SlideShare a Scribd company logo
Enviar pesquisa
Carregar
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
Denunciar
Compartilhar
كتب الرضواني
كتب الرضواني
Seguir
•
0 gostou
•
91 visualizações
Educação
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
Leia mais
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
•
0 gostou
•
91 visualizações
كتب الرضواني
كتب الرضواني
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Educação
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
Leia mais
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
1 de 8
Baixar agora
Recomendados
الشبكات الاجتماعية por
الشبكات الاجتماعية
hadeelaltwaim
389 visualizações
•
11 slides
الكريم حصة Copy por
الكريم حصة Copy
Feda Nahawi
181 visualizações
•
8 slides
كيف تصل الى النجاح por
كيف تصل الى النجاح
Mostafa Elgamala
1.6K visualizações
•
41 slides
Discours oslo version commune finale - por
Discours oslo version commune finale -
LTDH
62 visualizações
•
7 slides
تربية الاطفال por
تربية الاطفال
Mostafa Elgamala
1.2K visualizações
•
70 slides
E book first aid arabic.pdf por
E book first aid arabic.pdf
reshti
267 visualizações
•
59 slides
Mais conteúdo relacionado
Similar a هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟ por
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
كتب الرضواني
83 visualizações
•
8 slides
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث por
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
686 visualizações
•
20 slides
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء por
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء
jomhory
1.4K visualizações
•
11 slides
لماذا نبتلى ؟ por
لماذا نبتلى ؟
مبارك الدوسري
217 visualizações
•
25 slides
هل تميز الإنسان بالعبادة والحرية ؟ por
هل تميز الإنسان بالعبادة والحرية ؟
كتب الرضواني
71 visualizações
•
9 slides
الكريم حصة Copy por
الكريم حصة Copy
Feda Nahawi
177 visualizações
•
8 slides
Similar a هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
(20)
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟ por كتب الرضواني
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
كتب الرضواني
•
83 visualizações
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث por قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
•
686 visualizações
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء por jomhory
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء
jomhory
•
1.4K visualizações
لماذا نبتلى ؟ por مبارك الدوسري
لماذا نبتلى ؟
مبارك الدوسري
•
217 visualizações
هل تميز الإنسان بالعبادة والحرية ؟ por كتب الرضواني
هل تميز الإنسان بالعبادة والحرية ؟
كتب الرضواني
•
71 visualizações
الكريم حصة Copy por Feda Nahawi
الكريم حصة Copy
Feda Nahawi
•
177 visualizações
1 por basema mhaisen
1
basema mhaisen
•
117 visualizações
تفسير قران كريم por abody6
تفسير قران كريم
abody6
•
67 visualizações
عمر بن الخطاب رضي الله عنه por nawalalshehri26
عمر بن الخطاب رضي الله عنه
nawalalshehri26
•
337 visualizações
القاضي و الجمهوريين المغاربة por jomhory
القاضي و الجمهوريين المغاربة
jomhory
•
968 visualizações
رئيس الجمهورية المغربية por jomhory
رئيس الجمهورية المغربية
jomhory
•
4.2K visualizações
ظاهرة الإلحاد por Zineddine Zino
ظاهرة الإلحاد
Zineddine Zino
•
120 visualizações
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون por ربيع أحمد
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
ربيع أحمد
•
394 visualizações
اللغة العربية 2 اعدادي 2015 por محمد الجمل
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
محمد الجمل
•
3.5K visualizações
Mandaic dictionary القاموس المندائي por مكتبة موسوعة العيون المعرفية MandaeanNetwork.com
Mandaic dictionary القاموس المندائي
مكتبة موسوعة العيون المعرفية MandaeanNetwork.com
•
23.8K visualizações
تفسير سورة العصر por mohamed farahat
تفسير سورة العصر
mohamed farahat
•
82 visualizações
دكتور عبد الغفار سليمان البنداري por ssuser2e4a96
دكتور عبد الغفار سليمان البنداري
ssuser2e4a96
•
6 visualizações
السحر عند الصوفية por Sadek KHEDDACHE
السحر عند الصوفية
Sadek KHEDDACHE
•
1.2K visualizações
1251 por kotob arabia
1251
kotob arabia
•
131 visualizações
الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذَّيل وما تبعها من أقا... por MaymonSalim
الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذَّيل وما تبعها من أقا...
