SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
LATIHAN SOAL PENCERMINAN
1. Diketahui dua titik A dan B. Lukislah garis g sehingga Mg(A) = B. Tentukan pula
Mg(B).
● ●
A B
Mg(A) = B dan Mg(B) = A
2. Apabila pada V ada sistem sumbu ortogonal dan A (1,3) sedangkan
B (-2,-1). Tentukan persamaan sebuah garis g sehingga Mg(A) = B!
Diket : A (1,3), B (-2,-1)
Ditanya: Persamaan garis g sehingga Mg(A) = B
Jawab :
Persamaan garis AB
0534
4493
)1(4)3(3
12
1
31
3
12
1
12
1














yx
xy
xy
xy
xx
xx
yy
yy
Gradien m =
3
4
Gradien yang tegak lurus garis AB, m2 = -
4
3
Titik tengah AB = )1,
2
1
(
2
)2,1(
2
)1,2()3,1(




Persamaan garis yang melalui )1,
2
1
( dengan m = 3 adalah
y – y1 = m (x – x1)
y – 1 = -
4
3
(x +
2
1
)
X1
-1
-1-2
1
2
3
Y
y = -
4
3
x -
8
3
+ 1
y = -
4
3
x +
8
5
8y + 6x – 5 = 0
6x - 8y – 5 = 0
Jadi persamaan garis g adalah 6x - 8y – 5 = 0
3. Diketahui: g =   -3x, yx
Ditanya:
a. Mg(A), bila A(2,1).
b. Bila Mg(C) = (-1,7), maka C = . . .
c. P(x,y), maka Mg(P) = . . .
Jawab:
a. Persamaan garis yang melalui A(2,1) dan tegak lurus g adalah y = 1.
B (-3,1) adalah titik tengah 'AA ,
Maka (-3,1) = 




 





 
2
1
,
2
2
2
,
2
''' AAAAAA yxyyxx
Jelas   )2,2(2,6 '' AA yx 
   1,8, '' AA yx
Jadi A’ = (-8,1)
b. Persamaan garis yang melalui Mg(C) = (-1,7) dan tegak lurus g adalah y = 7.
D(-3,7) adalah titik tengah 'AA ,
Maka (-3,7) = 




 





 
2
7
,
2
1
2
,
2
'' CCCCCC yxyyxx
Jelas   )7,1(14,6  CC yx
   7,5, CC yx
Jadi C = (-5,7)
c. Persamaan garis yang melalui P(x,y) dan tegak lurus g adalah y = yp.
Misal Q = (xQ,yQ) adalah titik tengah 'PP .
Jelas Q = (-3, yp) = 




 
2
,
2
'' pppp yyxx
 
   pppp
ppppp
yxyx
yyxxy
,6,
),(2,6
'
''


Jadi apabila P (x,y) maka Mg(P) = P’ = (-6 – x,y).
4. Diketahui g =   2y, yx
Ditanya:
a. Jika A =  2,3 , tentukan A’ = Mg(A).
b. Jika D’ = (2,-4), tentukan prapeta D’ oleh Mg.
c. Jika P(x,y). Tentukan Mg(P)
Jawab:
a. Persamaan garis yang melalui A  2,3 dan tegak lurus g adalah x = 3.
Misal B (3,2) adalah titik tengah 'AA ,
Maka (3,2) = 






 





 
2
2
,
2
3
2
,
2
''' AAAAAA yxyyxx
Jelas   )2,3(4,6 '' AA yx 
   24,3, '' AA yx
Jadi A’ = (3, 24  )
b. Persamaan garis yang melalui D’ = (2,-4) dan tegak lurus g adalah x = 2.
Misal C(2,2) adalah titik tengah 'DD ,
Maka (2,2) = 




 





 
2
)4(
,
2
2
2
,
2
'' DDDDDD yxyyxx
Jelas   )4,2(4,4  DD yx
   8,2, DD yx
Jadi Prapeta D oleh Mg = (2,8)
c. Persamaan garis yang melalui P(xp,yp) dan tegak lurus g adalah x = xp.
Misal Q = (xQ,yQ) adalah titik tengah 'PP .
Jelas Q = (xQ, 2) = 




 
2
,
2
'' pppp yyxx
 
   
   pppp
ppppp
pppp
p
yxyx
yyxxx
yyxx
x




4,,
,4,2
)
2
,
2
(2,
''
''
Jadi apabila P (x,y) maka Mg(P) = P’ = (-x, 4 - y).
5. Diketahui h =   xy, yx
Ditanya:
a. Jika A = (2,-3), tentukan A’ = Mh(A).
b. Jika D’ = (2,-4), tentukan prapeta dari B’ oleh Mh.
c. Jika P(x,y). Tentukan Mh(P)
Jawab:
a. Dicari gradien garis y = x, yaitu m = 1
Maka persamaan garis yang melalui A(2,-3) dan tegak lurus g dengan m = -1 adalah
1
32
)2(13
)( 11




xy
xy
xy
xxmyy
Mencari perpotongan y = x dan y = -x – 1 dengan mensubstitusikannya.
y = y
x = -x – 1
2x = -1
x = -
2
1
substitusikan x = -
2
1
ke persamaan y = x
diperoleh y = -
2
1
.
Jadi titik tengah 'AA (-
2
1
,-
2
1
).
Jelas (-
2
1
,-
2
1
) titik tengah 'AA , maka





 





 







2
3
,
2
2
2
,
22
1
,
2
1 ''' AAAAAA yxyyxx
Jelas   )3,2(1,1 '' AA yx 
   2,3, '' AA yx
Jadi A’ = (-3,2)
b. Gradien garis y = x, yaitu m = 1
Maka persamaan garis yang melalui B’(-3,5) dan tegak lurus g dengan m = -1 adalah
2
53
)3(15
)( 11




xy
xy
xy
xxmyy
Mencari perpotongan y = x dengan y = -x +2 dengan cara substitusi.
y = y
x = -x + 2
2x = 2
x = 1
substitusikan x = 1 ke persamaan y = x
diperoleh y = 1.
Jadi titik tengah 'BB (1,1).
Jelas (1,1) titik tengah 'BB , maka
  




