Orientacoes forum sonia

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Orientacoes forum sonia

  1. 1. ´ ´
  2. 2. Os fóruns do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital são privados, mediados e temáticos. Públicos Privados Mediados Não mediados Temáticos Livres
  3. 3. No Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital temos: Fóruns temáticos 1.Vamos conversar sobre “Mundo Digital”? 2.Vamos conversar sobre “Gerações Interativas”? 4. Vamos conversar sobre “Avaliação do uso das TIC”? 3. Vamos conversar sobre “Inovação pedagógica”? Fórum de apoio Tira-dúvidas
  4. 4. Tópicos abertos pelos Mediadores Com o objetivo de fomentar as primeiras discussões básicas, os fóruns temáticos do Grupo de Estudos foram abertos com alguns tópicos colocados pelos mediadores do Grupo, que estarão focados em sua moderação. Tópicos dos Fóruns no Grupo de Estudos Tópicos abertos pelos participantes A ferramenta oferece também a possibilidade de abertura de tópicos pelos participantes. Ao abrir um novo tópico, o participante assume a responsabilidade de se dedicar à sua mediação de maneira mais presente . Dessa forma, estimula-se a autonomia do participante no papel de mediador e se enriquece o debate com novos pontos de vista, novos aportes, novos posicionamentos.
  5. 5. Representação de um fórum de discussão
  6. 6. Cuidados ao postar nos Fóruns do Grupo de Estudos <ul><li>Preparar-se previamente por meio do material disponível no Grupo de Estudos: leituras, pesquisas, atividades propostas etc.. </li></ul><ul><li>Não postar mensagens sem antes ler os tópicos e as respostas postados pelos outros participantes e ou pelo mediador. </li></ul><ul><li>Não responder a uma mensagem criando um novo tópico. </li></ul><ul><li>Tópicos propostos devem ser interessantes e desafiadores e conter uma contextualização sobre o que se pretende com a discussão. </li></ul><ul><li>Manter uma conversação focada no assunto do tópico proposto e na temática do fórum. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>verifique se o assunto do mesmo já não está sendo debatido.É sempre mais produtivo postar num tópico existente que iniciar um novo; </li></ul><ul><li>considere também: </li></ul><ul><ul><li>se vai contribuir positivamente para o fórum; </li></ul></ul><ul><ul><li>se forem opiniões, busque clareza em sua argumentação; </li></ul></ul><ul><ul><li>se forem dúvidas, da mesma forma, exponha-as com clareza para que possam ser mais facilmente esclarecidas. </li></ul></ul><ul><li>Lembretes: </li></ul><ul><ul><li>tópicos com mais de 15 dias sem nenhuma resposta poderão ser removidos permanentemente pelo mediador sem aviso prévio; </li></ul></ul><ul><ul><li>tópicos fora do contexto poderão ser movidos pelos mediadores para outro fórum com tema pertinente. A mudança será comunicada por mensagem. </li></ul></ul>Antes de colocar um novo tópico,
  8. 8. <ul><li>Evite o off-topics, ou seja, as discussões fora do sentido do tópico. </li></ul><ul><li>Evite títulos descabidos, sensacionalistas, alarmantes. </li></ul><ul><li>Evite escrever os títulos integralmente em maiúsculas. </li></ul><ul><li>Não postar tópicos com caráter comercial e ou de propaganda. </li></ul><ul><li>Não usar o fórum como chat, poluindo o tópico. </li></ul><ul><li>Não postar imagens que não tenham relação com o assunto ligado ao tópico. </li></ul><ul><li>Não fazer críticas pessoais e ofensas. </li></ul><ul><li>Todos devem zelar para manter um clima acolhedor entre os envolvidos, bem como manter a organização temática dos fóruns. </li></ul>Netiqueta
  9. 9. Saiba um pouco mais sobre Fórum de Discussão...
  10. 10. Fórum de Discussão é uma ferramenta web que se caracteriza por ser: O que é um Fórum de Discussão?
