René magritte

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René magritte

  1. 1. 1 René Magritte Um pintor do século XX Apresentação em caderno digital e publicado no blogue da BE Um trabalho em articulação com a disciplina de História.
  2. 2. 2 Contextualização Problemática/motivação Projectar a biblioteca escolar como lugar de partilha cultural é dinamizar um conjunto de acções significativas sob o ponto de vista da divulgação de todos os gestos e práticas culturais. É abrir a biblioteca para além do livro. É torná-la centro de vários caminhos, experiências, procuras e aventuras. Hoje, a biblioteca escolar é uma oficina de novas ferramentas, produtoras de outros materiais, de outros suportes de informação, conhecimento e aprendizagem.
  3. 3. 3 Objectivos Divulgar a obra de René Magritte. Transmitir as ideias chave do surrealismo. Caracterizar as suas pinturas: como metáforas e simbólicas. A linguagem poética das imagens. A ideia de vanguarda.
  4. 4. 4 Metodologia Selecção de imagens Construção em PowerPoint Edição no slideshare Publicação no blogue da biblioteca Consulta pelos alunos em trabalho de pesquisa. Resposta dos alunos a formulário no Google Docs.
  5. 5. 5 Conclusão A contribuição da biblioteca escolar no processo de ensino- aprendizagem é deste modo fundamental no modo como se articula com as diversas áreas disciplinares. Neste caso concreto de cooperação com a disciplina de História, a biblioteca não foi apenas o lugar tradicional de depósito de livros mais ou menos importantes para um trabalho de pesquisa, mas afirmou-se como um centro de recursos e produtora de materiais úteis para a investigação.
  6. 6. 6 Este plano de intervenção foi elaborado por: David António Antunes Duarte

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