MaymonSalim
•
3 visualizações
Mais de كتب الرضواني
وكيف ظهرت التسعة والتسعين المشتهرة por
وكيف ظهرت التسعة والتسعين المشتهرة
كتب الرضواني
173 visualizações
•
6 slides
موقف الملائكة من الإنسان por
موقف الملائكة من الإنسان
كتب الرضواني
138 visualizações
•
9 slides
موقف الشيطان من الإنسان por
موقف الشيطان من الإنسان
كتب الرضواني
222 visualizações
•
10 slides
منهج العلامة ابن حجر في إحصاء الأسماء por
منهج العلامة ابن حجر في إحصاء الأسماء
كتب الرضواني
148 visualizações
•
21 slides
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض por
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
كتب الرضواني
371 visualizações
•
28 slides
معاني التوحيد بين وصف الغني واكمال ووصف الافتقار الى رب العزة والجلال por
معاني التوحيد بين وصف الغني واكمال ووصف الافتقار الى رب العزة والجلال
كتب الرضواني
267 visualizações
•
36 slides
Mais de كتب الرضواني
(6)
وكيف ظهرت التسعة والتسعين المشتهرة por كتب الرضواني
وكيف ظهرت التسعة والتسعين المشتهرة
كتب الرضواني
•
173 visualizações
موقف الملائكة من الإنسان por كتب الرضواني
موقف الملائكة من الإنسان
كتب الرضواني
•
138 visualizações
موقف الشيطان من الإنسان por كتب الرضواني
موقف الشيطان من الإنسان
كتب الرضواني
•
222 visualizações
منهج العلامة ابن حجر في إحصاء الأسماء por كتب الرضواني
منهج العلامة ابن حجر في إحصاء الأسماء
كتب الرضواني
•
148 visualizações
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض por كتب الرضواني
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
كتب الرضواني
•
371 visualizações
معاني التوحيد بين وصف الغني واكمال ووصف الافتقار الى رب العزة والجلال por كتب الرضواني
معاني التوحيد بين وصف الغني واكمال ووصف الافتقار الى رب العزة والجلال
كتب الرضواني
•
267 visualizações
Último
kamel alqeraat 3.pdf por
kamel alqeraat 3.pdf
سمير بسيوني
7 visualizações
•
572 slides
Presentation.pptx por
Presentation.pptx
ykv2nv8bnt
34 visualizações
•
17 slides
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf por
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf
elmadrasah
19 visualizações
•
2 slides
kamel alqeraat 6.pdf por
kamel alqeraat 6.pdf
سمير بسيوني
7 visualizações
•
422 slides
kamel alqeraat 2.pdf por
kamel alqeraat 2.pdf
سمير بسيوني
12 visualizações
•
567 slides
التعلم المصغر por
التعلم المصغر
ssuser155b37
59 visualizações
•
19 slides
Último
(14)
kamel alqeraat 3.pdf por سمير بسيوني
kamel alqeraat 3.pdf
سمير بسيوني
•
7 visualizações
Presentation.pptx por ykv2nv8bnt
Presentation.pptx
ykv2nv8bnt
•
34 visualizações
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf por elmadrasah
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf
elmadrasah
•
19 visualizações
kamel alqeraat 6.pdf por سمير بسيوني
kamel alqeraat 6.pdf
سمير بسيوني
•
7 visualizações
kamel alqeraat 2.pdf por سمير بسيوني
kamel alqeraat 2.pdf
سمير بسيوني
•
12 visualizações
التعلم المصغر por ssuser155b37
التعلم المصغر
ssuser155b37
•
59 visualizações
kamel alqeraat 5.pdf por سمير بسيوني
kamel alqeraat 5.pdf
سمير بسيوني
•
9 visualizações
جودة الحياة por rawanal7arbi202
جودة الحياة
rawanal7arbi202
•
6 visualizações
kamel alqeraat 4.pdf por سمير بسيوني
kamel alqeraat 4.pdf
سمير بسيوني
•
10 visualizações
حرف الطاء الدرس الأول.pptx por majood127
حرف الطاء الدرس الأول.pptx
majood127
•
9 visualizações
kamel alqeraat 7.pdf por سمير بسيوني
kamel alqeraat 7.pdf
سمير بسيوني
•
10 visualizações
kamel alqeraat 1.pdf por سمير بسيوني
kamel alqeraat 1.pdf
سمير بسيوني
•
30 visualizações
جودة الحياة.pdf por noofaljohani3
جودة الحياة.pdf
noofaljohani3
•
17 visualizações
إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023 por abdullazezlibya
إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023
abdullazezlibya
•
12 visualizações
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
1.
الرحيم الرمحن هللا
بسم ( االسطوانة يف احملاضرة ترقيم10) و الكون بدايةاإلنسان–الثانية احملاضرة ؟ واالجتماعية ابلعقل اإلنسان متيز هل هلل احلمد، املتعال الكبري، األفضالو النعمو ، اجلمالو الكمالو ، اجلاللو القدرة ذيسبحانه، الكبري العلى هو هوالقد العليم، يرهو، اخلبري اللطيفتباركابلعجز املعرتف محد أمحده ، قدير شيء كلعلى وهو امللك بيده الذي كوفضل نعم من أوالان ما على أشكرهو ، التقصريوبري،يؤمن من شهادة ، له يكرش ال وحده هللا إال إله ال أن أشهدو يرزو وال ، ظهري وال له معني ال أبنهأشهدو ، مشري وال لهلهوورس عبده حممدا وحبيبنا سيدان أن،النذير البشري، ينرالطاه آله وعلى عليه هللا صلي ، أمريو ومأمور ، وفقري غين من اخللق كافة إيل املبعوث ، املنري اجرالسو،وسائر : الدين يوم إيل إبحسان هلم التابعنيو أمجعني أصحابهاهللا اوَّقتا اوُناآم اينِالذ ااهُّايأ اَيْمُكل ْلحْصُي اًيدِداس الْواق اوُلوُقاو اًيمِظاع اًزْواف اازاف ْداقاف ُلهوُساراو اهللا ْعِطُي ْناماو ْمُكاوبُنُذ ْمُكل ْفرْغاياو ْمُكالامْاعأ/ابزاألح71:70،اوُقَّات اوُناآم اينِالذ ااهُّايأ اَي ْمُتْانأاو الِإ َّنُتوُاَت الاو ِاتهاقُت َّقاح اهللاونُلمْسُم(/انرعم آل102)بعد أما.. فيه لناووتنا ، ابألمس فيه بدأان الذي املوضوع من الثاين اجلزء حول يدور اليوم حماضرة يف تعاىل هللا إبذن فحديثنا أب املاضية احملاضرة يف بدأان وقد ، اإلنسان ونشأة الكون بداية عن احلديثالذي ما ، األذهان على يرتدد الؤس عظم يبه تميزاإلنسانأو ، انواحلي عنمنفردا اإلنسان جتعل اليت امليزة هي ماعنقيمة هي ما أو ؟ الكائنات من غريه ؟ منه يستفاد وال لهوح ممن يستفيد ، غريه من لةزمن أعلى جعلته اليت القيمة تلك ؟ املخلوقات سائر بني اإلنسانوبينا أنالناسخمتلفون ذلك يف،قال من فمنهمانطق انوحي أبنه الكائنات سائر عن اإلنسان َتيزأبجود يتكلمالكلمات وأبلغاترالعبااتروخط عازون من صدره يف جيول عما التعبري وحيسن؟ الكائنات بقية من ذلك نسمع وال أنه وعلمناانطق انوحي أبنه غريه عن َتيز اإلنسان أبن القول نقبل أال العقل بداهة منخي ذلك ألن ،العقل الف النطق إمكانية يف انواحلي عن يتميز ال اإلنسان أن غموض أو لبث بال يثبت فالقرآن ، الصحيح النقل ويعارض يحرالص البيانو؟يقول تعاىل فاهلل:ِهِدْما ِِب ُحِباسُي الِإ ٍءْياش ْنِم ْنِإاو َّنِهيِف ْناماو ُضْاألراو ُعْبَّالس ُاتااوامَّالس ُله ُحِباسُتال ْنِلكاو اًورُفاغ اًليماح انااكَُّهنِإ ْمُهايحِبْسات انوُهاقْفات/اءراإلس44. أخرب كيفو ، قوهلا من ضاحكا وتبسم كالمها سليمان أدرك ملاذاو ، خطاهبا يف النملة أبدعت كيف علمنا وقد ؟ اكبهار على أنكرتو البقرة تكلمت كيفو ، كهاوشر بلقيس عن اهلدهد تساءل وقد: وقلنا ناعلى حيرص حكيم عاقل أبنه يتميز فهل ، الكالمو ابلنطق غريه عن ازمتمي اإلنسان يكن مل إذا و نفعهيدفعنفسه عن؟ يضره ماجهة من أنه وعلمناالعقل بوصف املخلوقات هذه عن ينفرد ال اإلنسان أن جند العقل أكثرو نصيبا غريه من أقل القياس عند إنه القول ميكن بل ،وعرف ، معيبانا؟ ابلعقل املقصودأنهويف مغروزة غيبية آلة اجلانبالغييباإلنسان أفعال خالل من أوصافها ووجود وجودها على نتعرف لكنو كيفيتهانعرف ال اإلنسان قلب من البدن ظاهر يفهلا أيضا فهي املخلوقات من كثري لدي العقل إثبات يف احلديث نستكمل اليومو ،غيبية آلةلةوجمه الكيفيةمغروزةبينها فرق ال ، اإلحساسو التمييز يف عجيبة اترقد لديهاو ، يضرها وما ينفعها ما بني هبا َتيز ، فيها
2.
، الناس أغلب
وبنيإانء يف وضعتها لو مثال فالنملة،يف يقتهارط وأتملت ، كتهاحر إيل ونظرت ، ماء من قطرة فيه أيتهارل ، اهلالك من اخلالصتدبر، العقالء سائر عن تقل ال يقةربط أمرهااالبتعاد من حساابهتا يف النملة تتمكن كيف عنقطرةملاذاو ؟ املاءاءوبس اءوس كاإلنساناهلالك عن تبتعد. ؟ ويهلكها يغرقها املاء أن علمت كيف؟ الضعيفة النملة هذهلديهاقوهت مجع يف احليلةو الفطنة منااآل ودفع وحفظه ادخارهوعنه فةعقل تدبريه عن يعجز ما اإلنسانادترأ إذا النمل مجاعة فرتي ، وآَيت اربع ذلك يف تري فإنك ،حتصيلقوهت، اخرجتأباهبارسلنفسها ورمست يقنيرط يف يسريون ، أماكنها يف احلبوب إيل النمل لعودة يقروط ، مساكنها إيل الطعام حيمل الذي للنمل يقرط ، يقنيرط خم ابجتاهني، اترالسيا فيه تسري مزدوج يقرط كأنه، اختالط أو جتاوز فيهما ليس مرسومني خطني اإلنسان امهاري ، تلفني النمل أمة يف ذلك جتد وال ، املخالفات تكابرا وتعمد ، االجتاهات وعكس اتراإلشا قطع على اعتاد البشر من كثري ع لثقلها احلبة محل على تقو ملو لنملة حادث حدث لوو ،ليهاعليه اجتمعتاو النمل من مجاعةاملطلوب اجبوابل قمن ،. الثقيل الشيء محل يف اإلنسان أخيه مع اإلنسان يتعاون كما ، ينبت لئال تهركسمساكنها إيل احلب نقلت إذا أهنا ، وفطنته النمل عقل يف ورد ما عجيب من أنه القيم ابن يذكر كانفإنتفيها احلبةفلقتانفلقة كل،بذاهتا تنبتندا أصابه فإذا ، بعارأ تهركسأوأخرجته ، الفساد عليه وخافت بلل حب األحيان بعض يف تري وهلذا ، بيوهتا إيل ترده مث للشمسوابكثريةمكسورةمساكن ابوأب علىالنملعن تعود مث ، تري فال يبرق. ذلك من شيئا ال بعض عن القيم ابن يرويصاحلنيأنهعلى جالس كانف ، تكونه يف اخلالق وقدرة النمل سلوك يتأمل األرضشاهد ، عجبا منهنيقولجاءت منلة أيتر :إيلادةرجصغريةف، تستطع فلم محله لتوحامعها جاءت مث بعيد غري فذهبت ، النمل من جبماعةيقولفرفعت :ادةراجلالنملة وصلت فلما ، األرض منادةراجل مكان إيل اهتاوأخ معدارتلهوحفلم جتدهمعها ودرن ،ادةراجل عن يبحثنف ، شيئا جيدن فلموتضيع اللعبو العبثو ابلكذب اهتمنها كأهننانصرفنو كنهارت ي ، األوقاتقول:فوضعتاألرض على ادةراجل،النملة فوجدتهف، تستطع فلم محله لتوحامث بعيد غري فذهبت فرفعت : قال ، النمل من جبماعة معها جاءتاادةرجلالنملة وصلت فلما ، األرض منادةراجل مكان إيل اهتاوأخ مع لهوح دارتجتده فلممعها ودرن ،ادةراجل عن يبحثنف ، شيئا جيدن فلمي انصرفنو كنهارتقول:فوضعتعلى ادةراجل أخرى مرة األرض،النملة فوجدتهف، تستطع فلم محله حاولتجبماع معها جاءت مث بعيد غري فذهبتالنمل من ة، فرفعتادةراجلالنملة وصلت فلما ، األرض منادةراجل مكان إيل اهتاوأخ معلهوح دارتجتده فلممعها ودرن ،يبحثن ادةراجل عنشيئا جيدن فلم،، عليها حتاملن مث ، وسطها يف النملة تلك وجعلن ، حلقة حتلقن شيئا جيدن مل فلما أانو ماتت حىت اوعض اوعض فقطعنها. انظر ، النبات حىت َتييزو اكروإد وعقل وعي لديها املخلوقات هللا سبحانإيل مييل النبات جيعل الذي ما : نفسك اسأل مكانه يف الضوء حساسية ِبساب يقوم كيفو ؟ دائما الشمس ضوءالضوئي البناء عملية إلَتام تهرضرو أدرك كيفو؟ أ اءواهل يف انزاالت املوع الطائر حيسب كيفواإل عقل من أعلىو أرقي تكنولوجيا لديه أليست ؟ انريالط ثناءنسانهل ؟ لنيوتن كةاحلر اننيوق جيهل أنه تري أم ؟ انريالط معاهد يف درس أنه ترييف له مساو فعل رد فعل لكل أن يعلم وال ، االجتاه يف له ومضاد املقدار؟
3.