  11. 11. Destaque para Pontos Positivos da Ferramenta Fórum <ul><li>Permite a reflexão e a pesquisa antes da postagem das mensagens. </li></ul><ul><li>Permite a organização do conteúdo e da forma do texto a ser postado. </li></ul><ul><li>Permite a edição das mensagens já postadas. </li></ul><ul><li>Permite o aprofundamento de idéias e conceitos. </li></ul><ul><li>Facilita a prática consciente de diferentes funções cognitivas, como: </li></ul><ul><ul><ul><li>observar, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>identificar, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>relacionar, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>comparar, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>analisar, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>inferir, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>sintetizar, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>divergir, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>discordar, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>generalizar etc… </li></ul></ul></ul><ul><li>Possibilita o registro do processo de construção do conhecimento. </li></ul><ul><li>Possibilita a mediação mais direcionada por parte do mediador. </li></ul>
  12. 12. Papel do Mediador <ul><li>Ser objetivo em seus comentários, evitando textos longos. </li></ul><ul><li>Chamar a atenção de todos os participantes para comentários que atinjam os objetivos propostos. </li></ul><ul><li>Manter o interesse dos participantes por meio de perguntas relevantes e interessantes. Estar sempre “presente”. </li></ul><ul><li>Chamar a atenção para a convergência de idéias postadas no fórum. </li></ul><ul><li>Interferir quando perceber equívocos ou dúvidas não resolvidas no fórum. </li></ul><ul><li>Cuidar para que repreensão de caráter disciplinar seja feita, preferencialmente, por uma comunicação individual e não no fórum. </li></ul><ul><li>Manter a organização temática do fórum . </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Dificuldades mais comuns nos Fóruns </li></ul><ul><ul><ul><li>Silêncio virtual . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Timidez. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Medo da exposição. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Falta de fluência tecnológica para lidar com a ferramenta e ou Internet. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Falta de disciplina, comprometimento, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>dedicação de tempo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Falta de preparo para discussão (leituras, pesquisas). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pouca freqüência de intervenção do mediador. </li></ul></ul></ul>
  14. 14. <ul><li>Situações problemáticas 1 </li></ul><ul><li>Flood </li></ul><ul><li>O verbete da língua inglesa flood , que significa inundação, tornou-se popular no Brasil para descrever uma enxurrada de mensagem , ou inundação de mensagem em fóruns. </li></ul><ul><li>O termo flooder , refere-se àquele que inunda o fórum com mensagens. </li></ul><ul><li>Flood também é utilizado em fóruns de discussão no sentido de mensagem inútil, ou sem conteúdo apropriado à discussão em curso. </li></ul><ul><li>Os flooders atrapalham as discussões nos tópicos. </li></ul><ul><li>Um flood é uma mensagem inútil, ao passo que uma postagem adequada gera discussões e contribui para o melhor andamento e finalidade do fórum. </li></ul><ul><li>Postando só o necessário, sem floods , tem-se um fórum muito melhor! </li></ul>
  15. 15. <ul><ul><ul><li>Exemplos de flood </li></ul></ul></ul><ul><li>Conversas pessoais em tópicos (chat entre usuários). </li></ul><ul><li>Postar somente imagens, links ou emoticons . </li></ul><ul><li>Postagens seguidas de um mesmo usuário. </li></ul><ul><li>Mensagens muito curtas, ou apenas contendo textos como:&quot;concordo com você/também acho/é isso aí/Sim/Não“. </li></ul><ul><li>Desviar o assunto principal do tópico. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>*~>Quais são as punições para quem é flooder?<~* </li></ul><ul><li>Na maioria das vezes, a pior punição vem por parte de outros usuários que, de forma justa, desprezam os flooders (que não têm credibilidade para discutir assuntos sérios). Eles são muitas vezes ignorados nos tópicos até mesmo quando postam algo útil, já que não são levados à sério e são vistos apenas como pessoas que querem tumultuar e atrapalhar o fórum. Floodar gera um rótulo e o usuário terá que lutar muito para apagá-lo. </li></ul><ul><li>Por parte da Moderação, quem flooda é advertido por MP. Se o usuário insistir em floodar propositalmente pode até mesmo ser expulso do fórum, em situações extremas. </li></ul><ul><li>*~>Eu floodei sem saber que era proibido, serei punido?