SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL  DEL TACHIRA VICERRECTORADO ACADEMICO DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ECONOMIA ¿COMO MEJORAR LA EDUCACION ? NOMBRE: BRIAN S. TORRES Y. CEDULA: 19.977.614 SECCION: N° 1 CARRERA: ING. INFORMATICA TUTOR: PROF. PEDRO MORALES San Cristóbal, agosto 2010
OBGETIVO GENERAL Responder  a: ¿COMO MEJORAR LA EDUCACION ? OBGETIVOS ESPECIFICOS INTERPRETAR LA EDUCACION DE LA SOCIEDAD  VENEZOLANA EN RELACION A SUS VALORES DISTINGUIR ENTRE EDUCACION FORMAL, INFORMAL  Y NO FORMAL EXPLICAR EL SIGNIFICADO DE LA EDUCACION PARA EL      DESARROLLO (EpD)
EDUCACION DE LA SOCIEDAD  VENEZOLANA EN RELACION A SUS VALORES   CONOCER: ,[object Object]
EDUCACION¿COMO ES EN LA ACTUALIDAD?
IDENTIFICAR ENTRE EDUCACION NO  FORMAL INFORMAL FORMAL VENTAJAS: - Relación directa entre maestro y alumno. - Permite aclarar  dudas en el momento. - Hay socialización, al interactuar con los compañeros. DESVENTAJAS: ,[object Object],[object Object]
INFORMAL
Es una herramienta privilegiada para el  cambio social y para la construcción de  un mundo más justo. Es, por tanto, una  forma eficaz para luchar contra la pobreza  y construir una equidad duradera en  nuestro mundo. EDUCACION  PARA  EL DESARROLLO OBJETIVOS Promoción del desarrollo humano y sostenible. Promover una ciudadanía global comprometida en la lucha contra la pobreza y la exclusión. Gira entorno a EDUCACION - INFORMACION METODOLOGIA SENZIBILIZACION EpD INVESTIGACION se basa en las técnicas de  investigación social, con especial  énfasis en aquellas que promueven  la investigación-acción. INCIDENCIA POLITICA Y MOVILIZACION SOCIAL
CONCLUSIONES SE NECESITAN MEJORAR LAS BASES DE EDUCACION, ORIENTANDO A LOS PADRES DESDE UN  COMIENZO  “PRE-ESCOLAR”. SOBRE COMO SE DEBE  FORMAR UN HIJO.  UNA EDUCACION ADEMAS DE TRAER RAICES  NECESITA DE BUENAS INSTALACIONES Y ESTAR BIEN  EQUIPADAS , PARA UN BUEN DESEMPEÑO. EN RELACION A LA (EpD) FOMENTAR PROCESOS EDUCATIVOS FORMALES, NO FORMALES Y DE SENSIBILIZACION DE CALIDAD, COHERENTE CON UNA CULTURA DE LA SOCIEDAD
CONTACTO APELLIDO: TORRES YAÑEZ NOMBRE:BRIAN STEVENTH CEDULA: 19.977.614 SECCION: Nº 1 TELF. CEL:0426-6038295 E-MAIL:  brian_12_98@hotmail.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...Leonor Guerrero
 
Educacion Informal
Educacion InformalEducacion Informal
Educacion Informalgloria
 
LA EDUCACIÓN EN LA REVOLUCIÓN CIUDADANA
LA EDUCACIÓN EN LA REVOLUCIÓN CIUDADANALA EDUCACIÓN EN LA REVOLUCIÓN CIUDADANA
LA EDUCACIÓN EN LA REVOLUCIÓN CIUDADANAMoises Logroño
 
La educación de personas jóvenes y adultas
La educación de personas jóvenes y adultas La educación de personas jóvenes y adultas
La educación de personas jóvenes y adultas melanytapia6
 
Educacion siglo xxi y sociedad del conocimiento
Educacion siglo xxi y sociedad del conocimientoEducacion siglo xxi y sociedad del conocimiento
Educacion siglo xxi y sociedad del conocimientoMaria del Carmen Mancero
 
Situación de la educación según el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
Situación de la educación según el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018Situación de la educación según el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
Situación de la educación según el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018Javier Zapata
 
