SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Baixar para ler offline
Mateus e Gustavo  N° 25 e 15  T: 72 Direitos e Deveres Organizações protetoras
A realidade das crianças e adolescente de alguns lugares do mundo é muito difícil por isso existe as organizações protetoras,que ajudam a todos ter um futuro melhor e ainda fazem campanhas para adquirir recursos para poder ajudar essas pessoas que necessitam de ajuda em vários lugares do mundo. O objetivo dessas organizações é proteger a todas pessoas do mundo e beneficiar a todos. O nosso objetivo é aprender um pouco mais sobre cada uma dessas entidades protetoras de crianças, adolescentes e adultos, que são mais pobres e tem menos condições de vida. A grande parte dessas organizações são proteger as crianças e jovens. Como por exemplo a UNESCO tem o objetivo de proteger a ciência, a cultura e a educação. A UNICEF protege as crianças e garante um bom futuro a elas. Os conselhos tutelares protegem as crianças e adolescentes. A expectativa delas são melhorar a qualidade de vida de muitas pessoas, pois um sorriso e uma palavra “Obrigado” vale muito mais do que dinheiro. É isso que elas querem garantir um futuro melhor a elas.
ONU  (organização das nações unidas) Origem : foi fundada em 1945 após a Segunda Guerra Mundial, por um ex- presidente dos EUA.  História:  Sempre lutou para defender a paz internacional. Objetivo : Manter a paz entre as nações. Importância:  Defende as pessoas contra a violência
Origem : 10 de dezembro de 1948  DUDH(Declaração Universal dos Direitos do Homem) História : Durante a 2ª guerra mundial os aliados adotaram as Quatro Liberdades: liberdade da palavra e da livre expressão, liberdade de religião, liberdade por necessidades e liberdade de viver livre do medo.  Objetivo : Promover um padrão de vida a todas as pessoas. Importância : Melhorar a vida das pessoas.
UNESCO ( Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura   ) Origem : 16 de novembro de 1945 História :   é um organismo especializado do sistema das Nações Unidas. Foi criada pelo ONU. Objetivo :  com   o objetivo de contribuir para a paz e segurança no mundo  na educação, na ciência, na cultura e nas comunicações.  Importância : manter a cultura, a ciência e a educação dos países em paz.
CARTA DA TERRA   Origem : século XXI História :   é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica.. É uma visão de esperança e um chamado à ação  Objetivo : Fazer uma sociedade global justa,  proteção ecológica, erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico, respeito aos direitos humanos, democracia e paz.  Importância : Desenvolver e melhorar a qualidade de vida.
Unicef  ( Fundo das Nações Unidas para a Infância) Origem :  11 de dezembro de 1946 História : Na década de  50 o seu mandato foi alargado para responder necessidades das crianças e das mães nos países em desenvolvimento.  Objetivo :Seu objetivo é proteger as crianças. Importância : ajudar as crianças e garantir um bom futuro a elas.
DUDC  (declaração universal dos direitos das crianças ) Origem : Objetivo :  integrar as crianças na sociedade e zelar pelo seu convívio e interação social. História : Ajuda as crianças e dá a elas todos os seus direitos.  Importância : Dar as crianças seus direitos.
Conselho tutelar Origem : 13 de julho de 1990 História :Surgiam com a criação de novas leis. Objetivo : zelar pelos direitos das crianças. Importância : proteger crianças e adolescentes.
ECA ( estatuto da criança e do adolescente) Origem : 13 de julho de 1990 História : Ajuda as crianças e adolescentes. Objetivo : Proteger crianças e adolescentes indefesas. Importância : Dar a eles proteção.
Para mim o trabalho foi muito importante pois nos ajudou a entender os institutos e lugares para a proteção de crianças, adolescente e outras pessoas. Estes centros de ajuda servem para ajudar as crianças órfãs, desalojadas, sem comida... Assim dando a elas um futuro muito  melhor do que a infância. Penso que a dificuldade dos direitos e deveres é a ajuda que os centros precisam ter. Como doações de outras pessoas. Pois existem muitas crianças necessitadas no mundo inteiro.Elas passam por muitas dificuldades para sobreviver, para comer e para beber. Penso que esses  institutos são muito bons as pessoas necessitadas pois eles a ajudam dando comida, abrigo e uma família melhor. E também são boas para o crescimento da classe social do mundo.  Procure ajudar as entidades na sua cidade, pois se cada pessoa fizesse um pouco teríamos muito menos pobreza. Doe algumas comidas e algumas coisas como agasalhos que você não usa mais.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Direitos e Deveres
Direitos e DeveresDireitos e Deveres
Direitos e DeveresYasmin Casa
 