حىت لكوح من
األشياء مجيع عن القبيل هذا من نفسك اسألميكن بل ؟ العاقل وحده ليس اإلنسان أن تتأكد وروي ، الكبري الرجل خيدع أن صغري انوحلي ميكنو ، العقلية حساابته يف أردأو ، عقال غريه من أقل اإلنسان إن القول انواحلي يخرات يف الكثريو الكثري القبيل هذا منالقيم ابن يذكر ،دجاجتان معه كانرجال أن الثعلب ذكاء يففاختبأ ، أعمل مث ، وفر إحدامها وخطف ، له الثعلبالثعلبشيء فمه ويف ، بعيد من لصاحبها فظهر ، األخرى أخذ يف فكره حنوها عفأسر الدجاجة أهنا الرجل فظن ، وفر فمه يف ما ترك أبن ، الدجاجة استعادة يف الرجل أطمعو ، ابلدجاجة شبيه فأخ خفية يف الثعلب وخالفه األخرى وتركوذهب ذها. وحزمه بهروح وصناعته أخالقهو معاشه يف تنفعه ارأمو البهم اانتواحلي من يتعلم العقالء من كثريو ( : القيم ابن يقول : تعاىل قال الناس أكثر هداية فوق انواحلي وهداية ، وصربهالِإ ْمُه ْنِإ انوُلِقْعاي ْاوأ انوُعامْساي ْمُهاراثْكاأ َّانأ ُباسْاحت ْامأ يالِباس ُّلااضأ ْمُه لاب ِاماعْاألناك. ، احداو مهارد الثالثة أو مهنيرالد مجع حمصول جيعل أن ، العقول أصحاب من احلساب أسس يعلم ملن ميكن وال السل العقل إن ، ثالثة أو اثنني اإلله وجيعلون ابهلل كونفيشر ، العقول إيل املنتسبني من كثريعند مقبول أنه العجب لكنيم ادرأ إذا ألنه ، القدرة وصف يف متعادلني اثنني إهلني اخلالق يكون أن العقالء عند احملال فمن ، يرضاه وال الشرك يقبل ال بوبرم اآلخرو ، قادر قوي إيل األمر وسيعود ، وخاسر غالب من عالتناز عند بد فال ، اآلخر يرده ملو شيئا أحدمها : تعاىل هللا قال ، عاجز مقهورامعلى ْمُهُضْعاب الالعاو القاخ ااِِب ٍلهِإ ُّلُك اباهاذل اًذِإ ٍلهِإ ْنِم ُهاعام انااكااماو ٍلداو ْنِم ُهللا اذاَّاَّت ا انوُفِصاي اَّماع ِهللا انااحْبُس ٍضْعاب،: أيضا وقالْمُه ِضْاألر ْنِم ًةاآهل اوُذاَّاَّت ْامأةاآهل اامِهيِف انااك ْلو ، انوُرِنشُيُهللا الِإ انوُفِصاي اَّماع ِشْراالع ِبار ِهللا انااحْبُساف ااتاداسافل. يرفضن املخلوقات هذه أن وبني ، للرمحن لدوال اَّتاذ عليه أنكرو ، اإلنسان خالف من أير القرآن يف هللا ذكر وقد : وتعايل سبحانه فقال ، بشدة ذلك، اًلداو ُناْمحَّالر اذاَّاَّت اوُلااقاوُّقانشاتاو ُهْنِم انْرَّطافاتاي ُاتااوامَّالس ُاداكات اًّدِإ اًئْياش ْمُتْئ ِج ْداقل ِإ ، اًلداو اذَِّختاي ْناأ ِناْمحَّللر يِغابْناي ااماو ، اًلداو ِناْمحَّللر اْواعاد ْناأ ، ًّاداه ُالابِاجل ُّرِاَّتاو ُضْاألرِضْاألراو ِاتااوامَّالس ِيف ْنام ُّلُك ْن الِإا ًدْراف ِةاامايِالق امْواي ِيهِآت ْمُهُّلُكاو ، ًّاداع ْمَُّهداعاو ْمُاهاصْاحأ ْداقل ، اًدْباع ِناْمحَّالر ِآِت. فقال األمانة محل يف هللا خريها اليت املخلوقان هي هذه أليست:الابِاجلاو ِضْاألراو ِاتااوامَّالس على اةاناألما اانْضاراع انِإ اْنياابأافوالُهاج اًومُلاظ انااكَُّهنِإ ُنااسْنِإلا االهاامحاو ااهْنِم انْقافْشاأاو ااهالنِمْاحي ْناأ. عن الطربي يررج ابن رويعبدهللاعباس بنقال عنه هللا رضي:اجلبالو األرضو اتوالسما منه فزعت الشرك إن ( هللا لعظمة منه تزول أن كادتو ، الثقلني إال اخلالئق ومجيعيغفر أن نرجو كذلكاملشرك إحسان الشرك مع ينفع ال كماو املوحدين ذنوب هللا( أخرى ايةور ويف )وفزعت ، احليتان من فيها وما البحارو ، األشجار من فيها وما اجلبال اقشعرت تزول أن كادتو الثقلني إال املخلوقات ومجيع اجلبالو األرضو اتوالسما). بن هللا عبد عن ويرويمسعود، وجل عز هلل ذاكر اليوم بك مر هل فالن َي : للجبل يقول اجلبل إن ( : قال أنه : مسعود ابن هللا عبد أرق مث ، به سر نعم : قال فإنُاتااوامَّالس ُاداكات اًّدِإ اًئْياش ْمُتْئ ِج ْداقل ، اًلداو ُناْمحَّالر اذاَّاَّت اوُلااقاو انشاتاو ُهْنِم انْرَّطافاتايا ًلداو ِناْمحَّللر اْواعاد ْناأ ، ًّاداه ُالابِاجل ُّرِاَّتاو ُضْاألر ُّق) اخلري يسمعن وال الزور يسمعن اهنرتأف : قال، مالك بن أنس عن أيضا ويرويهل ، جاره َي : بعضا بعضها األرض بقاع تنادي إال احور وال صباح من ما ( : قال