Siete retos de la educación colombiana
Siete retos de la educación colombianaSiete retos de la educación colombiana
Siete retos de la educación colombianaDaniela Giraldo
 
Como Mejorar A Nuestro Pais
Como Mejorar A Nuestro PaisComo Mejorar A Nuestro Pais
Como Mejorar A Nuestro Paisoscarjordan
 
Plan de difusión tfm
Plan de difusión tfmPlan de difusión tfm
Plan de difusión tfmserafindiago
 
Educacion Informal
Educacion InformalEducacion Informal
Educacion Informaluniversidad
 

La actualidad más candente (18)

Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
 
Educacion Informal
Educacion InformalEducacion Informal
Educacion Informal
 
calidad educativa
calidad educativacalidad educativa
calidad educativa
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
LA EDUCACIÓN EN LA REVOLUCIÓN CIUDADANA
LA EDUCACIÓN EN LA REVOLUCIÓN CIUDADANALA EDUCACIÓN EN LA REVOLUCIÓN CIUDADANA
LA EDUCACIÓN EN LA REVOLUCIÓN CIUDADANA
 
Tuxtla.pptx
Tuxtla.pptxTuxtla.pptx
Tuxtla.pptx
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
La educación de personas jóvenes y adultas
La educación de personas jóvenes y adultas La educación de personas jóvenes y adultas
La educación de personas jóvenes y adultas
 
Educacion siglo xxi y sociedad del conocimiento
Educacion siglo xxi y sociedad del conocimientoEducacion siglo xxi y sociedad del conocimiento
Educacion siglo xxi y sociedad del conocimiento
 
Situación de la educación según el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
Situación de la educación según el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018Situación de la educación según el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
Situación de la educación según el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
 
Siete retos de la educación colombiana
Siete retos de la educación colombianaSiete retos de la educación colombiana
Siete retos de la educación colombiana
 
Como Mejorar A Nuestro Pais
Como Mejorar A Nuestro PaisComo Mejorar A Nuestro Pais
Como Mejorar A Nuestro Pais
 
Plan de difusión tfm
Plan de difusión tfmPlan de difusión tfm
Plan de difusión tfm
 
Educacion Informal
Educacion InformalEducacion Informal
Educacion Informal
 
PresentacióN Sergioparedes
PresentacióN SergioparedesPresentacióN Sergioparedes
PresentacióN Sergioparedes
 
2012 historico cultural
2012 historico cultural2012 historico cultural
2012 historico cultural
 
Cuestión
CuestiónCuestión
Cuestión
 
Calidad educativa
Calidad educativaCalidad educativa
Calidad educativa
 

Destacado

La relacion de las redes sociales y su
La relacion de las redes sociales y suLa relacion de las redes sociales y su
La relacion de las redes sociales y suwjoselyntito
 
Unidad 1 administración
Unidad 1 administraciónUnidad 1 administración
Unidad 1 administraciónDaniel CB
 
Linked In Presentation
Linked In PresentationLinked In Presentation
Linked In PresentationTeam Thelin
 
Sistemas De Infpaola
Sistemas De InfpaolaSistemas De Infpaola
Sistemas De Infpaolaguestdbb28b
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación14368128
 
Presentacion ref. pol. def 170713 1136 conferencia de prensa-1
Presentacion ref. pol. def 170713 1136 conferencia de prensa-1Presentacion ref. pol. def 170713 1136 conferencia de prensa-1
Presentacion ref. pol. def 170713 1136 conferencia de prensa-1Senadores PRD
 

Destacado (8)

La relacion de las redes sociales y su
La relacion de las redes sociales y suLa relacion de las redes sociales y su
La relacion de las redes sociales y su
 
Generalidades de los presupuestos
Generalidades de los presupuestosGeneralidades de los presupuestos
Generalidades de los presupuestos
 
Unidad 1 administración
Unidad 1 administraciónUnidad 1 administración
Unidad 1 administración
 
Linked In Presentation
Linked In PresentationLinked In Presentation
Linked In Presentation
 
Sistemas De Infpaola
Sistemas De InfpaolaSistemas De Infpaola
Sistemas De Infpaola
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion ref. pol. def 170713 1136 conferencia de prensa-1
Presentacion ref. pol. def 170713 1136 conferencia de prensa-1Presentacion ref. pol. def 170713 1136 conferencia de prensa-1
Presentacion ref. pol. def 170713 1136 conferencia de prensa-1
 
