Insegurança

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Insegurança

  1. 1. CONTARDO CALLIGARIS
  2. 2. 1ºSONDAGEMAtravésderodadeconversas,antesdaleituracompartilhadadotexto,discutaosignificadodapalavrainsegurançadeacordocomavivênciadoaluno.2ºMOMENTODALEITURASolicitequefaçamaleiturasilenciosadotexto,emseguidarealizealeituracompartilhada,promovendoadiscussãodetrechoportrecho,paragarantiracompreensãodotextopelaclasse.Expliquequenãoexistemtextosneutros, durantealeitura,peçaaosalunosqueidentifiquemosargumentosecontraargumentosdoautor,comoforamorganizadoseanotenalousaparaqueproduzamumquadrosintético
  3. 3. 3ºSepareosalunosemgruposeatravésdafichaorganizativaabaixo,peçaquesistematizemoconhecimentoadquiridonotexto:TÍTULOAUTORGÊNEROONDEFOIPUBLICADOTEMAINFORMAÇÕESOBTIDASSOBREOTEMACOMOAUXÍLIODOTEXTOPÚBLICOALVOOPINIÃODOGRUPOSOBREARELEVANCIADOTEXTO
  4. 4. 4º SOLICITEQUEOSALUNOSFAÇAM AANÁLISEESCRITADOTEXTOATRAVÉSDASQUESTÕES:01–Porque,naopiniãodoautor,“Insegurançasetornaassimumtraçoprópriodaadolescência”?02–Segundooautor“Oquevemosnoespelho,nãoébemnossaimagem.Éumaimagemquesempredevemuitoaoolhardosoutros”.Vocêconcorda?Justifiquesuaresposta:03–Transcrevaumargumentoquesustentaaopiniãodoautorarespeitodotematratado:5ºPRODUÇÃODETEXTOEMGRUPOConduzaosalunosàsaladeinformáticaepeçaquerealizemumapesquisasobreotemaestudado,emseguida, queelaboremumartigodeopiniãocoletivamenteparaapresentaremà turma.
  5. 5. 6ºLIÇÃODECASASolicitequerealizemumapesquisaem sua vizinhança,comopúblicoadolescente,questionandoamaneiracomolidamcomainsegurança,comafamíliaecomaautoestimanestadifícilfasedavida.7ºINTERTEXTUALIDADEConduzaosalunosàsaladeinformáticaepeçaqueacessemositehttp://www.youtube.com/watch?v=cR-rk_dxXWseemrodadeconversasfaçamcomparaçõescomotextoestudado

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