As Condições de 
Trabalho das Crianças
 Número de escritos:resume-se à 
passagens de Engels, em seu 
painel da Situação da Classe 
Trabalhadora na Inglaterra. 
...
Condições gerais de trabalhos 
 Situação anterior a 1833: anterior à 
implantação de um sistema regular 
de inspeção . 
...
 Duração de 
trabalhos era de 
14 às 16 horas. 
 Insatisfação à 
voracidade dos 
capitalistas : 
trabalhar o 
máximo pos...
 Crianças maltratadas por 
supervisores.
Relatórios dos inspetores de 
fábrica 
 Crianças tiradas nuas da cama por 
vigias; 
 Batem para fazer passar o sono.
Sistema de trabalho noturno. 
Consequências: 
◦ privação de repouso noturno. 
Resultados inevitáveis: 
◦ enfraqueciment...
 Com a iluminação artificial a jornada de 
trabalho prolonga-se . 
 Rigores da disciplina:códigos 
disciplinares mais rí...
Postos de trabalho. 
 O texto 
limita-se ao 
setor têxtil. 
 Mulheres e 
moças nas 
fiações.
 As crianças 
tiram e 
repõem as 
bobinas. 
 Alguns 
homens como 
contramestres 
nos ateliês.
Operações reservadas as crianças 
nas diferentes etapas do processo de 
fabricação: 
• Preparação á cardagem ou 
limpeza;...
Os Efeitos do Trabalho sobre 
a Saúde
 Acarretam uma predisposição 
para a doença ou um atraso no 
desenvolvimento; 
 Frequentes perturbações 
respiratórias;
 Possuem um certo número de 
doenças profissionais provenientes de 
fatores diversos; 
 Sedentarismo; 
 Artrite;
 Pneumonia ou outros tipos de 
doenças como a tuberculose; 
 Riscos de envenenamento; 
 Diversos tipos de deformidades ...
As Condições de Trabalho 
e o Nível de Instrução das 
Crianças
 A burguesia só concede a dose de 
cultura que seu próprio interesse exige. 
 Mestres: operários aposentados ou 
pessoas...
 Escolas de domingo; 
 Escolas noturnas; 
 Igreja anglicana,onde a formação 
intelectual,racional e moral é 
vergonhosa...
 Os industriais ensinavam apenas o 
alfabeto para o povo,porém gabavam-se 
dizendo que ensinavam o povo a ler. 
 Escolas...
 A escola popular fracassava na 
moralização da infância operária e no 
desenvolvimento intelectual; 
 Engels não hesita...
 As condições de vida enfrentada por 
essa classe acarretavam em uma 
deteriorização dos costumes; 
 A escola foi pensad...
 Ao lado dessas condições de 
instrução referentes a mão de obra 
infantil, talurgEngels relata que as 
mesmas insuficiên...
 Siderúrgicas: 
 A metade das crianças não frequentavam 
nem mesmo a escola do domingo. 
 No setor da cerâmica: 
 Há u...
OBRIGADA
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  1. 1. As Condições de Trabalho das Crianças
  2. 2.  Número de escritos:resume-se à passagens de Engels, em seu painel da Situação da Classe Trabalhadora na Inglaterra.  Marx: jornada de trabalho,regulação pelas leis de fabricas.
  3. 3. Condições gerais de trabalhos  Situação anterior a 1833: anterior à implantação de um sistema regular de inspeção .  O relatório da comissão central constata que os fabricantes empregavam raramente crianças de 5 anos.
  4. 4.  Duração de trabalhos era de 14 às 16 horas.  Insatisfação à voracidade dos capitalistas : trabalhar o máximo possível.
  5. 5.  Crianças maltratadas por supervisores.
  6. 6. Relatórios dos inspetores de fábrica  Crianças tiradas nuas da cama por vigias;  Batem para fazer passar o sono.
  7. 7. Sistema de trabalho noturno. Consequências: ◦ privação de repouso noturno. Resultados inevitáveis: ◦ enfraquecimento de todo o corpo.
  8. 8.  Com a iluminação artificial a jornada de trabalho prolonga-se .  Rigores da disciplina:códigos disciplinares mais rígidos a medida que os progressos aconteciam.  Brutalidades dos contra-mestres e operários contra as crianças.
  9. 9. Postos de trabalho.  O texto limita-se ao setor têxtil.  Mulheres e moças nas fiações.
  10. 10.  As crianças tiram e repõem as bobinas.  Alguns homens como contramestres nos ateliês.
  11. 11. Operações reservadas as crianças nas diferentes etapas do processo de fabricação: • Preparação á cardagem ou limpeza; • Fiação; • Tecelagem; • Estamparia
  12. 12. Os Efeitos do Trabalho sobre a Saúde
  13. 13.  Acarretam uma predisposição para a doença ou um atraso no desenvolvimento;  Frequentes perturbações respiratórias;
  14. 14.  Possuem um certo número de doenças profissionais provenientes de fatores diversos;  Sedentarismo;  Artrite;
  15. 15.  Pneumonia ou outros tipos de doenças como a tuberculose;  Riscos de envenenamento;  Diversos tipos de deformidades do esqueleto;  Tétano;
  16. 16. As Condições de Trabalho e o Nível de Instrução das Crianças
  17. 17.  A burguesia só concede a dose de cultura que seu próprio interesse exige.  Mestres: operários aposentados ou pessoas inválidas para o trabalho que se tornam professores para ganhar a vida.  O governo quis por em vigor a obrigatoriedade escolar,mas a burguesia industrial se opôs.
  18. 18.  Escolas de domingo;  Escolas noturnas;  Igreja anglicana,onde a formação intelectual,racional e moral é vergonhosamente negligenciada;
  19. 19.  Os industriais ensinavam apenas o alfabeto para o povo,porém gabavam-se dizendo que ensinavam o povo a ler.  Escolas de fábrica: aproveitar pausa do almoço.  Ensino mútuo(séc.XXI)-realizado por monitores recrutados entre os melhores alunos.
  20. 20.  A escola popular fracassava na moralização da infância operária e no desenvolvimento intelectual;  Engels não hesitava em falar na situação de “imoralidade” que ele teria verificado na classe operária;
  21. 21.  As condições de vida enfrentada por essa classe acarretavam em uma deteriorização dos costumes;  A escola foi pensada como um agente de transmissão para a criança operaria, dos princípios morais que os pais não podiam lhes transmitir;
  22. 22.  Ao lado dessas condições de instrução referentes a mão de obra infantil, talurgEngels relata que as mesmas insuficiências e precariedades do setor industrial se repetem; em qual outro tipo de instrução, como nas: ◦ Metarlugicas;
  23. 23.  Siderúrgicas:  A metade das crianças não frequentavam nem mesmo a escola do domingo.  No setor da cerâmica:  Há um número relativamente importante de escolas que permitem às crianças se instruírem.  Mineração:  Um pequeno número de crianças frequenta a igreja e a escola, e os mestres queixam-se de sua sonolência, apesar de demonstrarem desejo de se instruir.
  24. 24. OBRIGADA

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