Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13

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Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13

  1. 1. “Forma básica da associação humana; agregado social que tem umaentidade (individualidade) e vida própria, e se considera como umtodo, com suas tradições morais e materiais.” – dicionário Aurélio.“Um grupo é um conjunto de pessoas que entram em interação, mas,além disso, o grupo é, fundamentalmente, uma sociedadeestabelecida.” – Psicanalista argentino José Bleger“Enquanto não se estabelecer a interação não existe grupo, hásomente uma serialidade, em que cada indivíduo é equivalente a outroe todos constituem um número de pessoas equiparáveis e semdistinção entre si.” – Filósofo Jean-Paul SartrePara a Sociologia, grupo social é toda reunião mais ou menos estávelde duas ou mais pessoas associadas pela interação. Devido ainteração social, os grupos têm de manter alguma forma deorganização, no sentido de realizar ações conjuntas de interessecomum a todos os seus membros.
  2. 2. • grupo familial – representado pela família;•grupo vicinal – formado pela vizinhança;• grupo educativo – desenvolvido na escola;• grupo religioso – representado pelas instituições religiosas• grupo de lazer – formado por clubes, associações esportivas,grupos de teatro etc.;•grupo profissional – constituído por profissionais que trabalhamem empresas, escritórios, lojas etc.;• grupo político – formado pelos militantes de um partido político,por integrantes de organismos do Estado etc.;
  3. 3. • pluralidade de indivíduos – grupo dá idéia de algo coletivo: há sempre mais deuma pessoa no grupo;• interação social – para que haja grupo, é preciso que os indivíduos interajam unscom os outros em seu interior;• organização – todo grupo, para funcionar bem, precisa de uma certa ordeminterna;• objetividade e exterioridade – os grupos sociais são superiores e exteriores aoindivíduo, isto é, quando uma pessoa entra no grupo, ele já existe; quando sai, elecontinua a existir;• conteúdo intencional ou objetivo comum – os membros de um grupo unem-se emtorno de certos princípios ou valores para atingir um objetivo comum; quando umaparte deles coloca em dúvida algum desses princípios, o grupo se desagrega ousofre divisões.• consciência grupal ou sentimento de “nós” – são as maneiras de pensar, sentir eagir próprias do grupo; compartilhamento de idéias e pensamentos.• continuidade – interações com duração que não sejam passageiras; podendohaver grupos de duração efêmera.
  4. 4. • grupos primários – aqueles em que predominam os contatosprimários, isto é, os contatos pessoais diretos; exemplos: a família ,os vizinhos, o grupo de lazer;• grupos secundários – grupos sociais mais complexos, como asigrejas e os partidos políticos, em que predominam os contatossecundários, que nesse caso realizam-se de maneira pessoal edireto, mas sem intimidade; ou de maneira indireta, por meio decartas, internet etc.;• grupos intermediários – aqueles em que se alternam e secomplementam as duas formas de contatos sociais: primários esecundários;
  5. 5. Agregado social é uma reunião de pessoas com fraco sentimento grupale frouxamente aglomeradas. Mesmo assim, conseguem manter entre sium mínimo de comunicação e de relações sociais.O agregado social se caracteriza por não ser organizado – não temestrutura estável nem hierarquia de posições e funções. As pessoas quedele participam são relativamente anônimas, isto é, são praticamentedesconhecidas entre si. O contato social entre elas é limitado e depequena duração. Tipos de agregados sociais:Os principais tipos de agregados sociais são a multidão, o público e amassa.
  6. 6. Principais características da multidão:• falta de organização – apesar de contar, eventualmente com um líder,a multidão não conta com um conjunto próprio de normas; seusmembros não ocupam posições definidas no agregado;• anonimato – os componentes da multidão são anônimos, pois, ao seintegraram à multidão, seu nome, sua profissão ou posição social nãosão levados em conta;• objetivos comuns – os interesses, as emoções e os atos sãocoletivos numa multidão;• indiferenciação – não há espaço para as diferenças individuais semanifestarem;• proximidade física – seus componentes ficam muito próximos unsdos outros, mantendo contato direto e temporário;
  7. 7. O público é um agrupamento de pessoas que seguem os mesmoestímulos, é espontâneo, amorfo, não se baseia no contato físico, mas nacomunicação recebida através de diversos meios de comunicação.Todos os indivíduos que compõe o público recebem o mesmo estímulo.Não se trata de uma multidão porque a integração dos indivíduos queformam o público é geralmente intencional. Na multidão, a integração éocasional.Os modos de pensar, agir e sentir do público compõem o que éconhecido como opinião pública.
  8. 8. A massa é formada por indivíduos que recebem, de maneira mais oumanos passiva, opiniões formadas, que são veiculadas pelos meios decomunicação de massa.Consiste num agrupamento relativamente grande de pessoasseparadas e desconhecidas umas das outras.O processo de formação da massa é espontâneo.Existe uma semelhança entre público e massa, pois também oscomponentes da massa estão unidos por um estímulo. Mas há umadiferença importante: ao contrário da massa, o público não tem umaatitude passiva diante da mensagem que recebe.De modo geral, podemos dizer que o grupo de indivíduos que secomporta como massa tende a ser manipulado.
