Relatório 1

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Relatório 1

  1. 1.  Relatório de Ciências da Natureza       <br /> Agrupamento de Escolas de Alcanena<br />Escola E B 2,3 Minde<br />O habitat dos seres vivos<br />Saída de campo<br />Trabalho realizado por:<br /> Carolina , Inês Moreira e Inês Henriques.<br />
  2. 2. ;<br />Material Utilizado:<br /><ul><li>Etiquetas;
  3. 3. Sacos de plástico;
  4. 4. Lápis;
  5. 5. Elásticos;
  6. 6. Lupa de mão;
  7. 7. Pinça;
  8. 8. Frascos;
  9. 9. Máquina fotográfica;
  10. 10. Régua pequena;
  11. 11. Pá de jardim.</li></li></ul><li>Procedimentos <br />Antes do dia da saída de campo no pátio da escola, preparámos todo o material necessário.<br />Quando chegámos ao local o nosso professor deu-nos várias orientações e iniciamos a nossa saída de campo. <br />A saída foi de manhã. Durante a saída vimos vários seres vivos desde plantas a animais. Fomos observando o seu habitat e as suas condições de vida. Arrastámos um bidon e lá por baixo encontrámos minhocas e outros seres vivos muito pequeninos.<br />Observámos também formigas a transportar comida para o seu formigueiro e vimos um vespeiro no arbusto. <br />Observámos as couves que estavam comidas pelos animais.<br />Recolhemos folhas, sementes e vários frutos em diferentes fases do seu crescimento.<br />Depois desta saída de campo, limpámos e arrumámos o material. Com os registos e as fotografias elaborámos este relatório.<br />
  12. 12. Resultados<br />No pátio da nossa escola há muitos seres vivos que vivem em diferentes sítios consoante as suas características e as suas necessidades. Por exemplo, as formigas habitam no subsolo, as minhocas, que necessitam de humidade vivem debaixo do bidon, as vespas no seu vespeiro, aproveitando a sombra do arbusto e das flores com pólen.<br />
  13. 13. Conclusão<br />Depois de observarmos várias espécies chegámos à conclusão que cada uma delas tem um habitat específico com características próprias.<br />
  14. 14.
  15. 15. FIM<br />

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