SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Proeven met elektroscoopDavy Wypychowski2S-AV (Fysica/ Wiskunde)24364954100195<br />Inhoudsopgave TOC  quot;
1-3quot;
    Proeven: PAGEREF _Toc126259330  3Proef  1: Lading geven via influentie PAGEREF _Toc126259331  3Onderzoeksvraag: PAGEREF _Toc126259332  3Proefopstelling: PAGEREF _Toc126259333  3Waarneming: PAGEREF _Toc126259334  3Verklaring: PAGEREF _Toc126259335  3Besluit: PAGEREF _Toc126259336  3Proef 2: Lading geven via geleiding PAGEREF _Toc126259337  4Onderzoeksvraag: PAGEREF _Toc126259338  4Proefopstelling: PAGEREF _Toc126259339  4Waarneming: PAGEREF _Toc126259340  4Verklaring: PAGEREF _Toc126259341  4Besluit: PAGEREF _Toc126259342  4Proef 3: Lading geven via inductie PAGEREF _Toc126259343  5Onderzoeksvraag: PAGEREF _Toc126259344  5Proefopstelling: PAGEREF _Toc126259345  5Waarneming: PAGEREF _Toc126259346  5Verklaring: PAGEREF _Toc126259347  5Besluit: PAGEREF _Toc126259348  5Proef 4: Soort lading bepalen PAGEREF _Toc126259349  6Proefopstelling: PAGEREF _Toc126259350  6Waarneming: PAGEREF _Toc126259351  6Verklaring: PAGEREF _Toc126259352  7Besluit: PAGEREF _Toc126259353  7Video: PAGEREF _Toc126259354  8A.kijken: PAGEREF _Toc126259355  8Evaluatie: PAGEREF _Toc126259356  9Aandachtspunten: PAGEREF _Toc126259357  10<br />Proeven:<br />Proef  1: Lading geven via influentie<br />Onderzoeksvraag: <br />Wat zien we gebeuren wanneer een negatief geladen staaf de elektroscoop nadert? En hoe komt dit? <br />Proefopstelling:<br />833755107315<br />Waarneming:<br />Wanneer de negatief geladen staaf de elektroscoop gaat naderen, gaan de blaadjes uit elkaar wijken. Wanneer de staaf terug verwijderd wordt, gaan de blaadjes terug naar elkaar toe (geen uitwijking meer).<br />Verklaring: <br />Besluit: <br />Wanneer we de elektroscoop naderen met een negatief geladen staaf, zullen de benen van de elektroscoop negatief geladen worden. Beide hebben zelfde lading en gaan dus uitwijken. Wanneer we de staaf terug verwijderen verspreiden de elektronen zich terug over de elektroscoop waardoor deze opnieuw neutraal wordt. <br />Proef 2: Lading geven via geleiding<br />Onderzoeksvraag:<br />Wat zien we gebeuren wanneer we een negatief geladen staaf over de kop van de elektroscoop wrijven? En hoe komt dit?<br />Proefopstelling:<br />833755173355<br />Waarneming:<br />Wanneer de negatief geladen staaf over de elektroscoop wrijft, wijken de blaadjes uit elkaar. Wanneer je, na lang genoeg wrijven de staaf terug verwijdert, zullen de blaadjes terug wat minder uit elkaar gaan maar er is nog steeds een uitwijking. <br />Verklaring: <br />Besluit:<br />Door met een negatief geladen staaf over elektroscoop te wrijven worden er elektronen overgedragen. Ook hier wordt de elektroscoop negatief geladen. Wanneer de staaf nu verwijderd wordt zal de elektroscoop echter wel nog negatief geladen blijven (doordat er nu meer elektronen aanwezig zijn op de elektroscoop).<br />Proef 3: Lading geven via inductie<br />Onderzoeksvraag:<br />Wat zien we gebeuren wanneer we een lading via inductie willen overbrengen op de elektroscoop? En hoe komt dit? <br />Proefopstelling:<br />909955140970<br />Waarneming:<br />Wanneer de staaf de elektroscoop nadert, gaan de blaadjes uit elkaar. Als we de elektroscoop dan aarden (aanraken met de hand), gaan de blaadjes terug naar elkaar (geen uitwijking meer). Wanneer de staaf dan opnieuw verwijderd wordt, gaan de blaadjes opnieuw een uitwijking vertonen. <br />Verklaring: <br />Besluit:<br />Wanneer we met een negatief geladen staaf inductie gaan toepassen om de elektroscoop te laden, zien we dat de elektroscoop juist positief geladen zal worden. Wanneer we dit met een positief geladen staaf uitvoeren zal de elektroscoop negatief geladen worden. <br />Proef 4: Soort lading bepalen<br />Onderzoeksvraag:Welke