  9. 9. Toda sociedade conta com forças que mantêm coesos os grupos sociais.As principais dentre elas são a liderança, as normas e sanções, os símbolose os valores sociais. LiderançaCapacidade de alguém, denominado líder, ou de algumas pessoas, dechefiar, comandar ou orientar um grupo de indivíduos em qualquer tipo deação transmitindo idéias e valores aos outros membros.• liderança institucional – deriva da autoridade que uma pessoa tem emvirtude de sua posição social ou do cargo que ocupa;• liderança pessoal – é aquela que se origina das qualidades pessoais dolíder;
  10. 10. Normas e sanções sociaisToda sociedade e todo grupo social conta com uma série de regras deconduta que lhe dão coesão, orientam e controlam o comportamento daspessoas. Essas regras de ação são chamadas normas sociaisA toda norma social corresponde uma sanção social. A sanção social é umarecompensa ou uma punição que o grupo ou a sociedade atribuem aoindivíduo diante de seu comportamento social.As sanções sociais podem ser:• aprovativas – quando são aplicadas sob a forma de aceitação;• reprovativas – quando correspondem a punições impostas ao indivíduo quedesobedece a alguma norma social; tais punições variam de acordo com aimportância que a sociedade dá à norma infringida; SímbolosUm símbolo é algo que representa ou substitui outra coisa, geralmente maiscomplexa e abstrata.A linguagem é um conjunto de símbolos, sendo a mais importante forma deexpressão simbólica. Sem a linguagem não haveria organização socialhumana, em nenhuma de suas manifestações: política, econômica, religiosa,cultural etc.
  11. 11. Valores SociaisEm sociedade, as idéias, as opiniões, os fatos, os objetos não são avaliadosisoladamente, mas dentro de um contexto social que lhes atribui umsignificado, um valor e uma qualidade determinados. Quanto maior o contextosocial, maior a variedade de opiniões, de princípios, de valores, muitas vezesconflitantes.Em todos os tempos, os jovens tendem a acompanhar a aceitar com maisfacilidade do que os mais velhos as mudanças que ocorrem na sociedade.Esse fato faz com que eles se desentendam com a geração anterior. Talsituação configura uma crise de valores: os novos valores chocam-se com osjá estabelecidos, criando tensão entre jovens e adultos Sociologia da JuventudeA partir da década de 60 começaram a surgir formas ousadas de manifestaçãocultural juvenil e o comportamento de grupos de jovens contestadores passoua contrastar abertamente com os padrões sociais estabelecidos. O número dejovens no Brasil aumentava de década em década.Então seria preciso oferecer a esses milhões de jovens, educação epreparação profissional para facilitar o ingresso no mercado de trabalho.Entretanto há atualmente no país uma oferta insuficiente de postos detrabalho e uma enorme competição pelas poucas vagas existentes.
  12. 12. Os dois fenômenos somados – escassez de emprego e aumento no númerode jovens – criam uma situação socialmente explosiva que pode levar ojovem a uma nova direção.Ao invés de um mero conflito de gerações, agora, os jovens se revoltamcontra outros grupos sociais e até contra toda a sociedade, contra umsistema que os marginaliza.É nesse contexto que a juventude surge como tema para a Sociologia. Nãose trata mais de um jovem que está em permanente conflito de gerações,mas de um jovem que tem dificuldade de se integrar à sociedadeglobalizada, que está se tornando mais violento por se sentir socialmenteexcluído e que participa de grupos tribais, para não se sentir solitário. Sistema de statusA posição ocupada pelo indivíduo no grupo social ou na sociedadedenomina-se status social.O status social implica direitos e deveres conforme o valor conferido a cadaposição. A obtenção de um status social pode ser:• status atribuído – não é escolhido voluntariamente pelo indivíduo e nãodepende de suas ações ou qualidades;• status adquirido – obtido em função das qualidades pessoais doindivíduo, de sua capacidade e habilidade;
  13. 13. Papel socialPapéis sociais são o comportamento que o grupo social espera de qualquerpessoa que ocupe determinado status social.Status e papel social são coisas inseparáveis e só os distinguimos para fins deestudo.Não há status que não corresponda a um papel social e vice-versa. Estrutura e organização socialCada indivíduo ocupa uma posição social, um status no grupo. Cada posição estárelacionada com as demais, e todas elas, em conjunto, formam a estrutura social.A estrutura social é a totalidade dos status existentes num determinado gruposocial ou numa sociedade.O conjunto de todas as ações realizadas quando os membros de um grupodesempenham seus papéis sociais compões a organização social.A estrutura social se refere a uma totalidade composta de partes, enquanto aorganização social se refere às relações que se estabelecem entre essas partes.Quanto mais complexa a sociedade, maior e mais complexas sua estrutura e suaorganização social.

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