4.
ذكر أو هلل
فصلي عبد اليوم بك مربذلك هلا أتر ، نعم : قالت فإذا ، نعم : قائلة ومن ، ال : قائلة فمن ؟ عليك هللا ) عليها فضال. جند وال ، وتفضيلها اترياخل وحب وحتصيلها املنفعة جلب على يصراحل هو العاقل أن السليمة الفطرة يف املعلوم ومن األدىن اخلري يفضل عاقالأيضا العاقلو ، األعلى اخلري علىًارضر يتحمل أنه كما ، وإبعادها املضرة دفع على يصرح بسليقت ويزهد الباقي على تهربفط وحيرص ، الكثري لِليحص ابلقليل ويضحي ، أعلى منفعة لِليحص أدينه، الفاين يف . الشفاء اكرإد أجل من اءوالد ارةرم يتحمل يضرفامل وم ، السليمة الفطرة من النابعة العقالء أوصاف هذهعلى بنيت ألهنا ، عظيمة دعوة اإلسالم دعوة كانت هنا ن عذاب بعد ليسو ، خري من اجلنة نعيم بعد فليس ، انريالن من يقرب ما كلعن البعدو ، اجلنان وطلب هللا عند ما إيثار ، شر من النارحديث من مسلم رويٍالكام ِنْب ِساناأِهللا ُولُسار الاق ،وسلم عليه هللا صلي:(لْاهأ ِماعْانِأب اِتْؤُي ْايأار لاه اماآد انْاب اَي : ُالاقُي َُّمث ًةاغْباص ِرَّانال ِيف ُغابْصُياف ِةاامايِالق امْواي ِرَّانال لْاهأ ْنِم اايُّْنالد؟ ُّطاق يمِعان اكِب َّرام لاه ؟ ُّطاق اًْرياخ ات ال ِدااشِأب اِتْؤُياو ِبار اَي ِهللااو ال : ُولُقايافاماآد انْاب اَي : ُله ُالاقُياف ، َِّةنااجل ِيف ةاغْباص ُغابْصُياف َِّةنااجل لْاهأ ْنِم اايُّْنالد ِيف اًسْؤُب َِّاسن اكِب َّرام لاه ؟ ُّطاق اًسْؤُب اتْايأار لاه؟ ُّطاق َّةدِش،ِش ُتْايأار الاو ُّطاق سْؤُب ِِب َّرام اام ِبار اَي ِهللااو ال : ُولُقاياف) ُّطاق ًةَّد،وقال : تعاىلاو ايمِاهارْبِإ ِفُحُص ُويلألا ِفُحُّالص يِلف ااذاه َّنِإ ياقْابأاو ْرياخ ُةارِاآلخاو ، اايُّْنالد اةاايااحل انوُرِثْؤُت لابياوسُم. لكنه العقل يزةرغ منحه هللا أبن نفسه على ويقر بذنبه يعرتف بهر عن املعرض أن خيربان القرآنومل أنهو ، هبا ينتفع مل للعصا هللا أعده الذي العذاب وجتاهل ، اهرأخ على دنياه فضل حني عاقال يكنة: تعاىل فقال ،اوُعِامس اايهِف اوُقلُأ ااذِإ ااهُتانازاخ ْمُاهلأاس جْواف اايهِف ايِلقُأ االمُك ِظْياالغ ْنِم ُزَّيااَت ُاداكات ، ُورُفات ايِهاو اًقيِهاش ااهليرِذان ااءاناج ْداق لياب اوُلااق يرِذان ْمُكِتْاَي ْاملأ ْاوأ ُعامْسان َّانُك ْلو اوُلااقاو ، ٍريِباك ٍاللاض ِيف الِإ ْمُتْانأ ْنِإ ٍءْياش ْنِم ُهللا لَّزان اام االنُقاو اانْبَّذاكاف، ِريِعَّالس ِاباحْاصأ ِيف َّانُكاام ُلِقْعان ِهِبْناذِب اوُفاارتْاعافِريِعَّالس ِاباحْألص اًقْحُساف ْم. على ذلك يف معه كونيشرت إذ احلكمةو ابلعقل لهوح عمن يتميز مل ، العموم على اإلنسان أن إيل نصل ذلك وعلى الضررو النفع ينزاوم يف وفعال ًالقو أحكمو وعقال منطقا أفضل الكائنات من اريكثأن كدتؤ احلقائق كانتوإن ، األقل، فاإلنسف ، العقلو احلكمة أو النطق أو ابلكالم غريه عن يتميز ال إذا انغريه عن اإلنسان مييز ما هل؟ اجتماعي أنهألن االجتماعيةهي، االجتماع علماء عند اإلنسان صفةاإلنسان يقولوناجملالس ويضع اتراحلضاو األمم يقيم أن ميكنه املخلوقات وبقية ومؤسسات دستور لهو ، اترازالووب تتصف ال ائيةوعش مهجيةصفة! ؟ االجتماعية كل يف متكاملة لةود يقيم ًالمث فالنحل ، يةرحضا أممية أهنا كدتؤ انواحلي علم فأِباث ، ذلك بغري يشهد اقعوال إن يبحث الذي اإلنسان شأن هو كماالتبديلو ابلتزوير أحد عليه حيتال ال ، حمكم ونظام اثبت دستور لهو ، كاملةخلية وردعه ضبطه عن عاجز القانونو ، وعصيانه وجرمه وطغيانه ألطماعه خمرجا ليجد اننيوالق يف ثغرة عن،ومنعه ووقفه، : تعاىل قال األخرى الكائنات يف ذلك جند وال ، البشر مع البشر شأن هذاْنِم يِذَِّاَّت ْناأ لَّْحنال إيل اكُّبار ياحْاوأاو ال ْنِماو ًواتُيُب الابِاجلاراش ااِوهنُطُب ْنِم ُجُرْاخي الُلُذ ِكِبار لُبُس يِكُلْاساف ِاتاراَّمثال لُك ْنِم ليُكَُّمث ، انوُشِرْعاي َّاِمماو ِراَّجشلفاتُْخم اب انوُرَّكافاتاي ٍمْواقل ًةاآلي الكاذ ِيف َّنِإ َِّاسنلل اءافِش ِيهِف ُهُنااالوأ/النحل69:68.