<~* </li></ul><ul><li>Não. Provavelmente você apenas será avisado e orientado para que isso não ocorra novamente. </li></ul><ul><li>*~>Eu posso excluir meus floods? <~* </li></ul><ul><li>Se ninguém postar depois de você, você pode apertar o botao x e excluir o seu post. Se não, pode editar e reformular sua mensagem. Você ainda pode mandar uma notificação para alguém da equipe de moderação e nós excluiremos o post pra você. </li></ul><ul><li>*~>Já vi pessoas floodando; o que devo fazer?<~* </li></ul><ul><li>Você deve enviar uma MP para alguém da moderação para que nós possamos tomar as melhores medidas contra o Flooder e deletar o post. O seu nome não será revelado. </li></ul><ul><li>Você ainda pode clicar no quadradinho azul ao lado de &quot;citar&quot; e, assim, reportar a mensagem para a equipe. Essa mensagem irá para a seção &quot;Denúncia&quot; automaticamente, podendo ser vista por TODOS os usuários. </li></ul><ul><li>Evite postar no tópico alertando essa pessoa sobre o Flood, ela pode se irritar por ter sido avisada por alguém que não pertence à moderação, causando brigas. </li></ul><ul><li>*~> Dicas <~* </li></ul><ul><li>O que posso fazer para não floodar? </li></ul><ul><li>Algumas dicas para você evitar o flood: </li></ul><ul><li>Poste somente quando realmente quiser dar sua opinião sobre o assunto e acrescentar algo; </li></ul><ul><li>Não quote respondendo que simplesmente concorda com o usuário citado; </li></ul><ul><li>Não responda tópicos muito velhos e desatualizados; </li></ul><ul><li>Não utilize somente imagens ou smilies na sua resposta; </li></ul><ul><li>Evite postar mensagens muito curtas; </li></ul><ul><li>Não fique preso à contagem das suas mensagens. Elas aumentarão você contando uma a uma ou não; </li></ul><ul><li>Caso queira acrescentar algo em sua mensagem (principalmente quando ela for a última do tópico), não poste novamente. Use o botão editar e acrescente o que quiser; </li></ul><ul><li>Não faça comentários particulares a outros usuários nos tópicos, isso deve ser feito através de MP;[/i] </li></ul>Situações problemáticas 2 <ul><li>Troll de internet </li></ul><ul><li>Um troll , na gíria da internet, designa uma pessoa cujo comportamento tende sistematicamente a desestabilizar uma discussão, provocar e enfurecer as pessoas envolvidas nelas. </li></ul><ul><li>O termo surgiu na Usenet, derivado da expressão trolling for suckers (lançando a isca para os trouxas). </li></ul><ul><li>O comportamento do troll pode ser encarado como um teste de ruptura da etiqueta. Perante as provocações insistentes, as vítimas podem (ou não) perder a conduta civilizada e envolver-se em agressões pessoais. Porém, independentemente da reação das vítimas da trollagem, o comportamento do troll continua sendo prejudicial ao fórum, pois o debate, ou degenera em “bate-boca”, ou prossegue sendo vandalizado pelo troll enquanto este tiver paciência ou interesse de atuar. </li></ul><ul><li>Fonte: Wikipédia, a enciclopédia livre. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Há várias sistemáticas desenvolvidas por trolls para atuar num fórum online, entre elas: </li></ul><ul><li>jogar a isca e sair correndo: consiste em postar uma mensagem polêmica já esperando uma grande reação em cadeia e flame war . Nesses casos, o troll não se envolve mais na discussão; some após a mensagem original e se diverte com a repercussão. Uma forma mais branda é postar notícias polêmicas (às vezes, não-verídicas) só para observar a reação da comunidade; </li></ul><ul><li>induzir a baixar o nível: alguns trolls testam a paciência dos interlocutores, induzem e persuadem a pessoa a perder o bom senso na discussão e apelar para baixaria e xingamentos. Com isso, o troll consegue prejudicar a boa reputação da pessoa na comunidade; </li></ul><ul><li>repetição de falácias: outro método usado que induz ao cansaço; aqui o troll repete seu conjunto de falácias até que leve seu interlocutor à exaustão, alegando depois ter vencido a discussão após o abandono do oponente; </li></ul><ul><li>desfile intelectual: um troll pode ter um bom nível intelectual, vocabulário sofisticado diante de outros participantes, desfilar referências e contradizer os argumentos dos rivais por conhecimento e pesquisa, muitas vezes expondo-os ao ridículo e questionando sua formação educacional. </li></ul>Nunca alimente um Troll Modus operandi de um Troll Fonte: Wikipédia, a enciclopédia livre.

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