 





 

2
5
,
2
)3(
2
,
2
1,1 '' BBBBBB yxyyxx
Jelas   )5,3(2,2  BB yx
   3,5, '' AA yx
Jadi A’ = (5,-3)
c. Persamaan garis yang melalui P(xp,yp) dan tegak lurus g adalah
pp
pp
yxxy
xxmyy

 )(
Misal Q = (xQ,yQ) adalah titik tengah 'PP .
Jelas Q = (xQ, yQ) = 




 
2
,
2
'' pppp yyxx
 
   QpQppp
ppppQQ
yyxxyx
yyxxyx
2,2,
),(2,2
''
''


Jadi apabila P (x,y) maka Mg(P) = P’ = (x – 2xQ, y – 2yQ).
6. Diketahui k =   0yx, yx
Ditanya:
a. Jika A = (2,-3), tentukan A’ = Mk(A).
b. Jika D’ = (2,-4), tentukan prapeta dari B’ oleh Mk.
c. Jika P(x,y). Tentukan Mk(P)
Jawab:
a. Dicari gradien garis k xyyx  0
Jadi mk = -1
Maka persamaan garis yang melalui A(2,-3) dan tegak lurus k dengan m = 1 adalah
5
32
)2(13
)( 11




xy
xy
xy
xxmyy
Mencari perpotongan y = -x dengan y = x - 5 dengan cara substitusi.
y = y
-x = x – 5
2x = 5
x =
2
5
substitusikan x =
2
5
ke persamaan y = -x
diperoleh y = -
2
5
.
Jadi titik potongnya (
2
5
, -
2
5
)
Karena (
2
5
, -
2
5
) titik tengah 'AA , maka





 





 







2
3
,
2
2
2
,
22
5
,
2
5 '''' AAAAAA yxyyxx
Jelas   )3,2(5,5 '' AA yx 
   2,3, '' AA yx
Jadi A’ = (3,-2)
b. Gradien garis y = -x, yaitu m = -1
Maka persamaan garis yang melalui B’(-3,5) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah
8
53
)3(15
)( 11




xy
xy
xy
xxmyy
Mencari perpotongan y = -x dengan y = x +8 dengan cara substitusi.
y = y
-x = x + 8
2x = -8
x = -4
substitusikan x = -4 ke persamaan y = -x
diperoleh y = 4.
Jadi titik potongnya (-4,4).
Karena (-4,4) titik tengah 'BB , maka
  




 





 

2
5
,
2
)3(
2
,
2
4,4 '' BBBBBB yxyyxx
Jelas   )5,3(8,8  BB yx
   3,5, '' AA yx
Jadi A’ = (-5, 3)
c. Persamaan garis yang melalui P(xp,yp) dan tegak lurus k dengan m = 1 adalah
pp
pp
yxxy
xxmyy

 )(
Misal Q = (xQ,yQ) adalah titik tengah 'PP .
Jelas Q = (xQ, yQ) = 




 
2
,
2
'' pppp yyxx
 
   QpQppp
ppppQQ
yyxxyx
yyxxyx
2,2,
),(2,2
''
''


Jadi apabila P (x,y) maka Mg(P) = P’ = (x – 2xQ, y – 2yQ).
7. Diketahui g =   1yx, yx
Ditanya:
a. Mg(0)
b. Mg(A) dengan A(1,2).
c. Jika P(x,x+1). Tentukan Mg(P)=P.
Jawab:
a. Dipunyai g =   1yx, yx , dari x + y = 1  y = 1 – x.
Gradien dari g adalah m = -1, dan gradien yang tegak lurus dengan g adalah m = 1
Maka persamaan garis h yang melalui O(0,0) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah
xy
xy
xxmyy



)0(10
)( 11
Jadi xyh 
Titik potong antara g dan h adalah titik O, yaitu
y = y
1 – x = x
2x = 1
x =
2
1
substitusikan x =
2
1
ke persamaan y = x
diperoleh y =
2
1
.
Jadi titik potongnya (
2
1
,
2
1
)
Karena (
2
1
,
2
1
) titik tengah 'OO , maka





 





 






2
0
,
2
0
2
,
22
1
,
2
1 '0'0'00'00 yxyyxx
Jelas   ),(1,1 '0'0 yx
   1,1, '0'0 yx
Jadi Mg(O) = (1,1)
b. Maka persamaan garis h yang melalui A(1,2) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah
1
12
)1(12
)( 11




xy
xy
xy
xxmyy
Jadi xyh  +1
Mencari perpotongan g dengan h.
y = y
1 - x = x + 1
2x = 0
x = 0
substitusikan x = 0 ke persamaan y = 1 - x
diperoleh y = 1.
Jadi titik potongnya (0,1).
Karena (0,1) titik tengah 'OO , maka
  




 





 

2
2
,
2
1
2
,
2
1,0 '''' BBoooo yxyyxx
Jelas   )2,1(2.0 '' oo yx 
   0,1, ' oo yx
Jadi A’ = (-1,0)
c. Dipunyai p = (x, x + 1) dan g =   1yx, yx
Karena Mg(P) = P, maka P )1,(  xxP
Diperoleh x + y = 1 01)1(1  xxxyx
Dan y = 0 + 1 = 1
Jadi Mg(P) = (0,1).
8. Diketahui g =   013y-x, yx , dan A (2,k).
Ditanya: Tentukan k bila Mg(A) = A
Jawab : Dipunyai x – 3y +1 = 0,
Karena Mg(A) = A, maka A terletak pada g.
Nilai k dapat dicari dengan mensubstitusikan titik A ke persamaan garis g.
Untuk x = 2 maka x – 3y +1 = 0  2 - 3y = -1  3y = 3  y = 1
Jadi nilai k = 1.
9. Diketahui k =   013-ax, yyx , B = (3,-1)
Tentukan a apabila Mk(B) = B!
Karena Mk(B) = B, maka
B = (3,-1) terletak pada garis k.
Diperoleh a.3 – 3(-1) + 1 = 0
 3a +3 +1 = 0
 3a = - 4
 a = -
3
4
Jadi nilai a = -
3
4
.
10. Dipunyai T(P) = (x-5, y+3)
P = (x, y)  V
Ditanya: Selidiki apakah T suatu isometri?
Jawab: Akan ditunjukkan apakah T suatu isometri.
Menurut definisi, T suatu isometri jika P1, P2  V maka P1‘P2’ = P1P2
Ambil sebarang titik P1, P2  V dengan P1=(x1,y1) dan P2=(x2,y2)
T(P1) = P1’ = (x1-5, y1+3)
T(P2) = P2’ = (x2-5, y2+3)
   2
12
2
1221P yyxxP 
   
