luego ser imprimido,
puede utilizar materiales como plástico.
¿Que herramientas de modelado 3D existen? Escriba 3 características de
una de estas.
Google Sketchup: Este software esta hecho para que cualquier persona
pueda usarlo ya que tiene una fácil funcionalidad, además permite crear
edificios, carros, personas o cualquier otro objeto, incluso los modelos
realizados se pueden subir a la red y ser almacenados en google 3D
Warehouse.

4. Herramientas de google sketchup
Mueve alarga copia
y agrupa
Rotar
Ajusta la escala
Mide distancias
Dibuja etiquetas de
texto
Empujar o tirar de
entidades
Pintar
Orbita la vista de la
cámara
Desplazar la cámara
Zoom de la cámara
Zoom de la entidad
Seleccionar
Borrar
Hacer lineas
Hacer arcos
Hacer formas

5.  Ingrese a 3dwarehouse, explore y
busque un modelo en 3d que le
guste y cual podría modelar.
 Este fue el modelado que más me
gusto es algo muy creativo y no es
como los demás tiene una estructura
distinta y rara, además podría
modelarlo se ve que es mas sencillo
pero lleva mas tiempo para hacerlo
que los demás.

6. ¿Ha visto el uso de realidad aumentada
en películas de cine o en noticieros de
tv?
Si en el juego pokemon go, este utiliza la
realidad con personajes ficticios, al
capturar un “pokemon” se activa la
cámara y podría estar en la sal de nuestra
casa.
¿La realidad aumentada ayuda a
comprender mejor el entorno?
Si por que en la aplicación de google
maps nosotros podemos ubicarnos mejor
utilizando la opción Street view allí
podemos ver el camino correcto en 3d, de
el lugar donde estemos ubicados además
apresen mensajes de lugar distinguidos
en el mapa.
Luzugames. “CAPTURANDO POKEMON! Pokemon GO - [LuzuGames]”. https://www.youtube.com/watch?v=F7mcDyBXJOo.
(20 de mayo de 2017)

7. ¿Se puede mostrar diferentes tipos de
contenido con la realidad aumentada,
cuales?
Realidad Aumentada basada en
marcadores o imágenes
Este tipo de Realidad Aumentada emplea
marcadores (símbolos impresos en papel) o
imágenes, en los que se superpone algún
tipo de información (imágenes, objetos 3D,
vídeo,…) cuando son reconocidos por un
software de determinado.
Para experimentar la Realidad Aumentada
basada en marcadores el procedimiento
general suele ser el siguiente:
-Imprimes el marcador correspondiente
-Enciendes la webcam
-Abres la aplicación (te solicitará acceso a la
webcam)
-Sitúas el marcador delante de la cámara.
-El software reconoce el marcador y
superpone generalmente una imagen 3D
Luzugames. “mis huevitos! Pokemon GO - [LuzuGames]”. https://www.youtube.com/watch?v=AchIWPktBtM
(20 de mayo de 2017)

8. ¿Qué otras aplicaciones le daría a la realidad aumentada a parte del uso
recreativo?, enumere 3
 LearnAR: es una nueva herramienta de aprendizaje interactiva. Se trata
de diez programas de estudios para maestros y estudiantes que los
ayuda a explorar mediante la combinación del mundo real con
contenidos virtuales, utilizando una cámara web. El paquete de recursos
consiste en actividades de matemáticas, ciencias, anatomía, física,
geometría, educación física e idiomas
 Goggles: automatiza la búsqueda en Internet de objetos reales, usando
su código de barras o su ubicación, También brinda reconocimiento de
textos para digitalizar tarjetas de presentación.
 Lookator: permite encontrar la mejor señal Wi-Fi de la ubicación en la
cual se encuentre el usuario, pudiendo ver la información sobreimpresa
en la pantalla en tiempo real.

9. ¿Qué elementos se requieren para generar realidad aumentada?
Primero se requiere es definir que realidad queremos aumentar y luego determinar el
hardware por ejemplo utilizar la sala de una oficina.
¿Qué plataformas permiten crear realidad aumentada?
1. AUMENTATY AUTHOR
2. ARCROWD
3. ZOOBURST
4. LAYAR
5. AURASMA
¿Cómo funciona la herramienta “Augment”?
Por medio de una cámara ya sea de un celular o una tabled, se pueden descargar modelos
en 3D se imprime un modelo y la aplicación lo hace pasar de 2D a 3D.

10. ¿A quién se puede considerar
inmigrante digital?
Un inmigrante digital son todas las
personas nacidas entre 1940 y 1980 ya
que se consideran que han sido
espectadores del proceso de cambio de la
tecnología.
¿En alguna ocasión ha capacitado a un
familiar o persona cercana, en el uso de
un dispositivo o una herramienta
tecnología?
Si a mi mamá aunque aún este en proceso
de aprender a usar completamente algo
tecnológico le sigo enseñando cada vez
que me lo pide.
Sandra 1 “Los inmigrantes digitales todo es adaptarse”.
http://masticandolalengua.blogspot.com.co/2013/05/los-inmigrantes-digitales-todo-es.html (20
de mayo de 2017)

11. ¿Qué dispositivo o herramienta tecnológica considera que deberían saber utilizar el
común de las personas? ¿Por qué?
El celular: la mayoría de las personas solo utilizan este medio tecnológico para usar las
redes sociales o tomar fotos y no solo es eso también se puede leer, estudiar. Incluso hay
aplicaciones de todo tipo así como hay aplicaciones que se utilizan para distraerse,
también hay aplicaciones para aprender o utilizar como método de ayuda como el
trabajo.
¿Qué estrategias tendría en cuenta para capacitar a una persona en el uso de un
dispositivo o herramienta tecnológica?
Utilizaría libros o dibujos la mayoría de los inmigrantes digitales se basan en la lectura
para la comunicación, así sería más fácil enseñarles, además, puedo explicarle a mis
propios conocimientos ya que la mayoría de estar personas son nuestros abuelos nos
pondrán más atención y posiblemente aprendan mas rápido.