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Artigo publicado na Ásia – Rompendo Fronteiras
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SELF-EVALUATION AS A TOOL FOR DISTANCE EDUCATION
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SELF-EVALUATION AS A TOOL FOR DISTANCE EDUCATION

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Artigo publicado Commonwealth Educational Media Centre for Asia (CEMCA) Newsletter now available on the web https://lnkd.in/e8Tj2Fa
Título em português: A AUTOAVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - escrito por Dênia Falcão de Bittencourt, Dra.
Resumo: Neste artigo, fruto de uma tese de doutorado, apresenta-se a pesquisa que tem por objetivo analisar a contribuição da metodologia autoavaliação institucional (MAAI) na Gestão Pedagógica de Projetos em Educação a Distância (EAD). Descreve a MAAI e os resultados obtidos com o seu uso em uma experiência concreta, o curso de administração. A finalidade é avaliar o potencial da MAAI como instrumento de aperfeiçoamento contínuo e inovação da gestão pedagógica de projetos em EAD.
Palavras-chave: Autoavaliação Institucional, Gestão da Educação a Distância

Publicada em: Educação

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