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REPÚBLICA DE COLOMBIA                                    EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
                           MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL             DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002




                         ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
                                                     DOCENTE

  Área de gestión                                                                                                              Evidencias
                             Competencia             Contribución individual           Criterios de evaluación
    Área            %                                                                                                          valoración
                                                  Organizar el plan de estudio
                                                  de acuerdo a los formatos
                                                                                    Informes parciales de avance.     Plan de área.
                                                  aprobados por el SIEE, con
                           Dominio curricular                                       Verificación del uso de los       Plan de aula.
                                                  base en los estándares y
                                                                                    estándares de matemáticas.
                                                  lineamientos curriculares del
                                                  MEN.
                                                  Diligenciar los libros y          Presentar los libros y formatos
                               Planeación         formatos reglamentarios           reglamentarios en las fechas      Libros reglamentarios (ciudad
                             y organización       definidos por el consejo de       indicadas.                        educativa)
                                                  profesores.
 Académica          40
                                                                                    Aplicar el modelo pedagógico      Proyecto del club de
                                                  Diseñar estrategias
                                                                                    para alcanzar aprendizajes        matemáticas.
                                                  innovadoras a través de juegos
                         Pedagógica y didáctica                                     significativos en el área.        Talleres aplicados.
                                                  lúdicos para el desarrollo del
                                                                                    Relaciones interpersonales a      Fotografías.
                                                  pensamiento lógico.
                                                                                    través del trabajo en equipo.     Juegos lúdicos.
                                                                                                                      Talleres programados.
                                                  Aplicar diferentes métodos,       Actividades de mejoramiento
                             Evaluación del                                                                           Acta de compromiso del
                                                  técnicas e instrumentos de        académico.
                              aprendizaje                                                                             acudiente.
                                                  evaluación.

                                                                                    Concientizar a los estudiantes
                                                  Implementar el uso racional y     en el buen uso de los recursos
                                                                                                                      Material didáctico producido.
                            Uso de recursos       la conservación de los            institucionales.
                                                                                                                      Fotografías.
                                                  recursos institucionales.         Aprovechamiento de los
Administrativa      15                                                              recursos de la institución.
                                                                                    Apoyar y sugerir actividades      Propuestas.
                                                  Participar activamente en las
                            Seguimiento de                                          que lleven al buen                Actas de reuniones
                                                  reuniones académicas y
                              procesos                                              funcionamiento y organización     académicas.
                                                  administrativas.
                                                                                    de la Institución Educativa.      Asistencia.
                                                  Contribuir desde el comité de
                                                                                                                      Actas.
                                                  área al logro de los objetivos    Elaboración de actas de comité
                                                                                                                      Formatos diligenciados.
                             Comunicación         institucionales.                  de área.
                                                                                                                      Observador del estudiante
                              institucional       Realizar acompañamiento de        Participar en los escenarios
                                                                                                                      (convivencia socio-escolar en
                                                  los estudiantes como director     definidos por las directivas.
                                                                                                                      ciudad educativa)
                                                  de grupo.
 Comunitaria        15
                                                  Promover la participación de la   Planeación y ejecución de
                                                                                                                      Proyecto de escuela de padres
                             Comunidad y          comunidad a través del            reuniones con padres de
                                                                                                                      Actas de asistencias.
                               entorno            Proyecto de Escuela de            familia de lo grados sexto.
                                                                                                                      Fotografías.
                                                  Padres.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.




                                                                 REPÚBLICA DE COLOMBIA                              EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
                                                           MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL         DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002



                                                                 Competencia                                       Evidencias valoración

                                                                                               Expresar argumentos de forma clara y respetuosa utilizando el
                                         Comunicación y relaciones interpersonales.            lenguaje verbal y no verbal.
                                                                                               Escuchar con atención y comprender puntos de vista de los
                                                                                               demás, demostrando toleranciafrente a diferentes opiniones.
                                         Trabajo en equipo.                                    Establecer relaciones profesionales y de equipo que potencien el
                                                                                               trabajo y el logro de lasmetas institucionales.
                                                                                               Aceptar críticas constructivas y actuar en consecuencia.
                                                                                               Trabajar con disciplina para cumplir las funciones con altos
                                                                                               niveles de calidad.
                                         Orientación al logro.
                                                                                               Demostrar esfuerzo y persistencia en la consecución de los
                                                                                               objetivos afrontandoobstáculos y situaciones difíciles.


