Cuadro de aspectos

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Cuadro de aspectos

  1. 1. ASPECTOS POSITIVOS • • • • DINAMICAS DIFERENTES CONOCIMIENTO DE SU CIUDAD LLAMA LA ATENCION EN EL ESTUDIANTE INTERDISCIPLINARIEDAD ASPECTOS POR MEJORAR • • • • • ORGANIZACIÓN TEORICA DEL PROYECTO. AUTORIZACIONES PARA LOGRAR EJECUCIONES FACILITAR EN OTRAS UNIDADES LA APLICACION DEL PROYECTO. INVOLUCRAR MAS MANEJO TECNOLOGICO. INCORPORAR PADRES. RECOMENDACIONES • • • • • • AUTOEVALUACION: 4.5 • COEVALUACION: 14/11/2013 NELSON ENRIQUE ROMERO ARIAS 5B Formar a los estudiantes en como se elabora un proyecto, con cada uno de sus pasos. Es importante que al momento de pasar el proyecto el rector como cabeza mayor gestione por medio de la secretaria de educación las autorizaciones correspondiente para que este se pueda desarrollar. Los docentes de otras unidades pueden implementar estrategias o trabajar con base en el proyecto para que esto se evidencie en las practica. El docente de tic’s puede implementar el manejo de software para hacer del proyecto algo virtual. La participación de padres ayudaría a la reducción de gastos económicos.

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