1. Diego Suatunce

2. ¿Qué es un proyecto de Vida?
 Es una estrategia basada en un instrumento
grafico de preguntas, que te lleva paso a paso,
plasmando lo que eres y hasta dónde quieres
llegar en un determinado tiempo.
 Esta estrategia te ayuda a verte a ti mismo/a
tal como eres y lo que quieres ser y hacer de ti
mismo/a.
 Esta estrategia, la han realizado siempre las
personas mas exitosa del mundo.
 Ahora, te toca a ti…

3. Instrucciones
 Este es el formato para tu trabajo final. Este
formato, podrás personalizarlo para que quede
con tu estilo. Tal, como tu lo quieres.
 La intención de este proyecto es que sirva
para lo que fue creado. Hacer tu Propio
Proyecto de Vida. Y no solo utilizarlo como la
tarea de una materia para acreditarla.
 Haz una Copia este archivo y utilízalo.

4. PRIMERO

5. La enseñanza de los pensadores
(Lee y reflexiona…)
¿Quién soy? ¿Qué me hace ser diferente de los demás? ¿Soy único e
irrepetible?
¿Será importante responder a estas preguntas?
Si, es así.
Entonces, debo seguir mi razón mas que a mis emociones.
Y entrar en equilibrio con lo que me rodea.
De esta manera, formaré mi percepción del mundo.
Y tendré control de mi.
De esta manera,
podré ser humilde en la forma en que me conozca.
Al ser humilde,
me doy cuenta que, nadie es como yo
y nadie piensa como yo,
nadie siente como yo.
Por lo tanto, reconozco que, bien vale la pena responder a estas
cuestiones, porque para ser humilde conmigo, debo aceptarme tal cual
soy, me guste o no.

6. Lee y reflexiona…
Por lo tanto, soy responsable de mis decisiones y del sentido que
doy a mi vida. Luego entonces:
1.¿Qué debo hacer de mi?,
2. ¿Qué puedo conocer de mi?,
3. ¿Qué puedo esperar de mi?
Pienso que la respuesta a la pregunta 1 es: utilizar mis
conocimientos, saber que puedo hacer y valorarme. Entender
entonces, que lo que viene a mi vida, es bueno, porque para eso
aprendo y obtengo conocimientos. Para hacer de mí, un mejor ser
humano y construir un mundo mejor para mi y mis seres queridos.
Es así, que me doy cuenta de que la respuesta a la segunda
pregunta es: Yo soy Yo, un ser único e irrepetible. No por
vanagloria, sino porque debo ser responsable de mi, para vivir y
aplicar lo que he aprendido, y continuar mi camino para saber más
de mi... Por lo tanto, para saber más de mi, también debo
conocerte a ti. Es decir, conocer el mundo en el que vivo.
Y la respuesta a la pregunta tres es: Espero de mi, lo mejor, de lo
mejor; porque lo valgo y porque no deseo mal a nadie, deseo lo
mejor a todos porque yo tambien vivo en este mundo.

7.  Después de estas reflexiones. Responde ahora, sobre la ralla, a
esta Pregunta: ¿Quién eres?
 R= Persona con defectos y virtudes.
 Menciona los elementos que forman la confianza en uno
mismo/a:
 R=Autoestima y respeto.
 Para ser seguro en ti mismo/a que elementos deben estar
presentes:
 R= Personalidad y confianza.

8. Crea tu Mapa conceptual
“conócete a ti mismo” Anota tus miedos, cualidades, defectos,
virtudes…, Todo con lo que te identifiques
Mis
Miedos
son
Mis
defectos
son
YO
Mis
sueños
son
Amable
Mis
Solidario
Cualidades
Responsable
Colaborador
son
Ético.
Ser un profesional
Ser ejemplo
Tener mi negocio
Líder
Tener una familia
Ayudar a la familia.
Ser talentoso.

9. Crea tu PNI
(Todo lo que tengas como: Positivo, Negativo, Interesante de tu
persona)
SOY DIEGO .S.
Lo positivo en mi
Lo negativo en mi
Lo interesante en mi
Inteligente
Sincero
Perseverante
Respetuoso
Desordenado
Desconfiado.
Miedoso
Tímido
Poco comunicativo.
Buena persona
Creativo
Ingenioso
Atento.