Direitos e deveres
Direitos e deveresDireitos e deveres
Direitos e deveresjuuepii
 
2014 05-08 - 9 b - ci crus vermelha - aifn
2014 05-08 - 9 b - ci crus vermelha - aifn2014 05-08 - 9 b - ci crus vermelha - aifn
2014 05-08 - 9 b - ci crus vermelha - aifnO Ciclista
 
Amanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuAmanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuamandaegiuli
 
Solidariedade
SolidariedadeSolidariedade
Solidariedadeblog9e
 
Giuliana e júlia direitos e deveres
Giuliana e júlia   direitos e deveresGiuliana e júlia   direitos e deveres
Giuliana e júlia direitos e deveresluisaejulia
 
Dia universaldireitoscrianças exposição
Dia universaldireitoscrianças exposiçãoDia universaldireitoscrianças exposição
Dia universaldireitoscrianças exposiçãoIsabelPereira2010
 
Direitús i diviris
Direitús i divirisDireitús i diviris
Direitús i divirisfaeleand
 
A Instituições de solidariedade
A Instituições de solidariedadeA Instituições de solidariedade
A Instituições de solidariedademundodabe
 
VOTAÇÃO MUNDIAL/2012
VOTAÇÃO MUNDIAL/2012VOTAÇÃO MUNDIAL/2012
VOTAÇÃO MUNDIAL/2012Lúcia Maia
 

Mais procurados (13)

Direitos e Deveres
Direitos e DeveresDireitos e Deveres
Direitos e Deveres
 
Direitos e deveres
Direitos e deveresDireitos e deveres
Direitos e deveres
 
2014 05-08 - 9 b - ci crus vermelha - aifn
2014 05-08 - 9 b - ci crus vermelha - aifn2014 05-08 - 9 b - ci crus vermelha - aifn
2014 05-08 - 9 b - ci crus vermelha - aifn
 
Onu tainiks e pamii
Onu   tainiks e pamiiOnu   tainiks e pamii
Onu tainiks e pamii
 
Amanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuAmanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onu
 
Documentos e Entidades
Documentos e EntidadesDocumentos e Entidades
Documentos e Entidades
 
Solidariedade
SolidariedadeSolidariedade
Solidariedade
 
Solidariedade
Solidariedade Solidariedade
Solidariedade
 
Giuliana e júlia direitos e deveres
Giuliana e júlia   direitos e deveresGiuliana e júlia   direitos e deveres
Giuliana e júlia direitos e deveres
 
Dia universaldireitoscrianças exposição
Dia universaldireitoscrianças exposiçãoDia universaldireitoscrianças exposição
Dia universaldireitoscrianças exposição
 
Direitús i diviris
Direitús i divirisDireitús i diviris
Direitús i diviris
 
A Instituições de solidariedade
A Instituições de solidariedadeA Instituições de solidariedade
A Instituições de solidariedade
 
VOTAÇÃO MUNDIAL/2012
VOTAÇÃO MUNDIAL/2012VOTAÇÃO MUNDIAL/2012
VOTAÇÃO MUNDIAL/2012
 

Destaque

年金終值計算
年金終值計算年金終值計算
年金終值計算llykccl
 
P R O G R A M A X I X J O R N A D A P S I
P R O G R A M A  X I X  J O R N A D A  P S IP R O G R A M A  X I X  J O R N A D A  P S I
P R O G R A M A X I X J O R N A D A P S Iguest2fab0b
 
сказка о веселом язычке
сказка о веселом язычкесказка о веселом язычке
сказка о веселом язычкеvirtualtaganrog
 
めんえす通信 大阪版ご掲載検討資料
めんえす通信 大阪版ご掲載検討資料めんえす通信 大阪版ご掲載検討資料
めんえす通信 大阪版ご掲載検討資料menesmenes
 

Destaque (7)

年金終值計算
年金終值計算年金終值計算
年金終值計算
 
P R O G R A M A X I X J O R N A D A P S I
P R O G R A M A  X I X  J O R N A D A  P S IP R O G R A M A  X I X  J O R N A D A  P S I
P R O G R A M A X I X J O R N A D A P S I
 
сказка о веселом язычке
сказка о веселом язычкесказка о веселом язычке
сказка о веселом язычке
 
Diagnostic and systematic errors
Diagnostic and systematic errorsDiagnostic and systematic errors
Diagnostic and systematic errors
 