5.
ا من لديه
مثال فالنحل، اإلنسان لدي يوجد ال ما الجتماعيةابب على وقف اخللية إيل النحل رجوع وقت كانإذا أير أو ، منكرة ائحةر منها وجد فإن ، ويتفقدها ابوالب يشمها الدخول يدرت حنلة فكل انوأع ومعه ، منها ابوب اخللية هباتلطخبوساخةيدخ أن إيل بعيدة انحية يف هلازوع ، الدخول من منعهامن املمنوعات املعزوالت إيل فريجع ، اجلميع ل ومن شديدا عقااب عاقبه جنس أو مننت شيء يف وقع قد وجده فمن ، اثنيه مرة اهلنوأح ويكشف فيتفقدهن ، الدخول . عشية كلابوالب دأب هذا ، اخللية جخار كهتر خفيفة جنايته كانت وملكةال النحلت، اراند إال اخللية من اخلروج كثراشته فإذاتخرج التنزهتومعهاف ، اخلدمو النحل اءرأمتطوف مث النهار من ساعة البساتنيو َيضرالو املروج يفتمكاهن إيل عوداأمره عجيب ومن ،اأهناحلقه ِباراأو النحل من أذي ف ، اخللية صاحب منتغضبامللكةوَّتو اخللية من جرتب، عنها تعدفيتبعهايسرتضي النحل مجيعنها، خالية اخللية وتبقي صاحبها أير فإذا، اهبارخامللك أن وخافست ةو النحل أخذتب ذهبهالسرتجاعه احتال ، آخر مكان إيلاوإرضائها، فيتعرفعلىموضعهاويعرفه ، النحل إليه صار الذياالنحل ابجتماع، عليهاال فإنهيفارقجي بل هاعليه تمعاحىت يصريالنحلعليهاكالعنقودالكرة أوو ،امللكةخرج إذاتغضبانةوقفتهب وطاف ، الشجرة من تفعرم مكان علىا إليه انضمتو النحلايصري حىتفوقها النحلصاحب فيأخذ ، كالكرةأسهر على بطروي طويال عودا أو رحما النحل ائحةرال الطيب النبات من حزمةي أوعطربعطر النباتامللك حمل إيل ويدنيه ، نظيفةإأن يلترضي فإذا ، رضيتالزو غضبهالزن ،تامللكةعلىأو الرمح أو العودوتبعه ، ائحةرال الطيب النباتاخلإيل صاحبه فيحمله ، النحل وسائر دم اخللية،، فهدي قدر الذيو فسوي خلق الذي ، هللا سبحان. شيء كلأتقن الذي صنع والقدرة عجائب من، املخلوقات هذه يفهللا أن، حمتال غري كالمتو وبعضها ، حمتاال كسواب ابوالد بعض جعل أمرو مضموان رزقا ، كفايتهقدر يوم كليف له أبن الثقة على يتكل وبعضها ، سنته قوت لنفسه يدخر اتراحلش وبعض ، البتة لدهو يعرف ال وبعضها ، لدهو يعول الذكورة وبعض ، له تكسب ال وبعضها ، يدخر وبعضها ، مقطوعاوبعض ، عنها استغين إذا لدهاو تعرف ال وبعضها ، غريها لدو وتكفل لدهاو تضع وبعضها ، تفارقه ال لدهاو تكفل اإلانث ، آابئها قل من يتمها وبعضها ، أمهاهتا قبل من اانتواحلي بعض يتم هللا وجعل ، عليه وتعطف تعرفه الزت ال وبعضها اهل غيستفر وبعضها ، لدوال يلتمس ال وبعضهاعنده ذلك ليس وبعضها ، ويشكر اإلحسان يعرف وبعضها طلبه يف م نفسه على غريه يؤثر وبعضها ، شيئا. ، منه ويكثر اجلماع حيب وبعضها ، منه يدنو أحدا يدع مل ، جنسه من أمة يكفي ِبا ظفر إذا وبعضهاال وبعضها ي، أنثاه على يقتصر وبعضها ، مرة السنة يف فعلهأبي يفعل وبعضهاغري َتكن ال وبعضها ، أخته أو أمه كانتولو أنثي غاية وينفر منهم يستوحش وبعضها ، هبم وَينس آدم بين َيلف وبعضها ، المس يد ترد ال وبعضها ، نفسها من زوجها يؤذي ال وبعضها ، ينراألم بني جيمع وبعضها ، اخلبائث إال َيكل ال وبعضها ، الطيب إال َيكل ال وبعضها ، النفارإال وبعضها ، البتة يذكرها ال وبعضها ، اإلساءة ينسي ال حقود وبعضها ، يؤذيها ال من يؤذي وبعضها ، أذاها يف ابلغ من إليها يهتدي ال دقيقة أبمور ومعرفة علم عنده وبعضها ، يرضي حىت رتضيْسُي الزي فال غضبه يشتد وبعضها ، يغضب ال بشيء له معرفة ال وبعضها ، الناس أكثرالقبيحو ُناسااحل وبعضها ، منه وينفر القبيح يستقبح وبعضها ، البتة ذلك من عنده اءوس.