soort (positieve/negatieve) lading heeft de staaf? <br />Proefopstelling:<br />2 mogelijkheden:* vertrekken vanuit een positief geladen elektroscoop<br />*vertrekken vanuit een negatief geladen elektroscoop<br />Waarneming:<br />* Bij positief geladen elektroscoop: <br />Wanneer we met een geladen glazen staaf naderen, toont de elektroscoop nog meer uitwijkingWanneer we met een geladen pvc buis naderen, toont de elektroscoop minder uitwijking<br />* Bij negatief geladen elektroscoop:<br />Wanneer we met een opgewreven glazen staaf naderen, toont de elektroscoop minder uitwijking dan ervoor. Wanneer we met een opgewreven pvc buis naderen, toont de elektroscoop nog meer uitwijking. <br />Verklaring: <br />naderen met positief geladen staaf:*vertrekken van positief geladen elektroscoop<br />* vertrekken van negatief geladen elektroscoop<br />Besluit:<br />Een glazen staaf die we opwrijven aan een vacht, krijgt een positieve lading.Een pvc buis die we opwrijven aan een vacht, krijgt een negatieve lading.<br />Video: <br /> kijken:<br />,[object Object]
 Waarom moet een vliegtuig voor het voltanken geleidend met de tankauto verbonden worden? Anders zouden er vonken kunnen ontstaan door het verschil in lading, en dit zou niet veilig zijn als de lading via de tankslang zou gebeuren.  Welke veiligheidsvoorzieningen zijn er nog meer getroffen in dit verband? Speciale banden die voor aarding zorgen.B. Verder denken:  1. Wat zou er gebeuren als Lindsay op de grond stapt terwijl ze opgeladen is?       De lading zou naar de grond geleid worden.<br />,[object Object]
Bliksem: Op de aardbodem verzamelt zich een positieve lading (aangetrokken door de negatieve lading van de wolk). Wanneer het spanningsverschil te groot wordt tussen aarde en wolk kan er een bliksemontlading volgen.
Bron:
http://www.kennislink.nl/publicaties/kortsluiting-tussen-heelal-en-aarde Evaluatie: <br />,[object Object]
Het positief geladen balletje zal aangetrokken worden tot de negatief geladen staaf (tegengestelde polen trekken elkaar aan). Hierdoor zal de dynamometer een grotere kracht aangeven (niet enkel zwaartekracht werkt nu in op het balletje maar ook aantrekkingskracht van de staaf).
Een stuk ijzer is een goede geleider, de lading zou meteen via je hand verdwijnen ( d.m.v. aarding)
Geleider: Bij een geleider heb je vrije elektronen, bij het naderen van een geladen staaf kunnen deze elektronen aangetrokken (of juist afgestoten) worden. Hierdoor gaat er echt een negatieve kant en een positieve kant aan het voorwerp komen. Als men dit voorwerp dan in twee verdeelt, zal in één helft een te veel aan elektronen zijn (negatief geladen) en in de andere helft een te kort aan elektronen (positief geladen). Bij een isolator kunnen de elektronen niet vrij bewegen. De elektronenwolk gaat wel verschuiven t.o.v. de kern waardoor de atomen een negatieve en een positieve kant krijgen. Wanneer we deze blok in 2 verdelen zullen de atomen nog steeds een negatieve en positieve kant hebben maar in totaal zullen de twee helften neutraal zijn.
De elektroscoop is negatief geladen. Wanneer we de elektroscoop dan gaan naderen met een positief geladen staaf, gaan elektronen aangetrokken worden (zich naar boven verplaatsen) waardoor de benen van de elektroscoop minder negatief geladen gaan worden en dus ook minder uitwijking gaan tonen. schetsen:  <br />Aandachtspunten:<br />*Met de zelfgemaakte elektroscoop is niet alles heel duidelijk, je kan de proeven beter ook eens laten zien op een echte elektroscoop. * Voor geleiding moet je bij de zelfgemaakte elektroscoop redelijk lang over de kop van de elektroscoop wrijven, anders blijft er geen uitwijking over wanneer de staaf terug verwijderd is. <br />* De kop (bol van aluminiumfolie) groot genoeg maken, zodat je er goed met een staaf over kan wrijven. <br />
Elektroscoop