   
   
   2
12
2
1221
2
12
2
1221
2
12
2
1221
2
12
2
1221
''P
)3355''P
)3()3()5()5(''P
''''''P
yyxxP
yyxxP
yyxxP
yyxxP




Maka P1‘P2’ = P1P2.
karena P1‘P2’ = P1P2, maka T suatu isometri.
Apa syarat tersebut dapat diperluas?
Jawab:
Ambil sebarang titik P1, P2  V dengan P1=(x1,y1) dan P2=(x2,y2)
T(P1) = P1’ = (x1 + a, y1 +b)
T(P2) = P2’ = (x2 + a, y2 + b)
   2
12
2
1221P yyxxP 
   
   
   
   2
12
2
1221
2
12
2
1221
2
12
2
1221
2
12
2
1221
''P
)''P
)()()()(''P
''''''P
yyxxP
bybyaxaxP
bybyaxaxP
yyxxP




Diperoleh P1‘P2’ = P1P2.
Karena P1‘P2’ = P1P2, maka T suatu isometri.
Jadi sifat tersebut dapat diperluas secara umum.
11. Sebuah transformasi T didefinisikan untuk semua titik P(x,y) sebagai T(P)=(2x, y-
1), Selidiki apakah T suatu isometri?
Bukti:
Pikirkan sebarang titik P,Q V dengan P=(Xp,Yp) dan Q=(Xq,Yq)
Menurut definisi    22
pqpq yyxxPQ 
   222
pqpq yyxxPQ 
Menurut definisi  1,2)(  pp yxPT dan  1,2)(  qq yxQT
   22
)1()1(22)()(  pqpq yyxxQTPT
   22
4 pqpq yyxx 
22
)()( QTPT    22
4 pqpq yyxx 
Jelas )()( QTPT ≠ PQ
Jadi transformasi T tidak mengawetkan jarak
Jadi T bukan isometri.
15. Diketahui sebuah garis g. T sebuah fungsi yang didefinisikan untuk setiap titik P pada
bidang V sebagai berikut:
Jika Pg maka T(P) = P
Jika P g maka T(P) = P’ sehingga P’ adalah titik tengah ruas garis orthogonal dari P
ke g.
a. Apakah T suatu transformasi?
b. Apakah T suatu isometri?
c. Apabila ada dua titik A dan B sehingga A’B’ = AB dengan A’ = T(A), B’= T(B),
apakah dapat anda katakan tentang A dan B’?:
Jawab:
a. Ditunjukkan T suatu transformasi
Ditunjukkan T surjektif
Pikirkan sebarang titik P’V
Jika P’ g jelas  PVg  T(P)=P’
Oleh karena V bidang euclide maka ada P tunggal dengan P’ px dengan P’
adalah titik tengah px dan P’ adalah satu-satuny titik tengah px
Jadi  P’V memiliki prapeta
Jadi T surjektif
Ditunjukkan T injektif
Pikirkan sebarang titik P,QV dengan P≠Q





)()()(,')(,
)()(')(,)(,
QTPTQQTQPPTgQgP
QTPTPQQTPPTgQgP
Pg, Qg. jelas ruas garis orthogonal p ke g tidak sama dengan ruas garis
orthogonal Q ke g.
Ditunjukkan P ≠Q=> T(P)≠T(Q)
Andaikan T(P)=T(Q)
Maka T(P) adalah titik tengah ruas garis orthogonal Q ke g dan P ke g dan T(Q)
adalah titik tengah ruas garis orthogonal P ke g dan Q ke g
Titik tengah adalah tunggal untuk masing-masing ruas garis.
Ruas garis orthogonal P ke g berpotngan dengan ruas garis orthogonal Q ke g.
Ruas garis orthogonal hanya dapat ditarik sebuah garis dari suatu titik .
Jadi P = Q
Kontradiksi dengan P≠Q
Haruslah P≠Q => T(P) ≠T(Q)
Jadi T injektif
Dapat disimpulkan T suatu transformasi
Ditunjukkan T suatu isometri
Pilih Pg dan Q g
Jelas T(P)=P dan T(Q)=Q’≠P
Jelas T(Q)=Q’ dengan Q’ adalah titik tengah
ruas garis orthogonal dari Q ke Q’
Jelas PQ≠P’Q’=PQ’
Jadi T bukan Isometri
b. T isometri jika
i) Ag, Bg
ii) A g ,B g
Jadi AB = A’B’ jika
i) Ag, Bg
ii) A g ,B g
16. Andaikan h =   3xy, yx , Apabila A = (4,3)
Ditanya: tentukan koordinat – koordinat A’ =Mh(A).
Jawab: persamaan garis yang tegak lurus h dan melalui titik A,
dengan m =
3
1
 .
P≠Q
P
y = mx + n
3 =
3
1
 .4 + n
3 =
3
4
 + n
n =
3
13
19. Pada V ada system sumbu orthogonal X O Y.
Ada g =   1yx, yx .
a. Jika A = (1,2), maka Mg(A) = . . .
b. Jika B = (-2,4), tentukan C sehingga Mg(C) = B
c. Jika P = (P1,P2), tentukan Mg(P)!
Jawab:
a. Dicari gradien garis x + y = 1, yaitu m = - 1
Maka persamaan garis yang melalui A(1,2) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah
1
21
)1(12
)( 11




xy
xy
xy
xxmyy
Mencari perpotongan x + y = 1 dengan y = x + 1 dengan mensubstitusikannya.
y = y
1 – x = x + 1
2x = 0
x = 0
substitusikan x = 0 ke persamaan y = x + 1
diperoleh y = 1.
Jadi titik tengah 'AA (0,1).
Jelas (0,1) titik tengah 'AA , maka
  