10. Crea tu SQA
(Es decir, lo qué Sabes de ti, lo que quieres saber de ti, y lo que
Aprendiste de ti mismo/a.)
Mis
inteligencias
son y están a
este nivel,
óptimos para
seguirse
desarrollando.
Mi autoestima
Es la base de mi
vida personal.
Mis miedos
ante mi futuro
próximo, ¿me
limitan?
Fracasar en la
vida
profesional.
No ser la
persona que
anhelo.
¿Mi situación
económica me
permite costear
la carrera que
deseo?
NO
Mi actitud ante mi
vida
Es positiva .
Mis
aptitudes
Diseñar
Planificar
Ejecutar
Reparar
Desarmar.
La carrera que me
gusta se llama:
INGENIERIA
ELECTRICA
y la puedo estudiar
en:
ESCUELA
POLITECNICA
NACIONAL.
Mi vocación
desglosada
en placer
personal y
de entrega.
Mis intereses:
Obtener bienes
materiales y
espirituales.
Mi hemisferio mas
utilizado es…el
izquierdo.
-Placer personal:
Jefe de familia,
para maniobrar
con valores
espirituales y
materiales.
-Placer de entrega:
profesional
entusiasta,
constructor y
motivador.

11. SEGUNDO

12. Una vez conocido tu Mapa conceptual, tu PNI, Y tu SQA,
•
•
•
•
•
•
•
FORTALECERTE
MODIFICAR
TU CONDUCTA.
MADURAR
QUITAR
ADQUIRIR
REPARAR
(
)
( )
( si)
( )
(si )
( )

13. Aprende ahora a:
¿Cómo fortalecer tu confianza?
 Para fortalecer tu confianza, recuerda que...
 Tu eres el artífice de lo que quieres ser...
 Por lo tanto, tienes conocimientos, sabes que puedes hacer las cosas
cuando te lo propones
 Y Sabes que debes Valorar lo que tienes y haces contigo.
 Por lo tanto, realiza siempre tu línea de vida.

14. Un año antes de salir de la secundaria, mi
mejor amiga me traicionó y me sentí muy
mal por eso.
La secundaria para mi fue lo mejor, tuve
mejores calificaciones y muchos amigos
Logre salir de la primaria y obtuve mi
certificado. Aunque fue con 7 de calif.
Tuve muchos problemas en la
primaria
5
10
10
Nací en 1975
 Te darás cuenta de cómo has
resuelto tu vida.
 Observa tu línea de Vida y
coloca una calificación de 0 a
10 debajo de cada rayita
cronológica. Respondiendo a
la siguiente Pregunta: ¿Cómo
evalúas tu vida en este
momento?
 0(cero) significa pésimo y
10 5
 10 (diez) significa excelente.
7
Pensé que no me quedaría en la
secundaria, y lo logre, entre a la
secundaria. Si estudie
Realiza tu línea de vida en la siguiente página
basándote en este ejemplo.

15. Mi Línea de Vida
Traza una línea horizontal y marca los momentos más importantes en tu
vida que han formado tu carácter y la persona que eres ahora..
Rendí pruebas y
aprobé.
Me gradué y seguí
cursos del snna.
.
El cole fue bueno pero
el ambiente familiar
afecto mi salud
emocional
Para mi la secundaria fue dura
pero tuve buenos amigos.
Con la ausencia de padre
las calificaciones
empeoraron.
Cuando inicie
estudio secundaria
mi hogar de
desestructuro.
Aprobé el colegio
sin dificultad
Termine la primaria
con honores
Año 2013
Año2013
Año 2000
Año 2001
Año 2006
Año 2008
Año 2008
Año 2009
Año 2010
Año 2012
( 8) ( 8)
Cada línea pequeña, debe contener dos cosas el año y el suceso.
(8)
(7)
(8)
(7)
(2 )
(10)
(8) (10)
10)
No tuve problema en
la primaria
Tuve dificultades en
el jardín.
Nací en 1996
Califica tu línea.
Hoy, en
mi Vida
estoy
prepará
ndome
para
aprobar
la
carrera.

16. Una vez calificada tu línea del tiempo.
Subraya aquí tus siguientes análisis.
 Analiza de acuerdo a tu línea del tiempo ¿qué
tipo de problemas te han lastimado más: los
emocionales o los mentales: Anota aquí tu
respuesta.
 Los emocionales
Analiza, por cada rayita cronológica ¿Qué
prevaleció más en tu vida? Los problemas por
tu causa o los problemas ajenos a ti. Anota
aquí tu respuesta.
Los problemas ajenos a mi.

