Antonio Cardenas Inem Para arar en el desierto

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Aquí están, cumpliendo con puntualidad la cita anual que ofrece, a finales de cada mes de abril, un nuevo seminario sobre gestión pública local y la publicación de lo expuesto en la edición anterior, las ponencias y coloquios que se ofrecieron en el año 2001 en torno a la evaluación y control de las políticas públicas y a los indicadores de gestión. En el proceso de tecnificación y mejora integral de la calidad que desarrollan aceleradamente los ayuntamientos españoles, y que el de Gijón asume como objetivo prioritario en tanto que de él dependen la buena administración de medios económicos siempre escasos, en relación con la cre c i e n t e demanda de servicios y equipamientos requerida por la sociedad local para su desarrollo y bienestar, es esencial disponer de procedimientos que perm itan evaluar cualitativa y cuantitativamente la gestión realizada. Métodos que imitan los que rigen en el mundo empresarial, importando sus objetivos, técnicas y jergas, y que, como en éste, pretenden medir la productividad, el re n d imiento de los recursos humanos y financieros, el equilibrio en la ecuación coste-beneficio, aunque estos conceptos tengan, como es obvio, significados y connotaciones muy diferentes cuando van seguidos del término social. La importancia de esos sistemas de evaluación y medida, y algunas de las más interesantes experiencias que al respecto se están llevando a cabo en distintas administraciones públicas, incluida la gijonesa, fueron tratadas hace doce meses en la Escuela Universitaria Jovellanos, y se pueden repasar ahora e n las páginas que siguen. Nuestra enhorabuena y agradecimiento, un año más, a los org a n i z a d o re s , a los ponentes, a los participantes y a las entidades que cooperan en la convocatoria del seminario sobre gestión pública local, cuya solidez y pre s t i g i o se acrecientan con cada nueva edición.

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Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

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