 





 

2
2
,
2
1
2
,
2
1,0 ''' AAAAAA yxyyxx
  )2,1(2,0 '' AA yx 
   0,1, '' AA yx
Jadi A’ = (-1,0)
b. Dicari gradien garis x + y = 1, yaitu m = - 1
Maka persamaan garis yang melalui B(-2,4) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah
6
42
)2(14
)( 11




xy
xy
xy
xxmyy
Mencari perpotongan y = 1 - x dengan y = x +6 dengan cara substitusi.
y = y
1 – x = x + 6
2x = 1 - 5
x = -2
substitusikan x = -2 ke persamaan y = 1 - x
diperoleh y = 3.
Jadi titik tengah BC (-2,3).
Jelas (-2,3) titik tengah BC , maka
  




 





 

2
4
,
2
2
2
,
2
3,2 CCCBCB yxyyxx
  )4,2(6,4 CC yx 
   2,2, CC yx
Jadi A’ = (-2,2)
b. Persamaan garis yang melalui P(P1,P2) dan tegak lurus g adalah
21
21 )(
PPxy
PxmPy


Misal Q = (Q1,Q2) adalah titik tengah 'PP .
Jelas Q = (Q1,Q2) = 




 
2
,
2
'22'11 PPPP
 
   2211'2'1
'22'1121
2,2,
),(2,2
QPQPPP
PPPPQQ


Jadi apabila P (P1,P2) maka Mg(P) = P’ =  2211 2,2 QPQP 

More Related Content

What's hot

Makalah setengah putaran
Makalah setengah putaranMakalah setengah putaran
Makalah setengah putaranNia Matus
 
Bab ix ruas garis berarah
Bab ix ruas garis berarahBab ix ruas garis berarah
Bab ix ruas garis berarahNia Matus
 
Contoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrupContoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrupKabhi Na Kehna
 
Defenisi dan sifat kekongruenan Teobil
Defenisi dan sifat kekongruenan TeobilDefenisi dan sifat kekongruenan Teobil
Defenisi dan sifat kekongruenan TeobilNailul Hasibuan
 
Rangkuman materi isometri lanjutan
Rangkuman materi isometri lanjutanRangkuman materi isometri lanjutan
Rangkuman materi isometri lanjutanNia Matus
 
Pengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IPengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IFerry Angriawan
 
Homomorfisma grup
Homomorfisma grupHomomorfisma grup
Homomorfisma grupYadi Pura
 
Sub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoSub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoYadi Pura
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Arvina Frida Karela
 
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri TransformasiSetengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri TransformasiJujun Muhamad Jubaerudin
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cUmmu Zuhry
 
Subgrup normal dan grup faktor
Subgrup normal dan grup faktorSubgrup normal dan grup faktor
Subgrup normal dan grup faktorSholiha Nurwulan
 
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksIpit Sabrina
 
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfBahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfPawit Ngafani
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Arvina Frida Karela
 
Order dari Elemen Grup
Order dari Elemen GrupOrder dari Elemen Grup
Order dari Elemen Grupwahyuhenky
 
Grup dan subgrup siklik
Grup dan subgrup siklikGrup dan subgrup siklik
Grup dan subgrup siklikStepanyCristy
 

What's hot (20)

Makalah setengah putaran
Makalah setengah putaranMakalah setengah putaran
Makalah setengah putaran
 
Bab ix ruas garis berarah
Bab ix ruas garis berarahBab ix ruas garis berarah
Bab ix ruas garis berarah
 
Grup siklik
Grup siklikGrup siklik
Grup siklik
 
Contoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrupContoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrup
 
Defenisi dan sifat kekongruenan Teobil
Defenisi dan sifat kekongruenan TeobilDefenisi dan sifat kekongruenan Teobil
Defenisi dan sifat kekongruenan Teobil
 
Rangkuman materi isometri lanjutan
Rangkuman materi isometri lanjutanRangkuman materi isometri lanjutan
Rangkuman materi isometri lanjutan
 
Pengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IPengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_I
 
Homomorfisma grup
Homomorfisma grupHomomorfisma grup
Homomorfisma grup
 
Sub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoSub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup fakto
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
 
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri TransformasiSetengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
Setengah Putaran dan Ruas Garis Berarah | Geometri Transformasi
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
Teorema isomorfisma ring makalah
Teorema isomorfisma ring makalahTeorema isomorfisma ring makalah
Teorema isomorfisma ring makalah
 
Subgrup normal dan grup faktor
Subgrup normal dan grup faktorSubgrup normal dan grup faktor
Subgrup normal dan grup faktor
 
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
 
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdfBahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
Bahan ajar alin 2 rev 2014 pdf
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
 
Order dari Elemen Grup
Order dari Elemen GrupOrder dari Elemen Grup
Order dari Elemen Grup
 
Grup dan subgrup siklik
Grup dan subgrup siklikGrup dan subgrup siklik
Grup dan subgrup siklik
 
Koset Suatu Grup
Koset Suatu GrupKoset Suatu Grup
Koset Suatu Grup
 

Similar to 2.pencerminan

Ringkasan pencerminan1
Ringkasan pencerminan1Ringkasan pencerminan1
Ringkasan pencerminan1taofikzikri
 
