Itens 9ºano sistema digestivo

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Itens 9ºano sistema digestivo

  1. 1. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira(Cód. 403337)Trabalho realizado por:Daniela Maia, 9º C, nº 6Jorge Alonso. 9º D, nº 14Miguel Brandão, 9º C, nº 21Construção de itens de Ciências Naturais 20139.º Ano de EscolaridadeSistema digestivoDocumento 1Figura 1. Sistema DigestivoO sistema digestivo humano é um conjunto de órgãos responsáveis pela transformação dosalimentos ingeridos pelo Homem nos nutrientes necessários para a realização das diversasfunções necessárias à sobrevivência humana. A saber, o desenvolvimento do ser humano, oseu crescimento físico, a energia para o coração bater, para se locomover, realizar atividadesfísicas, reproduzir-se, etc. Nesse sentido, a qualidade da nossa dieta alimentar reflete-sediretamente na funcionamento do nosso sistema digestivo, na qualidade dos nutrientes quevamos obter para suprir o nosso organismo e,consequentemente, na nossa qualidade de vida.Na resposta a cada um dos itens 1 e 3, seleciona a única opção que permite obter umaafirmação correta.1. O sistema digestivo é(A) um conjunto de órgãos responsáveis pela transformação dos alimentos em nutrientes.(B) um conjunto de órgãos responsáveis pela transformação do oxigénio em CO2.(C) um conjunto de órgãos responsáveis pela transformação dos alimentos em boloalimentar.(D) um conjunto de órgãos responsáveis pela transformação da água em urina.
  2. 2. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira(Cód. 403337)Trabalho realizado por:Daniela Maia, 9º C, nº 6Jorge Alonso. 9º D, nº 14Miguel Brandão, 9º C, nº 212.A digestão efetua-se(A) no estômago, no intestino delgado e no intestino grosso.(B) na boca, no intestino delgado e no intestino grosso.(C) na boca, no estômago e no intestino delgado.(D) na boca, no fígado e no pâncreas3.A digestão no estômago é(A) mecânica, devido aos movimentos peristálticos.(B) mecânica e química, devido aos movimentos gástricos e ao suco estomacal.(C) química, devido ao suco gástrico.(D) mecânica e química, devido aos movimentos peristálticos e ao suco gástrico.4.Faz a legenda de 1 a 12 da figura 1.1- __________________________2- __________________________3- __________________________4- __________________________5- __________________________6- __________________________7- __________________________8- __________________________9- __________________________10- __________________________11- __________________________12- __________________________5.Refere a função dos nutrientes transformados pelo sistema digestivo.6.Explica em que medida a estrutura interna do intestino delgado contribui para uma maioreficácia da absorção.
  3. 3. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira(Cód. 403337)Trabalho realizado por:Daniela Maia, 9º C, nº 6Jorge Alonso. 9º D, nº 14Miguel Brandão, 9º C, nº 21Critérios de classificação1. Opção (A)………………………………………………………….………………………..3 pontos2. Opção (C)………………………………………………………….……………………….. 3 pontos3. Opção (D)…………………………….…………………………………………………….. 3 pontos4. ………………………………………………………………………………………………...6 pontos1- Esófago2- Estômago3- Intestino delgado4- Intestino grosso5- Reto6- Ânus7- Fígado8- Vesícula biliar9- Pâncreas10-Cólon ascendente11- Cólon transverso12- Cólon descendente5. São usados na realização das diversas funções necessárias à sobrevivênciahumana..………………………………………………………….………………………. 3 pontos6. ………………………………………………….……………………………………………. 8 pontosA resposta deve contemplar os seguintes tópicos:a existência de pregas circulares, vilosidades e microvilosidadesque tornam a área dointestino muito grandeo aumento da área promove a absorção de maior quantidade de nutrientes para osangue e para a linfaNíveis Número de correspondências assinaladas corretamente Pontuação2 4 ou 5 61 2 ou 3 3
  4. 4. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira(Cód. 403337)Trabalho realizado por:Daniela Maia, 9º C, nº 6Jorge Alonso. 9º D, nº 14Miguel Brandão, 9º C, nº 21Total ……………………………………………………………………………………… 20 pontosNíveis Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina Pontuação4A resposta apresenta:os dois tópicos de referência;organização coerente dos conteúdos;terminologia científica adequada.83A resposta apresenta:os dois tópicos de referência;falhas de coerência na organização dos conteúdos e/ou falhas naaplicação da terminologia científica.62A resposta apresenta:um dos tópicos de referência;terminologia adequada científica.41A resposta apresenta:um dos tópicos de referência;falhas na aplicação da terminologia científica.2

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