6.
بسرعة التعليم يقبل
وبعضهاالدالئل أدلة من كلهوهذا ، ِبال ذلك يقبل ال وبعضها ، بصعوبة إال يقبله ال وبعضها ف ، حكمته ولطيف تدبريه وعجيب صنعه إتقان وعلى سبحانه هلا اخلالق علىمن املخلوقات هذه يف أودعه فيما إن معرفته من القلوب ميألو ، ابلتسبيح اهواألف يستنطق ما يدهرت ملا التأينو التدبري وحسن ، احليل امضووغ ، املعارف ائبرغ خملوق كليف سبحانه له وإن ، سدي كهيرت ملو ، عبثا اخللق خيلق مل أنه عاقل كلبه يعلم وما ، تهروقد حكمته ومعرفة أنهو خلقه دون كمالبكل املنفرد أنهو ، ومليكه شيء كلرب أنه على يدل قاطعا وبرهاان ، ظاهرة وآية ، ابهرة حكمة يةزاجلو قيم البن العليل شفاء ، بتصرف انظر . عليم شيء وبكل قدير شيء كلعلى. منه للمخالف مكان ال ، صارم بشكل أمره ينفذن ، حازم قانون هلن املخلوقات إنعندهن مصريه ِبارو ، بينهن ن املوت،يتشابه األحيان من كثريويف ، انواحليو الطريو احليتانو النمل جمتمعات يف جليا اروظاه اضحاو ابدَي ذلك نري اإلنسان مع كهنسلو،: تعاىل فقال ، وبيان وضوح كليف القرآن يذكره ما وهذاٍرِائاط ألاو ِضْاألر ِيف ٍةَّبااد نِم ااماو انوُراشُْحي ْمِِهبار إيل َُّمث ٍءْياش نِم ِاباتِالك ِيف اانْطَّفر اَّم مُكُلااثْامأ ماُمأ ألِإ ِهْيااحانا ِجب ُريِطاي/األنعام38. قصة ، القرود أمة عن صحيحة يف البخاري أورد وقدافقوتمكلفني غري اوكان وإن فهم ، احلدود إقامة يف املعهود أهنم إال بشرعناةادارِق ااهْلياع اعاماتْاج ًةادْرِق ِةَّيلِاهااجل ِيف ُتْايأار ( : قال األودي ميمون بن عمرو فعن ، مثلنا انزال يستقبحون ) ْمُهاعام ااهُتْامجاراف ااوهُامجاراف ْتاناز ْداقو ،حياة يف أسلمو اجلاهلية أدرك خمضرم كويفثقة اتبعي ، األودي ميمون بن عمرو النيبصليوسلم عليه هللاالنيب أصحاب كان، يره مل لكنهوسلم عليه هللا صليابليمن جبل بن معاذ مسع ، به يرضون عنهم تعاىل هللا رضي اخلطاب بنروعم مسعود ابن هللا وعبد ، وابلشاميف وهو رجل له قال ،حدثنا الكوفة مسجد اليم ألهل حرث يف كنت: قال ؟ اجلاهلية يف أيتهر شيء أبعجب: أخرى ايةور ويف ، اجتمعن قد كثريةقرودا أيترف ن أحفظها هلم خنل يف أرسلوين أهلي إن ، آدم بين غري يف الرجم أيتر قال (كثري فيها ،فبين ، القرود منميف أان ا جاء إذ البستانتخنلة فصعدت القرود، منهم أختبئعنق حتت يدها القردة أدخلت مث اضطجعا وقردة قردا أيترفالقرد اعتنقتهاووأسهار حتت من فغمزها قرد فجاء ، انما،بعيد غري معه انطلقت مث ، القرد أسر حتت من يدها فاستلت و فنكحهاعاشرهامضجعها إيل رجعت مث ، أنظر أانأدخلتوإليها فقام القرد فانتبه ، كانتكماالقرد عنق حتت يدها صيحة فصاح ، دبرها فشم، قويةالقر فاجتمعتدةالفور علىاخلطيب كهيئة منهم احدو فقام ،،إليها يسري فجعل عليها ويشريفوجه ،همالقرد طلب يف، ميةراجل يف وقع الذيفو القردة انطلقتتفرقتحىتجاءتبعينه القرد بذلك رمج مث ، فيها فجعلهومها حفرية هلما اوفحفر ، الرمل كثريموضع إيل وابلقرد هبا اوفانطلق ، أعرفهوهللا ، قتلومها حىت ومها حممدا هللا يبعث أن قبل الرجم أيتر لقدوسلم عليه هللا صلييف ابختصار موجودة ايةوالر وهذه ،الباري فتححشر البخاري صحيحو العسقالين حجر البنيف اإلمجالو ابلتفصيلالكمال هتذيب،ينفرد فكيفأبنه ذلك بعد اإلنسان !؟ اجتماعي اإلن أن علمناوال ، َّتصها كيفياتو هبيئات تتكلم الكائنات فجميع الكالمو ابلنطق املخلوقات من غريه عن يتميز ال سان جمموعات يف تعيش أهنا كمااملهلكات عن االبتعادو اترياخل حتصيل على يصةرح املخلوقات فكل احلكمةو ابلعقل أيضا يتميز اال بصفة ينفرد ال أنه يعين وهذا متفامهات افقاتومتأنه : ابواجلو ؟ عابد أبنه اإلنسان يتميز هل : اآلن الؤالسو ، جتماعية
7.