Ringkasan pencerminan1
Ringkasan pencerminan1Ringkasan pencerminan1
Ringkasan pencerminan1taofikzikri
 
21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometri21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometriDian Fery Irawan
 
Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Mathbycarl
 
Persamaan garis singgung lingkaran
Persamaan garis singgung lingkaranPersamaan garis singgung lingkaran
Persamaan garis singgung lingkaranNadia Hasan
 
Pencerminann
PencerminannPencerminann
Pencerminannfici_yuri
 
Rangkuman Geometri Transformasi
Rangkuman Geometri TransformasiRangkuman Geometri Transformasi
Rangkuman Geometri TransformasiIndah Wijayanti
 
Komposisi transformasi SMA
Komposisi transformasi SMAKomposisi transformasi SMA
Komposisi transformasi SMAIrhuel_Abal2
 
persamaan garis singgung melalui sebuah titik pada lingkaran.ppt
persamaan garis singgung melalui sebuah titik pada lingkaran.pptpersamaan garis singgung melalui sebuah titik pada lingkaran.ppt
persamaan garis singgung melalui sebuah titik pada lingkaran.pptUmiLestari24
 
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garisRifky Ocen
 
Persiapan pas mat das xi 2019.doc
Persiapan pas mat das xi 2019.docPersiapan pas mat das xi 2019.doc
Persiapan pas mat das xi 2019.docDafid Kurniawan
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)guest6ea51d
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)guest6ea51d
 
Pertemuan 1 20 sept 2013
Pertemuan 1 20 sept 2013Pertemuan 1 20 sept 2013
Pertemuan 1 20 sept 2013Frima Dona Spd
 
Persamaan garis lurus
Persamaan garis lurusPersamaan garis lurus
Persamaan garis lurusTesa Hilmiani
 
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)mariobopass
 

Similar to 2.pencerminan (20)

Ringkasan pencerminan1
Ringkasan pencerminan1Ringkasan pencerminan1
Ringkasan pencerminan1
 
Ringkasan pencerminan1
Ringkasan pencerminan1Ringkasan pencerminan1
Ringkasan pencerminan1
 
21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometri21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometri
 
Nama kelompok
Nama kelompokNama kelompok
Nama kelompok
 
Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)
 
Persamaan garis singgung lingkaran
Persamaan garis singgung lingkaranPersamaan garis singgung lingkaran
Persamaan garis singgung lingkaran
 
Pencerminann
PencerminannPencerminann
Pencerminann
 
Rangkuman Geometri Transformasi
Rangkuman Geometri TransformasiRangkuman Geometri Transformasi
Rangkuman Geometri Transformasi
 
Transformasi
TransformasiTransformasi
Transformasi
 
Komposisi transformasi SMA
Komposisi transformasi SMAKomposisi transformasi SMA
Komposisi transformasi SMA
 
persamaan garis singgung melalui sebuah titik pada lingkaran.ppt
persamaan garis singgung melalui sebuah titik pada lingkaran.pptpersamaan garis singgung melalui sebuah titik pada lingkaran.ppt
persamaan garis singgung melalui sebuah titik pada lingkaran.ppt
 
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis
252182500 ulangan-harian-matematika-wajib-kelas-xi-ipa-hubungan-antar-garis
 
Persiapan pas mat das xi 2019.doc
Persiapan pas mat das xi 2019.docPersiapan pas mat das xi 2019.doc
Persiapan pas mat das xi 2019.doc
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
 
Pertemuan 1 20 sept 2013
Pertemuan 1 20 sept 2013Pertemuan 1 20 sept 2013
Pertemuan 1 20 sept 2013
 
Persamaan garis lurus
Persamaan garis lurusPersamaan garis lurus
Persamaan garis lurus
 
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
 
Pencerminan
Pencerminan Pencerminan
Pencerminan
 
Documentgurtg
DocumentgurtgDocumentgurtg
Documentgurtg
 

More from Diana Anggraeni (9)

10.rotasi
10.rotasi10.rotasi
10.rotasi
 
5.transformasi balikan
5.transformasi balikan5.transformasi balikan
5.transformasi balikan
 
4.hasilkali transformasi
4.hasilkali transformasi4.hasilkali transformasi
4.hasilkali transformasi
 
7.grup
7.grup7.grup
7.grup
 
6.setengah putaran
6.setengah putaran6.setengah putaran
6.setengah putaran
 
3.isometri
3.isometri3.isometri
3.isometri
 
8.ruas garis berarah
8.ruas garis berarah8.ruas garis berarah
8.ruas garis berarah
 