Etiologia lectura 9
Etiologia lectura 9Etiologia lectura 9
Etiologia lectura 9
 

Similar a P44 mejorar la educacion

Educacion... desarrollo humano
Educacion... desarrollo humanoEducacion... desarrollo humano
Educacion... desarrollo humanoDIANAGARCIAANG
 
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnnPat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnnjhongrabo
 
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnnPat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnnjhongrabo
 
0tro Pacto Educativo
0tro Pacto Educativo0tro Pacto Educativo
0tro Pacto Educativoguest0bc4b9
 
0tro Pacto Educativo
0tro Pacto Educativo0tro Pacto Educativo
0tro Pacto Educativoguest0bc4b9
 
Pedro Espino Vargas - La educacion en la transformacion de un pais
Pedro Espino Vargas - La educacion en la transformacion de un paisPedro Espino Vargas - La educacion en la transformacion de un pais
Pedro Espino Vargas - La educacion en la transformacion de un paisDr. Pedro Espino Vargas
 
Pedro Espino Vargas - XII Cumbre Iberoamericana 2012 -Puerto Rico,La educació...
Pedro Espino Vargas - XII Cumbre Iberoamericana 2012 -Puerto Rico,La educació...Pedro Espino Vargas - XII Cumbre Iberoamericana 2012 -Puerto Rico,La educació...
Pedro Espino Vargas - XII Cumbre Iberoamericana 2012 -Puerto Rico,La educació...Dr. Pedro Espino Vargas
 
Pedro Espino Vargas-La educacion 2012 Puerto Rico
Pedro Espino Vargas-La educacion 2012 Puerto RicoPedro Espino Vargas-La educacion 2012 Puerto Rico
Pedro Espino Vargas-La educacion 2012 Puerto RicoDr. Pedro Espino Vargas
 
00 La Sociedad Educadora
00  La Sociedad Educadora00  La Sociedad Educadora
00 La Sociedad Educadoranuevaformacion
 
La educación rural del Ariari y el posconflicto
La educación rural del Ariari y el posconflictoLa educación rural del Ariari y el posconflicto
La educación rural del Ariari y el posconflictoSaul Gonzalez
 
Jdg peic1La Escuela que queremos
Jdg   peic1La Escuela que queremosJdg   peic1La Escuela que queremos
Jdg peic1La Escuela que queremosIsabel Avendaño
 
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicaoImpacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicaoKelly Sierra
 
Tic para docentes la educacion en la sociedad del conocimiento
Tic para docentes la educacion en la sociedad del conocimientoTic para docentes la educacion en la sociedad del conocimiento
Tic para docentes la educacion en la sociedad del conocimientoTeresa Wong
 
Educacion inclusiva a partir de las adaptaciones curriculares en el proceso d...
Educacion inclusiva a partir de las adaptaciones curriculares en el proceso d...Educacion inclusiva a partir de las adaptaciones curriculares en el proceso d...
Educacion inclusiva a partir de las adaptaciones curriculares en el proceso d...VickyYnesMamaniMaman
 

Similar a P44 mejorar la educacion (20)

Educacion... desarrollo humano
Educacion... desarrollo humanoEducacion... desarrollo humano
Educacion... desarrollo humano
 
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnnPat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
 
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnnPat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia jhonnnnnnn
 
0tro Pacto Educativo
0tro Pacto Educativo0tro Pacto Educativo
0tro Pacto Educativo
 
0tro Pacto Educativo
0tro Pacto Educativo0tro Pacto Educativo
0tro Pacto Educativo
 
Pedro Espino Vargas - La educacion en la transformacion de un pais
Pedro Espino Vargas - La educacion en la transformacion de un paisPedro Espino Vargas - La educacion en la transformacion de un pais
Pedro Espino Vargas - La educacion en la transformacion de un pais
 
Pedro Espino Vargas - XII Cumbre Iberoamericana 2012 -Puerto Rico,La educació...
Pedro Espino Vargas - XII Cumbre Iberoamericana 2012 -Puerto Rico,La educació...Pedro Espino Vargas - XII Cumbre Iberoamericana 2012 -Puerto Rico,La educació...
Pedro Espino Vargas - XII Cumbre Iberoamericana 2012 -Puerto Rico,La educació...
 