день матери
день материдень матери
день матери
 
めんえす通信 大阪版ご掲載検討資料
めんえす通信 大阪版ご掲載検討資料めんえす通信 大阪版ご掲載検討資料
めんえす通信 大阪版ご掲載検討資料
 
пдд
пддпдд
пдд
 

Semelhante a Organizações protetoras de crianças e direitos humanos

ensino religioso
ensino religiosoensino religioso
ensino religiosolele2
 
Direitos e Deveres
Direitos e DeveresDireitos e Deveres
Direitos e DeveresAnaAninhaaaa
 
C:\fakepath\eu e vii no da onu
C:\fakepath\eu e vii no da onuC:\fakepath\eu e vii no da onu
C:\fakepath\eu e vii no da onuleetiefeer
 
C:\fakepath\eu e vii no da onu
C:\fakepath\eu e vii no da onuC:\fakepath\eu e vii no da onu
C:\fakepath\eu e vii no da onuleetiefeer
 
Unicef ..
Unicef ..Unicef ..
Unicef ..Bloggin
 
Unicef e paa
Unicef e paaUnicef e paa
Unicef e paaBloggin
 
Direitos e deveres
Direitos e deveresDireitos e deveres
Direitos e deveresthais10
 
trabalho de religiao
trabalho de religiaotrabalho de religiao
trabalho de religiaomimielala
 
Religião
ReligiãoReligião
ReligiãoBloggin
 
Amanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuAmanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuamandaegiuli
 
Amanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuAmanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuamandaegiuli
 
Trab religiâo pablo
Trab religiâo pabloTrab religiâo pablo
Trab religiâo pablo35335665
 
Documentos e Entidades
Documentos e EntidadesDocumentos e Entidades
Documentos e Entidadessenhorjuao
 
Giuliana e júlia direitos e deveres
Giuliana e júlia   direitos e deveresGiuliana e júlia   direitos e deveres
Giuliana e júlia direitos e deveresluisaejulia
 
Religião 2010 japa e lemos
Religião 2010 japa e lemosReligião 2010 japa e lemos
Religião 2010 japa e lemosmartinselemos
 
Fundações mundiais
Fundações mundiaisFundações mundiais
Fundações mundiaisdaniga10
 
Gxdahd
GxdahdGxdahd
Gxdahddouxpg
 

Semelhante a Organizações protetoras de crianças e direitos humanos (20)

ensino religioso
ensino religiosoensino religioso
ensino religioso
 
Direitos e Deveres
Direitos e DeveresDireitos e Deveres
Direitos e Deveres
 
C:\fakepath\eu e vii no da onu
C:\fakepath\eu e vii no da onuC:\fakepath\eu e vii no da onu
C:\fakepath\eu e vii no da onu
 
C:\fakepath\eu e vii no da onu
C:\fakepath\eu e vii no da onuC:\fakepath\eu e vii no da onu
C:\fakepath\eu e vii no da onu
 
Andrew e leonardo
Andrew e leonardoAndrew e leonardo
Andrew e leonardo
 
Unicef ..
Unicef ..Unicef ..
Unicef ..
 
Unicef e paa
Unicef e paaUnicef e paa
Unicef e paa
 
Direitos e deveres
Direitos e deveresDireitos e deveres
Direitos e deveres
 
trabalho de religiao
trabalho de religiaotrabalho de religiao
trabalho de religiao
 
Religião
ReligiãoReligião
Religião
 
Religião
ReligiãoReligião
Religião
 
Amanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuAmanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onu
 
Amanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onuAmanda e bruna b religiao onu
Amanda e bruna b religiao onu
 
Trab religiâo pablo
Trab religiâo pabloTrab religiâo pablo
Trab religiâo pablo
 
Documentos e Entidades
Documentos e EntidadesDocumentos e Entidades
Documentos e Entidades
 
Giuliana e júlia direitos e deveres
Giuliana e júlia   direitos e deveresGiuliana e júlia   direitos e deveres
Giuliana e júlia direitos e deveres
 
Religião 2010 japa e lemos
Religião 2010 japa e lemosReligião 2010 japa e lemos
Religião 2010 japa e lemos
 