9.translasi
9.translasi9.translasi
9.translasi
 
1.transformasi
1.transformasi1.transformasi
1.transformasi
 

2.pencerminan

  • 1. LATIHAN SOAL PENCERMINAN 1. Diketahui dua titik A dan B. Lukislah garis g sehingga Mg(A) = B. Tentukan pula Mg(B). ● ● A B Mg(A) = B dan Mg(B) = A 2. Apabila pada V ada sistem sumbu ortogonal dan A (1,3) sedangkan B (-2,-1). Tentukan persamaan sebuah garis g sehingga Mg(A) = B! Diket : A (1,3), B (-2,-1) Ditanya: Persamaan garis g sehingga Mg(A) = B Jawab : Persamaan garis AB 0534 4493 )1(4)3(3 12 1 31 3 12 1 12 1               yx xy xy xy xx xx yy yy Gradien m = 3 4 Gradien yang tegak lurus garis AB, m2 = - 4 3 Titik tengah AB = )1, 2 1 ( 2 )2,1( 2 )1,2()3,1(     Persamaan garis yang melalui )1, 2 1 ( dengan m = 3 adalah y – y1 = m (x – x1) y – 1 = - 4 3 (x + 2 1 ) X1 -1 -1-2 1 2 3 Y
  • 2. y = - 4 3 x - 8 3 + 1 y = - 4 3 x + 8 5 8y + 6x – 5 = 0 6x - 8y – 5 = 0 Jadi persamaan garis g adalah 6x - 8y – 5 = 0 3. Diketahui: g =   -3x, yx Ditanya: a. Mg(A), bila A(2,1). b. Bila Mg(C) = (-1,7), maka C = . . . c. P(x,y), maka Mg(P) = . . . Jawab: a. Persamaan garis yang melalui A(2,1) dan tegak lurus g adalah y = 1. B (-3,1) adalah titik tengah 'AA , Maka (-3,1) =               2 1 , 2 2 2 , 2 ''' AAAAAA yxyyxx Jelas   )2,2(2,6 '' AA yx     1,8, '' AA yx Jadi A’ = (-8,1) b. Persamaan garis yang melalui Mg(C) = (-1,7) dan tegak lurus g adalah y = 7. D(-3,7) adalah titik tengah 'AA , Maka (-3,7) =               2 7 , 2 1 2 , 2 '' CCCCCC yxyyxx Jelas   )7,1(14,6  CC yx    7,5, CC yx Jadi C = (-5,7) c. Persamaan garis yang melalui P(x,y) dan tegak lurus g adalah y = yp. Misal Q = (xQ,yQ) adalah titik tengah 'PP .
  • 3. Jelas Q = (-3, yp) =        2 , 2 '' pppp yyxx      pppp ppppp yxyx yyxxy ,6, ),(2,6 ' ''   Jadi apabila P (x,y) maka Mg(P) = P’ = (-6 – x,y). 4. Diketahui g =   2y, yx Ditanya: a. Jika A =  2,3 , tentukan A’ = Mg(A). b. Jika D’ = (2,-4), tentukan prapeta D’ oleh Mg. c. Jika P(x,y). Tentukan Mg(P) Jawab: a. Persamaan garis yang melalui A  2,3 dan tegak lurus g adalah x = 3. Misal B (3,2) adalah titik tengah 'AA , Maka (3,2) =                 2 2 , 2 3 2 , 2 ''' AAAAAA yxyyxx Jelas   )2,3(4,6 '' AA yx     24,3, '' AA yx Jadi A’ = (3, 24  ) b. Persamaan garis yang melalui D’ = (2,-4) dan tegak lurus g adalah x = 2. Misal C(2,2) adalah titik tengah 'DD , Maka (2,2) =               2 )4( , 2 2 2 , 2 '' DDDDDD yxyyxx Jelas   )4,2(4,4  DD yx    8,2, DD yx Jadi Prapeta D oleh Mg = (2,8) c. Persamaan garis yang melalui P(xp,yp) dan tegak lurus g adalah x = xp. Misal Q = (xQ,yQ) adalah titik tengah 'PP . Jelas Q = (xQ, 2) =        2 , 2 '' pppp yyxx
  • 4.          pppp ppppp pppp p yxyx yyxxx yyxx x     4,, ,4,2 ) 2 , 2 (2, '' '' Jadi apabila P (x,y) maka Mg(P) = P’ = (-x, 4 - y). 5. Diketahui h =   xy, yx Ditanya: a. Jika A = (2,-3), tentukan A’ = Mh(A). b. Jika D’ = (2,-4), tentukan prapeta dari B’ oleh Mh. c. Jika P(x,y). Tentukan Mh(P) Jawab: a. Dicari gradien garis y = x, yaitu m = 1 Maka persamaan garis yang melalui A(2,-3) dan tegak lurus g dengan m = -1 adalah 1 32 )2(13 )( 11     xy xy xy xxmyy Mencari perpotongan y = x dan y = -x – 1 dengan mensubstitusikannya. y = y x = -x – 1 2x = -1 x = - 2 1 substitusikan x = - 2 1 ke persamaan y = x diperoleh y = - 2 1 . Jadi titik tengah 'AA (- 2 1 ,- 2 1 ). Jelas (- 2 1 ,- 2 1 ) titik tengah 'AA , maka                      2 3 , 2 2 2 , 22 1 , 2 1 ''' AAAAAA yxyyxx Jelas   )3,2(1,1 '' AA yx 
  • 5.    2,3, '' AA yx Jadi A’ = (-3,2) b. Gradien garis y = x, yaitu m = 1 Maka persamaan garis yang melalui B’(-3,5) dan tegak lurus g dengan m = -1 adalah 2 53 )3(15 )( 11     xy xy xy xxmyy Mencari perpotongan y = x dengan y = -x +2 dengan cara substitusi. y = y x = -x + 2 2x = 2 x = 1 substitusikan x = 1 ke persamaan y = x diperoleh y = 1. Jadi titik tengah 'BB (1,1). Jelas (1,1) titik tengah 'BB , maka                  2 5 , 2 )3( 2 , 2 1,1 '' BBBBBB yxyyxx Jelas   )5,3(2,2  BB yx    3,5, '' AA yx Jadi A’ = (5,-3) c. Persamaan garis yang melalui P(xp,yp) dan tegak lurus g adalah pp pp yxxy xxmyy   )( Misal Q = (xQ,yQ) adalah titik tengah 'PP . Jelas Q = (xQ, yQ) =        2 , 2 '' pppp yyxx      QpQppp ppppQQ yyxxyx yyxxyx 2,2, ),(2,2 '' ''   Jadi apabila P (x,y) maka Mg(P) = P’ = (x – 2xQ, y – 2yQ). 6. Diketahui k =   0yx, yx Ditanya: a. Jika A = (2,-3), tentukan A’ = Mk(A).
