Pemahaman kompetensi
•Transferir como PPTX, PDF•
1 gostou•4,142 visualizações
Dokumen tersebut membahas tentang pemahaman kompetensi melalui analisis keterkaitan antara Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Kompetensi Inti (KI), dan Kompetensi Dasar (KD). Dibahas pula tentang gradasi sikap, pengetahuan, dan keterampilan serta rumusan KI dan KD pada berbagai tingkatan kelas.
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Pemahaman kompetensi
Semelhante a Pemahaman kompetensi (20)
Mais de Delfi Hendri Dalimi
Último
Último (20)
Pemahaman kompetensi
- 1. SESI 1 PEMAHAMAN KOMPETENSI (ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, DAN KD) 1
- 2. PEMAHAMAN KOMPETENSI Sikap, Pengetahuan, Keterampilan SKL: Kualifikasi Kemampuan Lulusan Kompetensi Inti (KI) (KI-1, KI-2, KI-3, KI-4) Kompetensi Dasar (KD)
- 3. SKL, KI dan KD SKL (Permendibud No. 54/2013) Kualifikasi Kemampuan Lulusan (S, P, K) STANDAR ISI (64/2013) Tingkatan Komp. Ruang Lingkup Materi STANDAR PROSES (65/2013) STANDAR PENILAIAN (66/2013) STANDAR SARANA dan PRASARANA STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PEMBIAYAAN KERANGKA- STRUKTUR KUR (60/2014) STANDAR PTK PEMAHAMAN KOMPETENSI Pembelajaran (103/2014) Penilaian oleh Pendidik (104/2014)
- 4. 4 Sikap Pengetahuan Keterampilan Krathwohl Bloom Abstak Dyers Kongkret Dave Sympson Menerima Mengingat Mengamati Imitasi Persepsi,Kesiapan , Maniru Menjalankan Memahami Menanya Manipulasi Membiasakan Menghargai Menerapkan Mencoba Presisi Mahir Menghayati Menganalisis Menalar Artikulasi Alami Mengamalkan Mengevaluasi Menyaji NATURALIS ASI Orsinil Mencipta Mencipta RINCIAN GRADASI SIKAP, PENGETAHUAN, DAN KETERAMPILAN
- 6. KELAS X KELAS XI KELAS XII KI 1) Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 1) Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 1) Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2) Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ( gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam KI 2) Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ( gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 2) Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ( gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
- 7. GRADASI SIKAP Kombinasi Reaksi Afektif, Konatif (Perilaku), dan Kognitif KI-1 dan KI-2 menerima merespon menghargai menghayati mengamalkan
- 8. KI3) Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI3) Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI3) Memahami, menerapkan , menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, dan procedural dan mata kognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
- 9. RUMUSAN KI-3 (PENGETAHUAN) Dimensi proses Kognitif C-1 Mengingat C-2 Memahami C-3 Menerapkan C-4 Menganalisis C-5 Mengevaluasi C-6 Mengkreasi Dimensi Pengetahuan FAKTA KONSEP PROSEDURAL METAKOGNITIF Kelas X dan XI Kelas XII Kelas X Kelas XI dan XII
- 10. RUMUSAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN Dimensi kognitif Menganalisis neraca saldo perusahaan jasa Dimensi Pengetahuan
- 11. KELAS X KELAS XI KELAS XII KI 4) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung KI 4) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung KI 4) Mengolah, menyaji, menalar, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
- 12. RUMUSAN KI-4 (KETERAMPILAN) Keterampilan Abstrak K-1 Mengamati K-2 Menanya K-3 Mencoba K-4 Menalar K-5 Menyaji K-6 Mencipta Keterampilan Kongkret Kelas X dan XI Kelas XII Persepsi, Kesiapan, Meniru Membiasakan Mahir Alami Orisinal Imitasi Manipulasi Presisi Artikulasi Naturalisasi DAVE SIMPSON Kls X Kls XI Kls XII
- 13. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Inti (KI) Kelas X Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi *) Dimensi Kualifikasi Kemampuan . Sikap Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung- jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 1. Mengha- yati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya. 1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam. 1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Memahami nilai-nilai keimanan berada pada gradasi (menerima) taksonomi Krathwohl (S1) belum sesuai dengan tuntutan KI 1 Rekomendasi: diperbaiki pada perumusan tujuan yang diikatkan pada KI 2 sebagai refleksi KI 1 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan, berada pada gradasi (menerima) taksonomi Krathwohl (S1) belum sesuai dengan tuntutan KI- 1. Mengamalkan nilai-nilai keimanan, berada pada gradasi Analisis Keterkaitan Domain Antara SKL, KI, dan KD
- 14. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Memahami tujuan, prinsip dan teknik- teknik membersihkan/ mengepris/menyian gi, dressing/ trimming, skinning/kupas kulit (penghilangan kulit) bahan sesuai dengan standar yang berlaku/ standar konsumen
- 15. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Menerapkan prosedur pengelasan pipa pada sambungan tumpul menggunakan las oksi-asetilin
- 16. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Menganalisis resiko hygiene terkait keracunan makanan di tempat kerja.
- 17. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Memahami perlengkapan mesin bubut
- 18. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Mendeskripsik an manfaat dan tujuan manicure/pedi cure SPA
- 19. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Menerapkan syarat-syarat pemasangan dinding batako dan paving berdasarkan syarat yang berlaku
- 20. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Menelaah standar mutu jahitan
- 21. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Memahami mesin, alat, bahan (make ready)
- 22. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Menjelaskan cara pembuatan sediaan obat bentuk larutan
- 23. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk Membedakan bagan struktur hotel
- 24. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Menganalisis sumber- sumber dana bank
- 25. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 3.3. Mengemukakan cara penanganan pemeliharaan dokumen administrasi kepegawaian 3.4 Mengidentifikasi pangkat dan jabatan pegawai
- 26. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 3.3. Mengklasifika si Jenis-jenis Produk yang akan di display
- 27. APAKAH KOMPETENSI DASAR MEMENUHI KOMPETENSI INTI ? KOMPETENSI INTI (3) KOMPETENSI DASAR Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Menjelaskan tugas pramuwisata
- 28. 28 Analisis KI dan KD Penyusunan IPK materi Model pembelajaran Penilaian