17. Analiza, por cada rayita cronológica ¿Resolviste cada situación
en tu vida?
Si, ¿por qué? Existió apoyo maternal



¿De qué te estas dando cuenta?
Que la perseverancia ayuda a vencer dificultades.

18.  Finalmente... De acuerdo a tu línea del tiempo:
¿Sabes que puedes hacer las cosas?
Si. ¿por qué? Soy una persona capaz.
No. ¿por qué
¿sabes que tienes conocimientos y experiencia
para resolver situaciones que te han ocurrido?
Si. ¿por qué? De los errores e aprendido.
No. ¿por qué
¿Vale la pena lo que has pasado en tu vida?
Si. ¿por qué? Me ayudado a madurar y triunfar.
No. ¿por qué

19. Estos son los Ingredientes que forman
la confianza en ti:
 Saber que sabes
 Saber que puedes
 Y valorarte a ti mismo y lo que tienes.

20. Temperamento vs. carácter
Temperamento
Es la esencia de tu ser... Naciste con el... No lo puedes quitar, pero
si controlar
cuando algo te sale mal
lo primero que haces tú, es...
Ejemplo:
Elige colocando una X dentro del paréntesis.
 Exageras mas las cosas de lo
que son o Te enojas mucho
contigo... ( x)
 Le hechas la culpa a otros o
eres irónico ( )
 Te vengas con el primero que
pase o te deprimes. ( )
 No sabes que hacer, o te
desesperas, gritas. ( )
 Carácter
 De acuerdo a tu educación y aprendizaje. Es la forma que tu
elegiste ser, para resolver tus problemas.
cuando algo te sale mal
lo primero que haces tu es...
 Ejemplo:
 Cuando sabes que eres exagerado para pensar, te enojas
contigo mismo porque no te permites equivocarte Tu
carácter te dice... Siempre que explotas pasa algo malo,
así que espera a que tu cabeza se enfrié y ahora si,
analiza y resuelve.
 Cuando sabes que tu costumbre es echarle la culpa a los
demás o ser irónico o sarcástico tu carácter te dice...
Siempre metes la pata cuando dejas aflorar tu
temperamento, así que hoy, deberás escuchar lo que te
digan los demás, para poder entender de manera objetiva
que ocurrió y corregirlo.
 Cuando sabes que te la pagará el primero que pase y
después te vas a deprimir por dos culpas una la de tu
fracaso y la otra por molestar a quien no la debe ni la
teme. Entonces tu carácter te dice... Calma, respiramos
profundo y lento y después volvemos a organizar todo
para saber en que estuviste mal.
 Cuando sabes que vas a explotar, como es tu costumbre
y sabes que te va pésimo haciéndolo. Porque todo el
mundo la lleva... Tu analizas con detalle todo, y como
eres perfeccionista, mas temprano que tarde encontrarás
la solución y lo que causo que salieran mal las cosas.

21. Temperamento:
 Exageras mas las cosas
de lo que son o Te enojas
mucho contigo...
(sanguíneo)
 Le hechas la culpa a otros
o eres irónico (colérico)
 Te vengas con el primero
que pase o te deprimes.
(melancólico)
 No sabes que hacer, o te
desesperas, gritas.
(flemático)
Carácter
 Cada temperamento tiene
fortalezas y debilidades...
 Ambas se aparecen en
todo lo que haces en tu
vida. Sin embargo,
aparecen más las
debilidades o las
fortalezas según el
aprendizaje o educación
que has recibido y que se
convierte en tu forma o
estilo de resolver tus
problemas. A este estilo
se le llama: Carácter.

22. Análisis...
 ¿Haz resuelto la mayoría de tus problemas, utilizando tu
temperamento?
No. Explica... (temperamento no carácter)
 Porque el temperamento siempre a predominado en
.

23. Para adquirir seguridad
 Recuerda que la seguridad se forma construyendo tu
confianza.
 Una vez construida, la seguridad surge para que tu elijas
como quieres vivir y que sigue en tu vida.
 Para eso, siempre es bueno que recuerdes quien eres y con
que cuentas y que te falta. Por lo tanto, Llena los siguientes
esquemas.

24. Análisis FODA
Realiza tu análisis.
 Fortalezas Todo lo que te hace ser
fuerte en tu vida







Mi familia
Mi carrera
Mis amistades
Mi estancia
Mi hogar
Mis familiares
Mi estudios.
 Debilidades (Todo a lo que le
tienes miedo o te limita en tu vida)
 El fracaso
 El dinero
 El Temor
 La falta de apoyo
profesional.
 La falta de conocimiento.