  • 6. b. Jika D’ = (2,-4), tentukan prapeta dari B’ oleh Mk. c. Jika P(x,y). Tentukan Mk(P) Jawab: a. Dicari gradien garis k xyyx  0 Jadi mk = -1 Maka persamaan garis yang melalui A(2,-3) dan tegak lurus k dengan m = 1 adalah 5 32 )2(13 )( 11     xy xy xy xxmyy Mencari perpotongan y = -x dengan y = x - 5 dengan cara substitusi. y = y -x = x – 5 2x = 5 x = 2 5 substitusikan x = 2 5 ke persamaan y = -x diperoleh y = - 2 5 . Jadi titik potongnya ( 2 5 , - 2 5 ) Karena ( 2 5 , - 2 5 ) titik tengah 'AA , maka                      2 3 , 2 2 2 , 22 5 , 2 5 '''' AAAAAA yxyyxx Jelas   )3,2(5,5 '' AA yx     2,3, '' AA yx Jadi A’ = (3,-2) b. Gradien garis y = -x, yaitu m = -1 Maka persamaan garis yang melalui B’(-3,5) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah 8 53 )3(15 )( 11     xy xy xy xxmyy
  • 7. Mencari perpotongan y = -x dengan y = x +8 dengan cara substitusi. y = y -x = x + 8 2x = -8 x = -4 substitusikan x = -4 ke persamaan y = -x diperoleh y = 4. Jadi titik potongnya (-4,4). Karena (-4,4) titik tengah 'BB , maka                  2 5 , 2 )3( 2 , 2 4,4 '' BBBBBB yxyyxx Jelas   )5,3(8,8  BB yx    3,5, '' AA yx Jadi A’ = (-5, 3) c. Persamaan garis yang melalui P(xp,yp) dan tegak lurus k dengan m = 1 adalah pp pp yxxy xxmyy   )( Misal Q = (xQ,yQ) adalah titik tengah 'PP . Jelas Q = (xQ, yQ) =        2 , 2 '' pppp yyxx      QpQppp ppppQQ yyxxyx yyxxyx 2,2, ),(2,2 '' ''   Jadi apabila P (x,y) maka Mg(P) = P’ = (x – 2xQ, y – 2yQ). 7. Diketahui g =   1yx, yx Ditanya: a. Mg(0) b. Mg(A) dengan A(1,2). c. Jika P(x,x+1). Tentukan Mg(P)=P. Jawab: a. Dipunyai g =   1yx, yx , dari x + y = 1  y = 1 – x. Gradien dari g adalah m = -1, dan gradien yang tegak lurus dengan g adalah m = 1
  • 8. Maka persamaan garis h yang melalui O(0,0) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah xy xy xxmyy    )0(10 )( 11 Jadi xyh  Titik potong antara g dan h adalah titik O, yaitu y = y 1 – x = x 2x = 1 x = 2 1 substitusikan x = 2 1 ke persamaan y = x diperoleh y = 2 1 . Jadi titik potongnya ( 2 1 , 2 1 ) Karena ( 2 1 , 2 1 ) titik tengah 'OO , maka                     2 0 , 2 0 2 , 22 1 , 2 1 '0'0'00'00 yxyyxx Jelas   ),(1,1 '0'0 yx    1,1, '0'0 yx Jadi Mg(O) = (1,1) b. Maka persamaan garis h yang melalui A(1,2) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah 1 12 )1(12 )( 11     xy xy xy xxmyy Jadi xyh  +1 Mencari perpotongan g dengan h. y = y 1 - x = x + 1 2x = 0
  • 9. x = 0 substitusikan x = 0 ke persamaan y = 1 - x diperoleh y = 1. Jadi titik potongnya (0,1). Karena (0,1) titik tengah 'OO , maka                  2 2 , 2 1 2 , 2 1,0 '''' BBoooo yxyyxx Jelas   )2,1(2.0 '' oo yx     0,1, ' oo yx Jadi A’ = (-1,0) c. Dipunyai p = (x, x + 1) dan g =   1yx, yx Karena Mg(P) = P, maka P )1,(  xxP Diperoleh x + y = 1 01)1(1  xxxyx Dan y = 0 + 1 = 1 Jadi Mg(P) = (0,1). 8. Diketahui g =   013y-x, yx , dan A (2,k). Ditanya: Tentukan k bila Mg(A) = A Jawab : Dipunyai x – 3y +1 = 0, Karena Mg(A) = A, maka A terletak pada g. Nilai k dapat dicari dengan mensubstitusikan titik A ke persamaan garis g. Untuk x = 2 maka x – 3y +1 = 0  2 - 3y = -1  3y = 3  y = 1 Jadi nilai k = 1. 9. Diketahui k =   013-ax, yyx , B = (3,-1) Tentukan a apabila Mk(B) = B! Karena Mk(B) = B, maka B = (3,-1) terletak pada garis k. Diperoleh a.3 – 3(-1) + 1 = 0  3a +3 +1 = 0  3a = - 4  a = - 3 4 Jadi nilai a = - 3 4 . 10. Dipunyai T(P) = (x-5, y+3)
  • 10. P = (x, y)  V Ditanya: Selidiki apakah T suatu isometri? Jawab: Akan ditunjukkan apakah T suatu isometri. Menurut definisi, T suatu isometri jika P1, P2  V maka P1‘P2’ = P1P2 Ambil sebarang titik P1, P2  V dengan P1=(x1,y1) dan P2=(x2,y2) T(P1) = P1’ = (x1-5, y1+3) T(P2) = P2’ = (x2-5, y2+3)    2 12 2 1221P yyxxP                 2 12 2 1221 2 12 2 1221 2 12 2 1221 2 12 2 1221 ''P )3355''P )3()3()5()5(''P ''''''P yyxxP yyxxP yyxxP yyxxP     Maka P1‘P2’ = P1P2. karena P1‘P2’ = P1P2, maka T suatu isometri. Apa syarat tersebut dapat diperluas? Jawab: Ambil sebarang titik P1, P2  V dengan P1=(x1,y1) dan P2=(x2,y2) T(P1) = P1’ = (x1 + a, y1 +b) T(P2) = P2’ = (x2 + a, y2 + b)    2 12 2 1221P yyxxP                 2 12 2 1221 2 12 2 1221 2 12 2 1221 2 12 2 1221 ''P )''P )()()()(''P ''''''P yyxxP bybyaxaxP bybyaxaxP yyxxP     Diperoleh P1‘P2’ = P1P2. Karena P1‘P2’ = P1P2, maka T suatu isometri. Jadi sifat tersebut dapat diperluas secara umum. 11. Sebuah transformasi T didefinisikan untuk semua titik P(x,y) sebagai T(P)=(2x, y- 1), Selidiki apakah T suatu isometri? Bukti: Pikirkan sebarang titik P,Q V dengan P=(Xp,Yp) dan Q=(Xq,Yq)