Fundações mundiais
Fundações mundiaisFundações mundiais
Fundações mundiais
 
Direitos e deveres
Direitos e deveresDireitos e deveres
Direitos e deveres
 
Gxdahd
GxdahdGxdahd
Gxdahd
 

Organizações protetoras de crianças e direitos humanos

  • 1. Mateus e Gustavo N° 25 e 15 T: 72 Direitos e Deveres Organizações protetoras
  • 2. A realidade das crianças e adolescente de alguns lugares do mundo é muito difícil por isso existe as organizações protetoras,que ajudam a todos ter um futuro melhor e ainda fazem campanhas para adquirir recursos para poder ajudar essas pessoas que necessitam de ajuda em vários lugares do mundo. O objetivo dessas organizações é proteger a todas pessoas do mundo e beneficiar a todos. O nosso objetivo é aprender um pouco mais sobre cada uma dessas entidades protetoras de crianças, adolescentes e adultos, que são mais pobres e tem menos condições de vida. A grande parte dessas organizações são proteger as crianças e jovens. Como por exemplo a UNESCO tem o objetivo de proteger a ciência, a cultura e a educação. A UNICEF protege as crianças e garante um bom futuro a elas. Os conselhos tutelares protegem as crianças e adolescentes. A expectativa delas são melhorar a qualidade de vida de muitas pessoas, pois um sorriso e uma palavra “Obrigado” vale muito mais do que dinheiro. É isso que elas querem garantir um futuro melhor a elas.
  • 3. ONU (organização das nações unidas) Origem : foi fundada em 1945 após a Segunda Guerra Mundial, por um ex- presidente dos EUA. História: Sempre lutou para defender a paz internacional. Objetivo : Manter a paz entre as nações. Importância: Defende as pessoas contra a violência
  • 4. Origem : 10 de dezembro de 1948 DUDH(Declaração Universal dos Direitos do Homem) História : Durante a 2ª guerra mundial os aliados adotaram as Quatro Liberdades: liberdade da palavra e da livre expressão, liberdade de religião, liberdade por necessidades e liberdade de viver livre do medo. Objetivo : Promover um padrão de vida a todas as pessoas. Importância : Melhorar a vida das pessoas.
  • 5. UNESCO ( Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura ) Origem : 16 de novembro de 1945 História : é um organismo especializado do sistema das Nações Unidas. Foi criada pelo ONU. Objetivo : com o objetivo de contribuir para a paz e segurança no mundo na educação, na ciência, na cultura e nas comunicações. Importância : manter a cultura, a ciência e a educação dos países em paz.
  • 6. CARTA DA TERRA Origem : século XXI História : é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica.. É uma visão de esperança e um chamado à ação Objetivo : Fazer uma sociedade global justa, proteção ecológica, erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico, respeito aos direitos humanos, democracia e paz. Importância : Desenvolver e melhorar a qualidade de vida.
  • 7. Unicef ( Fundo das Nações Unidas para a Infância) Origem : 11 de dezembro de 1946 História : Na década de 50 o seu mandato foi alargado para responder necessidades das crianças e das mães nos países em desenvolvimento. Objetivo :Seu objetivo é proteger as crianças. Importância : ajudar as crianças e garantir um bom futuro a elas.
  • 8. DUDC (declaração universal dos direitos das crianças ) Origem : Objetivo : integrar as crianças na sociedade e zelar pelo seu convívio e interação social. História : Ajuda as crianças e dá a elas todos os seus direitos. Importância : Dar as crianças seus direitos.
  • 9. Conselho tutelar Origem : 13 de julho de 1990 História :Surgiam com a criação de novas leis. Objetivo : zelar pelos direitos das crianças. Importância : proteger crianças e adolescentes.
  • 10. ECA ( estatuto da criança e do adolescente) Origem : 13 de julho de 1990 História : Ajuda as crianças e adolescentes. Objetivo : Proteger crianças e adolescentes indefesas. Importância : Dar a eles proteção.
  • 11. Para mim o trabalho foi muito importante pois nos ajudou a entender os institutos e lugares para a proteção de crianças, adolescente e outras pessoas. Estes centros de ajuda servem para ajudar as crianças órfãs, desalojadas, sem comida... Assim dando a elas um futuro muito melhor do que a infância. Penso que a dificuldade dos direitos e deveres é a ajuda que os centros precisam ter. Como doações de outras pessoas. Pois existem muitas crianças necessitadas no mundo inteiro.Elas passam por muitas dificuldades para sobreviver, para comer e para beber. Penso que esses institutos são muito bons as pessoas necessitadas pois eles a ajudam dando comida, abrigo e uma família melhor. E também são boas para o crescimento da classe social do mundo. Procure ajudar as entidades na sua cidade, pois se cada pessoa fizesse um pouco teríamos muito menos pobreza. Doe algumas comidas e algumas coisas como agasalhos que você não usa mais.