Presentación usada para el Webinar dentro del ciclo de sesiones de #WebinarsUNIA incluido en los cursos de formación del profesorado de la Universidad Internacional de Andalucía. Autor: Daniel Porras (@danporras)

1. #WEBINARSUNIA
Daniel Porras
Pedagogo experto en eLearning
Blog: ojulearning.es / Twitter: @danporras
Webinars sobre TICs y herramientas de la web social para innovar
Programa de Formación de Profesorado (…) 2014/15
(www.unia.es/formacion-profesorado/)
Coordinación: María Sánchez- Área de Innovación (@uniainnova).
Vicerrectorado Campus Tecnológico. Universidad Internacional de Andalucía
(Vídeo)presentaciones
multimedia animadas para
e-learning

2. ¿QUÉ?
¿Quieres contar algo?
Contar
una
historia
Notificar
un evento
Presentar,
exponer
Enseñar,
formar

3. ¿CÓMO?
Debemos conseguir:
Transmitir
mensaje
Conectar
con
personas
Convencer
Emocionar,
hacer sentir
¿Cómo podemos transmitir un contenido eficazmente?

4. ¿CÓMO?
Escogiendo el tipo de contenido
Estático
• Texto
• Imágenes
• Infografías,
gráficas, pósters
Dinámico
• Presentaciones
• Animaciones
• Videos

5. ¿CÓMO?
Ventajas video presentaciones
Crea mensajes más claros
Contenido visual más atractivo
Dinámico y actual
Rápido y directo
Viral

6. ¿DÓNDE?
Descubriendo recursos online útiles

7. TIPOS DE LICENCIAS Y PRIVACIDAD
Freemiun y versiones limitadas
Publicidad
Anuncios
Marcas de
agua
Limitaciones
Edición y
herramientas
Contenido
disponible
Publicación
Calidad
Licencias educativas
Descuentos
Tarifas
económicas
Menos
limitaciones
Perfiles
Estudiante /
Profesor
Plantillas
adaptadas

8. EDITANDO NUESTRAS VIDEO PRESENTACIONES
Paneles de edición comunes
Barra de herramientas Vista previa
Opciones
de edición
Escenas
Timeline
Librería
de objetos

9. PUBLICANDO Y COMPARTIENDO
¿Cómo generar/compartir nuestro contenido?
Publicación
• Descarga
• Galería pública
• Enlace privado
Divulgación
• Mail+enlace
• RRSS
• Embed

10. FINALIDAD DIDÁCTICA
¿Cómo exprimir este recurso de forma didáctica?
Contenido
docente
•Generando
contenido
atractivo para
nuestros
cursos
Producción
compartida
•Los
estudiantes
investigan y
generan el
contenido
Exposición
proyectos
•Presentar
proyectos de
forma
creativa