  • 11. Menurut definisi    22 pqpq yyxxPQ     222 pqpq yyxxPQ  Menurut definisi  1,2)(  pp yxPT dan  1,2)(  qq yxQT    22 )1()1(22)()(  pqpq yyxxQTPT    22 4 pqpq yyxx  22 )()( QTPT    22 4 pqpq yyxx  Jelas )()( QTPT ≠ PQ Jadi transformasi T tidak mengawetkan jarak Jadi T bukan isometri. 15. Diketahui sebuah garis g. T sebuah fungsi yang didefinisikan untuk setiap titik P pada bidang V sebagai berikut: Jika Pg maka T(P) = P Jika P g maka T(P) = P’ sehingga P’ adalah titik tengah ruas garis orthogonal dari P ke g. a. Apakah T suatu transformasi? b. Apakah T suatu isometri? c. Apabila ada dua titik A dan B sehingga A’B’ = AB dengan A’ = T(A), B’= T(B), apakah dapat anda katakan tentang A dan B’?: Jawab: a. Ditunjukkan T suatu transformasi Ditunjukkan T surjektif Pikirkan sebarang titik P’V Jika P’ g jelas  PVg  T(P)=P’ Oleh karena V bidang euclide maka ada P tunggal dengan P’ px dengan P’ adalah titik tengah px dan P’ adalah satu-satuny titik tengah px Jadi  P’V memiliki prapeta Jadi T surjektif Ditunjukkan T injektif Pikirkan sebarang titik P,QV dengan P≠Q
  • 12.      )()()(,')(, )()(')(,)(, QTPTQQTQPPTgQgP QTPTPQQTPPTgQgP Pg, Qg. jelas ruas garis orthogonal p ke g tidak sama dengan ruas garis orthogonal Q ke g. Ditunjukkan P ≠Q=> T(P)≠T(Q) Andaikan T(P)=T(Q) Maka T(P) adalah titik tengah ruas garis orthogonal Q ke g dan P ke g dan T(Q) adalah titik tengah ruas garis orthogonal P ke g dan Q ke g Titik tengah adalah tunggal untuk masing-masing ruas garis. Ruas garis orthogonal P ke g berpotngan dengan ruas garis orthogonal Q ke g. Ruas garis orthogonal hanya dapat ditarik sebuah garis dari suatu titik . Jadi P = Q Kontradiksi dengan P≠Q Haruslah P≠Q => T(P) ≠T(Q) Jadi T injektif Dapat disimpulkan T suatu transformasi Ditunjukkan T suatu isometri Pilih Pg dan Q g Jelas T(P)=P dan T(Q)=Q’≠P Jelas T(Q)=Q’ dengan Q’ adalah titik tengah ruas garis orthogonal dari Q ke Q’ Jelas PQ≠P’Q’=PQ’ Jadi T bukan Isometri b. T isometri jika i) Ag, Bg ii) A g ,B g Jadi AB = A’B’ jika i) Ag, Bg ii) A g ,B g 16. Andaikan h =   3xy, yx , Apabila A = (4,3) Ditanya: tentukan koordinat – koordinat A’ =Mh(A). Jawab: persamaan garis yang tegak lurus h dan melalui titik A, dengan m = 3 1  . P≠Q P
  • 13. y = mx + n 3 = 3 1  .4 + n 3 = 3 4  + n n = 3 13 19. Pada V ada system sumbu orthogonal X O Y. Ada g =   1yx, yx . a. Jika A = (1,2), maka Mg(A) = . . . b. Jika B = (-2,4), tentukan C sehingga Mg(C) = B c. Jika P = (P1,P2), tentukan Mg(P)! Jawab: a. Dicari gradien garis x + y = 1, yaitu m = - 1 Maka persamaan garis yang melalui A(1,2) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah 1 21 )1(12 )( 11     xy xy xy xxmyy Mencari perpotongan x + y = 1 dengan y = x + 1 dengan mensubstitusikannya. y = y 1 – x = x + 1 2x = 0 x = 0 substitusikan x = 0 ke persamaan y = x + 1 diperoleh y = 1. Jadi titik tengah 'AA (0,1). Jelas (0,1) titik tengah 'AA , maka                  2 2 , 2 1 2 , 2 1,0 ''' AAAAAA yxyyxx   )2,1(2,0 '' AA yx     0,1, '' AA yx Jadi A’ = (-1,0) b. Dicari gradien garis x + y = 1, yaitu m = - 1
  • 14. Maka persamaan garis yang melalui B(-2,4) dan tegak lurus g dengan m = 1 adalah 6 42 )2(14 )( 11     xy xy xy xxmyy Mencari perpotongan y = 1 - x dengan y = x +6 dengan cara substitusi. y = y 1 – x = x + 6 2x = 1 - 5 x = -2 substitusikan x = -2 ke persamaan y = 1 - x diperoleh y = 3. Jadi titik tengah BC (-2,3). Jelas (-2,3) titik tengah BC , maka                  2 4 , 2 2 2 , 2 3,2 CCCBCB yxyyxx   )4,2(6,4 CC yx     2,2, CC yx Jadi A’ = (-2,2) b. Persamaan garis yang melalui P(P1,P2) dan tegak lurus g adalah 21 21 )( PPxy PxmPy   Misal Q = (Q1,Q2) adalah titik tengah 'PP . Jelas Q = (Q1,Q2) =        2 , 2 '22'11 PPPP      2211'2'1 '22'1121 2,2, ),(2,2 QPQPPP PPPPQQ   Jadi apabila P (P1,P2) maka Mg(P) = P’ =  2211 2,2 QPQP 