Pedro Espino Vargas-La educacion 2012 Puerto Rico
Pedro Espino Vargas-La educacion 2012 Puerto RicoPedro Espino Vargas-La educacion 2012 Puerto Rico
Pedro Espino Vargas-La educacion 2012 Puerto Rico
 
00 La Sociedad Educadora
00  La Sociedad Educadora00  La Sociedad Educadora
00 La Sociedad Educadora
 
Diapositivas educacion sociedad_y_desarr
Diapositivas educacion sociedad_y_desarrDiapositivas educacion sociedad_y_desarr
Diapositivas educacion sociedad_y_desarr
 
Actividad 2.1 modulo 1
Actividad 2.1 modulo 1Actividad 2.1 modulo 1
Actividad 2.1 modulo 1
 
La educación rural del Ariari y el posconflicto
La educación rural del Ariari y el posconflictoLa educación rural del Ariari y el posconflicto
La educación rural del Ariari y el posconflicto
 
Actividad 2.1 modulo 1
Actividad 2.1 modulo 1Actividad 2.1 modulo 1
Actividad 2.1 modulo 1
 
Actividad 2.1 modulo 1
Actividad 2.1 modulo 1Actividad 2.1 modulo 1
Actividad 2.1 modulo 1
 
Carpeta pedagogica 2017
Carpeta pedagogica 2017Carpeta pedagogica 2017
Carpeta pedagogica 2017
 
Jdg peic1La Escuela que queremos
Jdg   peic1La Escuela que queremosJdg   peic1La Escuela que queremos
Jdg peic1La Escuela que queremos
 
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicaoImpacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
 
Tic para docentes la educacion en la sociedad del conocimiento
Tic para docentes la educacion en la sociedad del conocimientoTic para docentes la educacion en la sociedad del conocimiento
Tic para docentes la educacion en la sociedad del conocimiento
 
Catedra
CatedraCatedra
Catedra
 
Educacion inclusiva a partir de las adaptaciones curriculares en el proceso d...
Educacion inclusiva a partir de las adaptaciones curriculares en el proceso d...Educacion inclusiva a partir de las adaptaciones curriculares en el proceso d...
Educacion inclusiva a partir de las adaptaciones curriculares en el proceso d...
 

Más de Freddy B.

Amplificadores operacionales 3
Amplificadores operacionales 3Amplificadores operacionales 3
Amplificadores operacionales 3Freddy B.
 
Manejo de_emocionesgerencia
 Manejo de_emocionesgerencia Manejo de_emocionesgerencia
Manejo de_emocionesgerenciaFreddy B.
 
Manejo de_emocionesgerencia
 Manejo de_emocionesgerencia Manejo de_emocionesgerencia
Manejo de_emocionesgerenciaFreddy B.
 
Manejo de emociones
 Manejo de emociones Manejo de emociones
Manejo de emocionesFreddy B.
 
Sistema linfatico
Sistema linfaticoSistema linfatico
Sistema linfaticoFreddy B.
 
P52indicadores
P52indicadoresP52indicadores
P52indicadoresFreddy B.
 
P51 compromiso
P51 compromisoP51 compromiso
P51 compromisoFreddy B.
 
P48perspectiva integral
P48perspectiva integralP48perspectiva integral
P48perspectiva integralFreddy B.
 
P47 dimension
P47 dimensionP47 dimension
P47 dimensionFreddy B.
 
P45 atributos
P45 atributosP45 atributos
P45 atributosFreddy B.
 
P40 creencias
P40 creenciasP40 creencias
P40 creenciasFreddy B.
 
P39 bolsa de valores
P39 bolsa de valoresP39 bolsa de valores
P39 bolsa de valoresFreddy B.
 
P38 eficiencia
P38 eficienciaP38 eficiencia
P38 eficienciaFreddy B.
 
P37 plataforma
P37 plataformaP37 plataforma
P37 plataformaFreddy B.
 
P36 alternativa
P36 alternativaP36 alternativa
P36 alternativaFreddy B.
 