More Related Content

What's hot

AP Physics - Chapter 18 Powerpoint
AP Physics - Chapter 18 PowerpointAP Physics - Chapter 18 Powerpoint
AP Physics - Chapter 18 Powerpoint
Mrreynon
 
CARGA, MATERIA Y LEY DE COULOMB
CARGA, MATERIA Y LEY DE COULOMBCARGA, MATERIA Y LEY DE COULOMB
CARGA, MATERIA Y LEY DE COULOMB
Torimat Cordova
 
Problemas selecionados de eletricidade - PROFESSOR HELANDERSON SOUSA
Problemas selecionados de eletricidade - PROFESSOR HELANDERSON SOUSAProblemas selecionados de eletricidade - PROFESSOR HELANDERSON SOUSA
Problemas selecionados de eletricidade - PROFESSOR HELANDERSON SOUSA
Dayanne Sousa
 
Current Electricity Class 12 Part-3
Current Electricity Class 12 Part-3Current Electricity Class 12 Part-3
Current Electricity Class 12 Part-3
Self-employed
 
Exp3 Lineas de Campo
Exp3 Lineas de CampoExp3 Lineas de Campo
Exp3 Lineas de Campo
guestb165f7
 
Ejercicos capacitancia
Ejercicos capacitanciaEjercicos capacitancia
Ejercicos capacitancia
ERICK CONDE
 
electric charge and electric field
electric charge and electric fieldelectric charge and electric field
electric charge and electric field
candice santiago
 
Electrostatics Class 12- Part 2
Electrostatics Class 12- Part 2Electrostatics Class 12- Part 2
Electrostatics Class 12- Part 2
Self-employed
 

What's hot (20)

Network theorems by adi
Network theorems by adiNetwork theorems by adi
Network theorems by adi
 
Informe 2
Informe 2Informe 2
Informe 2
 
AP Physics - Chapter 18 Powerpoint
AP Physics - Chapter 18 PowerpointAP Physics - Chapter 18 Powerpoint
AP Physics - Chapter 18 Powerpoint
 
Resistance and their combinations
Resistance and their combinationsResistance and their combinations
Resistance and their combinations
 
CARGA, MATERIA Y LEY DE COULOMB
CARGA, MATERIA Y LEY DE COULOMBCARGA, MATERIA Y LEY DE COULOMB
CARGA, MATERIA Y LEY DE COULOMB
 
12 wetten van pouillet
12 wetten van pouillet12 wetten van pouillet
12 wetten van pouillet
 
Problemas selecionados de eletricidade - PROFESSOR HELANDERSON SOUSA
Problemas selecionados de eletricidade - PROFESSOR HELANDERSON SOUSAProblemas selecionados de eletricidade - PROFESSOR HELANDERSON SOUSA
Problemas selecionados de eletricidade - PROFESSOR HELANDERSON SOUSA
 
Electrical engineering principles lecture slides. circuit analysis by Maina
Electrical engineering principles lecture slides. circuit analysis by MainaElectrical engineering principles lecture slides. circuit analysis by Maina
Electrical engineering principles lecture slides. circuit analysis by Maina
 
2017.01.18 test losningsforslag elektroteknikk 10
2017.01.18 test losningsforslag elektroteknikk 102017.01.18 test losningsforslag elektroteknikk 10
2017.01.18 test losningsforslag elektroteknikk 10
 
Internal resistance
Internal resistanceInternal resistance
Internal resistance
 
Maximum power transfer theorem
Maximum power transfer theoremMaximum power transfer theorem
Maximum power transfer theorem
 