       Nombre completo del evaluado: DIANA MARIA ZULUAGA OROZCO                               Nombre completo del evaluador: GUSTAVO WILLIAM ARBOLEDA ORTÍZ.

       Firma y número de cédula                                                               Firma y número de cédula

       Ciudad y fecha de concertación:




NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

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Anexo 5: Contribuciones 2012

  • 1. REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002 ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE Área de gestión Evidencias Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Área % valoración Organizar el plan de estudio de acuerdo a los formatos Informes parciales de avance. Plan de área. aprobados por el SIEE, con Dominio curricular Verificación del uso de los Plan de aula. base en los estándares y estándares de matemáticas. lineamientos curriculares del MEN. Diligenciar los libros y Presentar los libros y formatos Planeación formatos reglamentarios reglamentarios en las fechas Libros reglamentarios (ciudad y organización definidos por el consejo de indicadas. educativa) profesores. Académica 40 Aplicar el modelo pedagógico Proyecto del club de Diseñar estrategias para alcanzar aprendizajes matemáticas. innovadoras a través de juegos Pedagógica y didáctica significativos en el área. Talleres aplicados. lúdicos para el desarrollo del Relaciones interpersonales a Fotografías. pensamiento lógico. través del trabajo en equipo. Juegos lúdicos. Talleres programados. Aplicar diferentes métodos, Actividades de mejoramiento Evaluación del Acta de compromiso del técnicas e instrumentos de académico. aprendizaje acudiente. evaluación. Concientizar a los estudiantes Implementar el uso racional y en el buen uso de los recursos Material didáctico producido. Uso de recursos la conservación de los institucionales. Fotografías. recursos institucionales. Aprovechamiento de los Administrativa 15 recursos de la institución. Apoyar y sugerir actividades Propuestas. Participar activamente en las Seguimiento de que lleven al buen Actas de reuniones reuniones académicas y procesos funcionamiento y organización académicas. administrativas. de la Institución Educativa. Asistencia. Contribuir desde el comité de Actas. área al logro de los objetivos Elaboración de actas de comité Formatos diligenciados. Comunicación institucionales. de área. Observador del estudiante institucional Realizar acompañamiento de Participar en los escenarios (convivencia socio-escolar en los estudiantes como director definidos por las directivas. ciudad educativa) de grupo. Comunitaria 15 Promover la participación de la Planeación y ejecución de Proyecto de escuela de padres Comunidad y comunidad a través del reuniones con padres de Actas de asistencias. entorno Proyecto de Escuela de familia de lo grados sexto. Fotografías. Padres.
  • 2. NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo. REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002 Competencia Evidencias valoración Expresar argumentos de forma clara y respetuosa utilizando el Comunicación y relaciones interpersonales. lenguaje verbal y no verbal. Escuchar con atención y comprender puntos de vista de los demás, demostrando toleranciafrente a diferentes opiniones. Trabajo en equipo. Establecer relaciones profesionales y de equipo que potencien el trabajo y el logro de lasmetas institucionales. Aceptar críticas constructivas y actuar en consecuencia. Trabajar con disciplina para cumplir las funciones con altos niveles de calidad. Orientación al logro. Demostrar esfuerzo y persistencia en la consecución de los objetivos afrontandoobstáculos y situaciones difíciles. Nombre completo del evaluado: DIANA MARIA ZULUAGA OROZCO Nombre completo del evaluador: GUSTAVO WILLIAM ARBOLEDA ORTÍZ. Firma y número de cédula Firma y número de cédula Ciudad y fecha de concertación: NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.