Más de Freddy B. (20)

Amplificadores operacionales 3
Amplificadores operacionales 3Amplificadores operacionales 3
Amplificadores operacionales 3
 
Manejo de_emocionesgerencia
 Manejo de_emocionesgerencia Manejo de_emocionesgerencia
Manejo de_emocionesgerencia
 
Manejo de_emocionesgerencia
 Manejo de_emocionesgerencia Manejo de_emocionesgerencia
Manejo de_emocionesgerencia
 
Manejo de emociones
 Manejo de emociones Manejo de emociones
Manejo de emociones
 
Sistema linfatico
Sistema linfaticoSistema linfatico
Sistema linfatico
 
P54
P54P54
P54
 
P52indicadores
P52indicadoresP52indicadores
P52indicadores
 
P51 compromiso
P51 compromisoP51 compromiso
P51 compromiso
 
P50valores
P50valoresP50valores
P50valores
 
P49 cultura
P49 culturaP49 cultura
P49 cultura
 
P48perspectiva integral
P48perspectiva integralP48perspectiva integral
P48perspectiva integral
 
P47 dimension
P47 dimensionP47 dimension
P47 dimension
 
P45 atributos
P45 atributosP45 atributos
P45 atributos
 
P43 crisis
P43 crisisP43 crisis
P43 crisis
 
P42
P42P42
P42
 
P40 creencias
P40 creenciasP40 creencias
P40 creencias
 
P39 bolsa de valores
P39 bolsa de valoresP39 bolsa de valores
P39 bolsa de valores
 
P38 eficiencia
P38 eficienciaP38 eficiencia
P38 eficiencia
 
P37 plataforma
P37 plataformaP37 plataforma
P37 plataforma
 
P36 alternativa
P36 alternativaP36 alternativa
P36 alternativa
 

Último

4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

P44 mejorar la educacion

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA VICERRECTORADO ACADEMICO DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ECONOMIA ¿COMO MEJORAR LA EDUCACION ? NOMBRE: BRIAN S. TORRES Y. CEDULA: 19.977.614 SECCION: N° 1 CARRERA: ING. INFORMATICA TUTOR: PROF. PEDRO MORALES San Cristóbal, agosto 2010
  • 2. OBGETIVO GENERAL Responder a: ¿COMO MEJORAR LA EDUCACION ? OBGETIVOS ESPECIFICOS INTERPRETAR LA EDUCACION DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA EN RELACION A SUS VALORES DISTINGUIR ENTRE EDUCACION FORMAL, INFORMAL Y NO FORMAL EXPLICAR EL SIGNIFICADO DE LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO (EpD)
  • 3.
  • 4. EDUCACION¿COMO ES EN LA ACTUALIDAD?
  • 5.
  • 7. Es una herramienta privilegiada para el cambio social y para la construcción de un mundo más justo. Es, por tanto, una forma eficaz para luchar contra la pobreza y construir una equidad duradera en nuestro mundo. EDUCACION PARA EL DESARROLLO OBJETIVOS Promoción del desarrollo humano y sostenible. Promover una ciudadanía global comprometida en la lucha contra la pobreza y la exclusión. Gira entorno a EDUCACION - INFORMACION METODOLOGIA SENZIBILIZACION EpD INVESTIGACION se basa en las técnicas de investigación social, con especial énfasis en aquellas que promueven la investigación-acción. INCIDENCIA POLITICA Y MOVILIZACION SOCIAL
  • 8. CONCLUSIONES SE NECESITAN MEJORAR LAS BASES DE EDUCACION, ORIENTANDO A LOS PADRES DESDE UN COMIENZO “PRE-ESCOLAR”. SOBRE COMO SE DEBE FORMAR UN HIJO. UNA EDUCACION ADEMAS DE TRAER RAICES NECESITA DE BUENAS INSTALACIONES Y ESTAR BIEN EQUIPADAS , PARA UN BUEN DESEMPEÑO. EN RELACION A LA (EpD) FOMENTAR PROCESOS EDUCATIVOS FORMALES, NO FORMALES Y DE SENSIBILIZACION DE CALIDAD, COHERENTE CON UNA CULTURA DE LA SOCIEDAD
  • 9. CONTACTO APELLIDO: TORRES YAÑEZ NOMBRE:BRIAN STEVENTH CEDULA: 19.977.614 SECCION: Nº 1 TELF. CEL:0426-6038295 E-MAIL: brian_12_98@hotmail.com