2. • Dalam tahap pengembangan sumber daya manusia ini
terdapat dua aspek kegiatan penting yang tidak dapat
dipisahkan satu sama lain, yaitu:
 Kegiatan pelatihan
Kegiatan pelatihan dipandang sebagai awal yaitu dengan
diadakannya proses orientasi yang kemudian dilanjutkan
secara berkelanjutan selama pegawai tersebut berada di
dalam organisasi.
 Kegiatan pengembangan sumber daya manusia
Pengembangan sumber daya manusia meliputi : unsur
kesehatan dan gizi, kesempatan kerja, lingkungan hidup
sehat, pengembangan karier di tempat kerja, kehidupan
politik yang bebas, serta pendidikan dan pelatihan.

3. • Heidjrachman dan Husnan (1993) mengemukakan bahwa
sesudah karyawan diperoleh, sudah selayaknya kalau mereka
dikembangkan
• Siagian(1993) bahwa pengembangan sumber daya manusia
merupakan keharusan mutlak, baik untuk menghadapi
tuntutan tugas sekarang maupun dan terutama untuk
menjawab tantangan masa depan

4. Schuler (1992) manfaat dan tujuan pengembangan SDM yaitu:
• Mengurangi dan menghilangkan kinerja yang buruk
• Meningkatkan produktivitas
• Meningkatkan fleksibilitas dari angkatan kerja
• Meningkatkan komitmen karyawan.
• Mengurangi turn over dan absensi.
• Memelihara moral pegawai
• Meningkatkan peluang karier
• Meningkatkan kemampuan konseptual
• Meningkatkan kepemimpinan
• Peningkatan balas jasa
• Peningkatan pelayanan kepada konsumen

5. • Martoyo (1992) Tujuan pengembangan sumber daya manusia
adalah dapat ditingkatkannya kemampuan, keterampilan dan
sikap karyawan/anggota organisasi sehingga lebih efektif dan
efisien dalam mencapai sasaran-sasaran program ataupun
tujuan organisasi.
• Manullang (1980), tujuan pengembangan pegawai
sebenarnya sama dengan tujuan latihan pegawai.
Sesungguhnya tujuan latihan atau tujuan pengembangan
pegawai yang efektif, untuk memperoleh tiga hal yaitu :
 Menambah pengetahuan.
 Menambah keterampilan.
 Merubah sikap.

6. • Faktor Internal
Faktor internal mencakup keseluruhan kehidupan organisasi yang
dapat dikendalikan baik oleh pimpinan maupun oleh anggota
organisasi yang bersangkutan, faktor-faktor tersebut antara lain:
 Visi, Misi, Sasaran dan Tujuan Organisasi;
 Strategi Pencapaian Tujuan;
 Sifat dan Jenis Kegiatan;
 Jenis Teknologi yang Digunakan:
• Faktor Eksternal
Organisasi itu berada di dalam lingkungan dan tidak terlepas dari
pengaruh lingkungan di mana organisasi itu berada, Faktor-faktor
tersebut antara lain:
 Kebijakan Pemerintah;
 Sosio-budaya Masyarakat;
 Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

7. • Proses pengembangan sumber daya manusia adalah analisis
kebutuhan Pengembangan SDM.
Analisis kebutuhan (needs assessment) adalah suatu
penentuan kebutuhan pelatihan yang sistematis yang terdiri
dari tiga jenis analisis, yaitu:
 Analisis organisasional (organisational analysis),
 Analisis pekerjaan (job analysis),
 Analisis individual (individual analysis).

8. • Analisis organisasional adalah suatu analisis yang berusaha
untuk menjawab pertanyaan mengenai di mana tempat atau
bagian mana dari organisasi yang paling membutuhkan
pelatihan dan faktor-faktor apa yang mungkin mempengaruhi
pelatihan
• Analisis pekerjaan adalah suatu analisis yang mencoba
menjawab mengenai apa yang seharusnya dilatihkan sehingga
pegawai dapat melakukan pekerjaannya dengan baik
• Analisis individual adalah suatu analisis yang mencoba
menjawab mengenai siapa yang memerlukan pelatihan dan
jenis pelatihan apa yang dibutuhkan oleh para pegawai
tersebut