Current Electricity Class 12 Part-3
Current Electricity Class 12 Part-3Current Electricity Class 12 Part-3
Current Electricity Class 12 Part-3
 
Aula 16: Exercícios
Aula 16: ExercíciosAula 16: Exercícios
Aula 16: Exercícios
 
Class 12th Solids and semiconductor devices part 2 ppt
Class 12th Solids and semiconductor devices part 2 pptClass 12th Solids and semiconductor devices part 2 ppt
Class 12th Solids and semiconductor devices part 2 ppt
 
Exp3 Lineas de Campo
Exp3 Lineas de CampoExp3 Lineas de Campo
Exp3 Lineas de Campo
 
Ejercicos capacitancia
Ejercicos capacitanciaEjercicos capacitancia
Ejercicos capacitancia
 
Physics investigatgory project on logic gates class 12
Physics  investigatgory project on logic gates class 12Physics  investigatgory project on logic gates class 12
Physics investigatgory project on logic gates class 12
 
electric charge and electric field
electric charge and electric fieldelectric charge and electric field
electric charge and electric field
 
Electrostatics Class 12- Part 2
Electrostatics Class 12- Part 2Electrostatics Class 12- Part 2
Electrostatics Class 12- Part 2
 
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter
 

Similar to Elektroscoop (6)

Website
WebsiteWebsite
Website
 
Website
WebsiteWebsite
Website
 
oerknal
oerknaloerknal
oerknal
 
Positron
PositronPositron
Positron
 
10 snelle-neutrinos
10 snelle-neutrinos10 snelle-neutrinos
10 snelle-neutrinos
 
spartan eindverslag
spartan eindverslagspartan eindverslag
spartan eindverslag
 

Elektroscoop

  • 1.
  • 2.
  • 3. Bliksem: Op de aardbodem verzamelt zich een positieve lading (aangetrokken door de negatieve lading van de wolk). Wanneer het spanningsverschil te groot wordt tussen aarde en wolk kan er een bliksemontlading volgen.
  • 5.
  • 6. Het positief geladen balletje zal aangetrokken worden tot de negatief geladen staaf (tegengestelde polen trekken elkaar aan). Hierdoor zal de dynamometer een grotere kracht aangeven (niet enkel zwaartekracht werkt nu in op het balletje maar ook aantrekkingskracht van de staaf).
  • 7. Een stuk ijzer is een goede geleider, de lading zou meteen via je hand verdwijnen ( d.m.v. aarding)
  • 8. Geleider: Bij een geleider heb je vrije elektronen, bij het naderen van een geladen staaf kunnen deze elektronen aangetrokken (of juist afgestoten) worden. Hierdoor gaat er echt een negatieve kant en een positieve kant aan het voorwerp komen. Als men dit voorwerp dan in twee verdeelt, zal in één helft een te veel aan elektronen zijn (negatief geladen) en in de andere helft een te kort aan elektronen (positief geladen). Bij een isolator kunnen de elektronen niet vrij bewegen. De elektronenwolk gaat wel verschuiven t.o.v. de kern waardoor de atomen een negatieve en een positieve kant krijgen. Wanneer we deze blok in 2 verdelen zullen de atomen nog steeds een negatieve en positieve kant hebben maar in totaal zullen de twee helften neutraal zijn.
  • 9. De elektroscoop is negatief geladen. Wanneer we de elektroscoop dan gaan naderen met een positief geladen staaf, gaan elektronen aangetrokken worden (zich naar boven verplaatsen) waardoor de benen van de elektroscoop minder negatief geladen gaan worden en dus ook minder uitwijking gaan tonen. schetsen: <br />Aandachtspunten:<br />*Met de zelfgemaakte elektroscoop is niet alles heel duidelijk, je kan de proeven beter ook eens laten zien op een echte elektroscoop. * Voor geleiding moet je bij de zelfgemaakte elektroscoop redelijk lang over de kop van de elektroscoop wrijven, anders blijft er geen uitwijking over wanneer de staaf terug verwijderd is. <br />* De kop (bol van aluminiumfolie) groot genoeg maken, zodat je er goed met een staaf over kan wrijven. <br />