1. A lista de questões apresenta tópicos sobre trade-offs enfrentados em decisões de compra, investimento e produção, além de conceitos econômicos como custos, lucro, preços e elasticidade.
2. A segunda questão comenta sobre o papel do governo em garantir regras e instituições que permitam o funcionamento da "mão invisível" de Adam Smith no mercado.
3. Já a terceira pergunta trata dos efeitos da emissão de grandes quantidades de moeda pelo governo sobre o valor da moeda e a infl
1. CENTRO UNIVERSITÁRIO LA SALLE
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
ECONOMIA
PROFESSOR: STEFANO J. C. DA SILVEIRA
PRIMEIRO SEMESTRE 2010
LISTA DE QUESTÕES - PRIMEIRA PARTE
1. Descreva alguns tradeoffs enfrentados nas seguintes situações:
a) Uma família decidindo se compra um carro novo;
b) Um membro do Congresso decidindo quanto gastar nos parques nacionais;
c) O presidente de uma empresa decidindo se abre uma nova fábrica;
d) Um professor decidindo o quanto preparar para uma aula;
e) Um recém formado decidindo se faz pós-graduação.
2. Comente a seguinte afirmação: “Um dos motivos da necessidade da existência de governo é que a ‘mão invisível’ de
Adam Smith (1723-1790), poderá fazer maravilhas apenas se o governo garantir o cumprimento das regras e mantiver as
instituições (regras formais e informais) principais da economia”.
3. O que acontece com o valor da moeda e com a inflação quando o governo passa a emitir grandes quantidades de
moeda?
4. Sendo o Custo total (CT) o valor de mercado de todos os insumos que a empresa usa na produção (CT = CF + CV),
defina:
a) Custo fixo médio (CFM);
b) Custo variável médio (CVM);
c) Custo total médio (CTM);
d) Custo marginal (CMg).
5. Seu primo Vinnie é proprietário de uma empresa de pintura de paredes com custo fixo de R$ 200,00 e a seguinte
relação de custos variáveis:
Quantidade de casas pintadas por mês 1 2 3 4 5 6 7
Custos Variáveis (R$) 10 20 40 80 160 320 640
Calcule o custo fixo médio (CFMe), o custo variável médio (CVMe) e o Custo Total Médio (CTMe) para cada
quantidade. Qual a escala eficiente da empresa de pintura, ou seja, qual a quantidade produzida que minimiza o CTMe?
6. Descreva as três regras gerais da maximização do lucro.
7. Sabendo que uma firma concorrente pura opera com um preço de mercado de R$ 100,00, e que possui, no curto
prazo, uma função de custo total dada por CT = Q³-24Q²+280Q+130. Dado que a quantidade produzida que maximiza o
lucro (ou minimiza o prejuízo) da firma é 10 (Q = 10), qual o preço mínimo que este concorrente deve aceitar para não
interromper sua produção?
8. Defina bem normal, bem inferior, bem substituto, bem complementar e bem de Giffen.
9. Defina e apresente as principais características das variáveis que podem deslocar a curva de oferta.
10. Considere os seguintes eventos: os cientistas revelam que o consumo de laranja reduz o risco de diabetes e, ao mesmo
tempo, um furacão devasta as plantações de laranja do país. Qual o efeito dessas mudanças sobre o preço de equilíbrio e
a quantidade de laranjas.
2. 11. Ao supor que um aumento de 10% no preço do litro do leite cause uma queda de 20% na quantidade de litros de leite
comprados, calcule a elasticidade-preço da demanda e responda se o produto é elástico, inelástico ou apresenta
elasticidade unitária.
12. Suponha que através de pesquisas realizadas pela agência reguladora de petróleo, em um determinado país e região,
os proprietários de automóveis com motor a gasolina apresentam os seguintes níveis de consumo de acordo com o preço
da gasolina: 400 litros por mês se o preço for R$ 2,60 e 420 litros se o preço for R$ 2,20. Calcule a elasticidade-preço da
demanda por gasolina pelo método do ponto médio.
13. O preço de equilíbrio do mercado de sorvete é de R$ 3,00. Qual o efeito da imposição, por parte de um governo, de
um preço máximo de:
a) R$ 4,00;
b) R$ 2,00.
14. No primeiro semestre de 2008, os então senadores John McCain e Hilary Clinton, candidatos à presidência da
república dos Estados Unidos, propuseram a eliminação temporária do imposto federal sobre a gasolina, que esteve em
vigor apenas nos meses de verão daquele ano, para ajudar os consumidores a lidar com os altos preços da gasolina.
a) Durante o verão, quando a demanda é alta por causa das férias escolares, as refinarias operam com capacidade
total. O que isso sugere com relação à elasticidade-preço da oferta?
b) De acordo com a resposta do item (a), quem se beneficiaria com a eliminação do imposto durante aquele período?
15. Defina sucintamente excedente do consumidor e excedente do produtor.
16. Suponha que a demanda por pão francês aumente. O que acontece com o excedente do produtor no mercado de pão
francês? O que acontece com o excedente do produtor no mercado de farinha?