1. Estudo Dirigido: Características do Código Genético
Professores Daniela A. Silvestre e Antonio Dégas
O termo “Código Genético” é muitas vezes utilizado de forma errônea para designar a sequência
de DNA de um organismo, que na verdade deveria ser chamado de “Genoma”. Por exemplo, não
devemos usar a seguinte frase: “Foi seqüenciado o código genético completo do ser humano”, e
sim “Foi sequenciado o genoma completo do ser humano”.
Na verdade, código genético é a correspondência entre os códons (trincas de bases do RNA
mensageiro) e os respectivos aminoácidos que devem compor a estrutura primária de uma
proteína. Na prática, é uma tabela que estabelece a correspondência entre códons e aminoácidos,
como a da Figura 1. A Figura 2 é uma lista de abreviações dos nomes dos aminoácidos.
Figura 1 – Código genético eucarionte. First, second e third base in codon
= Primeira, segunda e terceira base do códon, respectivamente. Ex: Códon
AUG corresponde a Met (metionina). STOP = códon de parada. Retirado de
http://www.clcbio.com/scienceimages.
Figura 2 – Lista de aminoácidos e suas abreviações (de 1
e 3 letras).
Retirado de http://bioinformatica-na-escola.org
Esse código tem três características principais:
1. Conservado ou universal: a “tabela” é a mesma para quase todos os organismos. Há
pequenas diferenças, por exemplo, entre procariontes e eucariontes, mas quase todas as
correspondências são mantidas.
2. 2. Degenerado ou redundante: repare na tabela: para um mesmo aminoácido (por exemplo,
Leucina), pode haver vários códons (no exemplo, CUU, CUC, CUG, CUA, UUA, UUG).
3. Inequívoco ou sem superposição: por outro lado, cada códon só se relaciona com um
aminoácido, nunca com mais de um (ex: CGA = somente Arginina).
Em última análise a informação contida no código genético serve como uma “receita” para a
fabricação das proteínas de uma célula e estas, por sua vez, são extremamente importantes para
as funções celulares (aprendendo sobre as proteínas vai perceber porque elas são tão importantes
para o metabolismo).
A atividade a seguir tem como objetivo demonstrar o mecanismo da síntese de proteínas, ou
“tradução”, e a importância do código genético neste processo.
Antes da aula providencie os materiais que são descritos a seguir, no Anexo: Simulando
a Síntese Protéica, leia as seguintes referências e responda as questões que seguem
(não é necessário ler todas as referências).
Bases da Biologia Celular e Molecular, De Robertis e Hibb, 3ª. Ed.
Cap. 16 – A Tradução do RNA-m, p.267
Fundamentos da Biologia Celular, B. Alberts e colaboradores, 3ª. Ed.
Cap. 7 – de DNA à Proteínas (foco nos itens “De DNA a RNA” e “De RNA à Proteínas”), p. 214
Genética, G.W. Birus e P.J. Bottino, 6ª. Ed.
Cap. 10 – O Código Genético, p. 173
Introdução à Genética, Griffiths e colaboradores, 8ª. Ed.
Cap. 8 – RNA: Transcrição e Processamento, p. 245
Cap. 9 – Proteínas e sua Síntese, p. 263
QUESTÕES
1.
2.
3.
4.
Explique quais são e qual a importância de cada um dos tipos de RNA.
Explique o que são códons e anticódons.
Explique o que são stop códons e sua importância.
Explique os diferentes tipos de mutações e suas implicações para a síntese de uma
proteína.
5. Com a tabela da figura 1, traduza a seguinte sequência de DNA. Lembre-se: o código
genético relaciona RNA com proteína, então você primeiro precisará transcrever essa fita
de DNA em um RNA complementar a ele.
ACCCTAGATGCTAGATCGAATGCTAGGATT
6. A fita de DNA acima sofreu uma mutação e a sequência ficou como abaixo. Transcreva o
RNA e traduza novamente.
ACCCTAGATGCTAGGTCGAATGCTAGGATT
7. Em duas outras pessoas, o trecho de DNA acima sofreu mutações diferente. Repita a
operação.
ATCCTAGATGCTAGATCGAATGCTAGGATT
3. ACCCTCGATGCTAGATCGAATGCTAGGATT
8. Para responder esta questão é fundamental que você tenha lido as referências indicadas.
Compare as proteínas produzidas pelos três indivíduos (6, 7 e 8) com o “normal” (5) e em
seguida complete a tabela abaixo, relacionando o tipo de mutação (nonsense, missense e
silenciosa) com cada um dos casos (6,7 e 8). Para isso complete a tabela abaixo:
Tipo de mutação
No. da questão que
apresenta a mutação (2, 3
ou 4)
Nonsense
Missense
Silenciosa
9. Qual dessas mutações tem a ver com o fato do código genético ser degenerado ? Explique
e justifique.
Durante a aula será disponibilizado um material para utilização pelos grupos.