25. Análisis FODA
Vacía tus resultados aquí
 Oportunidades







Los estudios
Acceso a la educación
Tecnología
Recursos materiales actualizados.
Comunicación
Apoyo institucional.
Herramientas
 Amenazas






malas influencias.
Malas decisiones
Falta de información.
Falta de tecnología de punta.
Falta de dinero.
Falta apoyo familiar

26. Mis valores más apreciados
 Honradez
 Responsabilidad
 Cooperación
 Respeto
 Explicación del Por qué los tienes.
 Mis padres me los han enseñado
desde que yo era pequeño.
 Ayuda a una mejor formación
personal.
 Son esencial en la formación del
ser humano
 Ayudan a ser diferente de las
demás personas.

27. QUE ME FALTA DESARROLLAR
PARA SENTIME BIEN
CONMIGO.
 CAPACIDADES O
APTITUDES
 YO DIRIA QUE MAS
CAPACIDADES
 CARÁCTER
 Forma de ser
 Temperamento
 Autoestima

28. QUE ME FALTA...




En HABILIDADES
Ser practico
Mas creativo
Mas rápido
 En CONOCIMIENTOS
 Actualizar
conocimientos
 Análisis de la materia
 La practica diaria
 Un correcto
entendimiento

29. QUE ME FALTA...
 En DESARROLLAR MIS
INTELIGENCIAS
 Lectora
 Matemática
 Musical
 De lenguaje
 Moral
 En DESARROLLAR MI
ACTITUD
 Positivismo
 Motivación
 Perseverancia
 Autoconfianza

30. QUE ME FALTA...
 En TENER METAS
 Establecer un objetivo
 Mirar mis logros
 Constancia en alcanzar un
objetivo
 Tener claro mis sueños y
objetivos
 Actuar con una buena actitud
 En EMPEZAR A ELEGIR Y
ACTUAR
 Pensar y analizar acerca de
la situación.
 Reflexionar sobre aciertos y
dificultades
 Establecer alternativas y
elegir la que me de mayor
beneficio.

31. QUE ME FALTA
 En Ponerme límites
 Madurez para medir
consecuencias.
 Mirar el futuro
 Analizar lo bueno y lo malo
 Establecer reglas
 En Mejorar mi...
 Ser perseverante
 Mirar objetivos y metas
 Establecer limites
 Constancia
 Creer en mi, en mis
sueños y capacidades.
 Dejar atrás el pasado

32. Escribe aquí la carrera que
deseas
Yo deseo seguir Ingeniería
Electrica

33. ¿Estas convencido/a que esta es
la carrera que deseas?
 Si lo estoy.
 Ya que esta carrera me gusta y me parece interesante, y se
tengo las capacidades suficientes para poder seguir esta
carrera.

34. Al concluir esta carrera…






¿Podrás encontrar un buen trabajo?
Por supuesto
¿Conseguirás un buen salario por tu trabajo? Si o no
Si
¿Cómo sabes que hay trabajo en esta carrera que elegiste?
Si porque las industrias necesitan diseños y apoyo de
profesionales en la rama eléctrica.

35. En cuanto tiempo…
 ¿Concluirás tu carrera?
 En 5 años
 ¿Necesitaras realizar un diplomado o maestría en este
carrera para obtener mejor nivel económico?
Según se presente la ocacion

36. Lograras…
 ¿Con esta carrera lograras alcanzar tus sueños?
 Si pero no en su totalidad.
 ¿Con esta carrera lograras adquirir lo que siempre has querido?
 Pues con esta carrera lograre muchas cosas , pero también abra
muchas mas que me proponga en el transcurso de mi vida.

37. ¿Esta carrera es realmente lo que
quiere hacer con tu vida?
 Esta carrera la elegí hace tres años, ya que desde pequeño
mi padre me motivo y fue cuando al investigar de lo que se
trataba en realidad.
 me pareció interesante todo acerca de lo que se relaciona
con mi carrera, es por esto que me quiero preparar mejor y
adquirir conocimientos mas a fondo.

38. Se te olvidaba algo…
 ¿Tienes los recursos económicos para estudiar la carrera?
si
 ¿Ya sabes que becas existen y donde las puedes conseguir?
no
 Explica como resolverás estas preguntas

39. ¡Felicidades!
Haz concluido tu
proyecto de vida