املقرتن التام اخلضوع
هي فالعبادة ، العبادة معين فةرمع من بد ال ، ذلك على الربهان إقامة وقبل ، ابلعبادة غريه عن ينفرد ال احملبوب وتعظيم ادةرابإل،تسم فال ادةرإ بغري الطاعةو عاخلضو كانفإن. عبادة ي القيم ابن قاليفالسالكني جمداراخلضوعو الذل بغاية احلب غاية ، أصلني جتمع العبادة ( :،يقرط : تقول العربو مل حمبة بال له خضعت ومن ، له عابدا تكن مل له خاضعا تكن ملو أحببته فمن ، اخلضوعو التذلل التعبدو مذلل أي معبد خاض حمبا تكون حىت له عابدا تكناإلجاللو ابحملبة القلوب أتهله الذي هو اإلله ( : الكايف ابواجل يف وقال ) عا إال تصح ال العبادةو ، وتعبده اخلضوعو الذلو التعظيمو) الذلو اخلضوع كمالمع احلب كمالهي العبادةو ، وحده له. االنضباطو اخلضوع كمالاملخلوقات سائر يف نري أننا شك وال،دقتها نري كماحددها اليت التوجيهات تنفيذ يف تفوق بصورة اجبهاوب تقوم فإهنا ، ادهتاروإ حمبتها بغري حياهتا يف الكفاءة هذه على املخلوقات تكون أن ميكن وال ، هلا هللا . إبتقان يفعله ال الشيء على املكره أن ومعلوم ، اإلنسان إخالص درج أعلى يف العابد جيعل للمعبود السجود كانوإذاثبت كما، بنيراملق احملبني اتعندمسلممناةارْيارُه ِاِبأ حديث املرسلني سيد عنوسلم عليه هللا صليأنهاجداس اوُهاو ِهِبار ْمن ُدْباالع ُنوُكاي اام ُبارْاقأ ( : الاق،) ااءاُّعالد اوُرِثْكاأاف،إذا للمعبود السجود كان، العبادات اعوأن أعلى هوالسج فإنيف اآلَيت نصت إذ ، املخلوقات بقية يف كائن أيضا ود كناوإن ، منهجها تنفيذ يف انضباطهاو ، خالقها لتوجيه امتثاهلاو طاعتها كمالعلى يدل الذي السجود لفظ على حقها ، الطاعات أداءو السجود يف املخلوقات من وغريه اإلنسان بني نةراملقا إن بل ، لذلك أدائها كيفيةنعلم التفوقها ظهرُت : تعاىل فقال ، الصفات هذه يف عليه ُراماقالاو ُسَّْمالشاو ِضْاألر ِيف ْناماو ِاتااوامَّالس ِيف ْنام ُله ُدُجْيس اهللا َّانأ يارات ْاملأ ااذاالع ِهْلياع َّقاح ريِثاكاو َِّاسنال ْمن ريِثاكاو ُّاباَّوالداو ُراَّجالشاو ُالابِاجلاو ُومُُّجنالاواام ُلاعْفاي اهللا َّنِإ ٍمِرْكُم ْنِم ُله ااماف ُهللا ْنِهُي ْناماو ُب اءاشاي/احلج18،عن منهن احدةو تتخلف وال استثناء بال ساجدات فكلهن ، ابلعموم مجيعا سجودهن عن عرب فاهلل السجود،م يسجد ال البعضو ، هلل يسجد فالبعض ابخلصوص عرب اإلنسان سجود عن عرب ملاوإيل أشار كما، طلقا لهوق ذلك:اارابات ، اًورُفُن ْمُهاادازاو اانُرُمْاأت ا ا مل ُدُجْساناأ ُناْمحَّالر ااماو اوُلااق ِناْمحَّللر اوُدُجْاس ْمُهل يلِق ااذِإاوِاءامَّالس ِيف لاعاج يِالذ اك اًريِنُم اًراماقاو اًاجارِس اايهِف لاعاجاو اًوجُرُب. يقولالبغوي، غريه عليه يقف ال العقالء سوي اانتواحلي وسائر اجلمادات يف علما هلل أن السنة أهل ومذهب ( : وخشية وتسبيح صالة وهلا،) تعاىل هللا إيل علمه ويكل به اإلميان املرء على فيجب. تيمية ابن اإلسالم شيخ وقالرسالته يفتعاىل هلل كلهااألشياء قنوتضمنالرسائل جامع:سجودها تفسري أماو ( وصف هذا فإن ، ابطل هذا على فاالقتصار ، فقط الصانع على وداللتها فيهما تهروقد الرب مشيئة بنفوذ وتسبيحها . ) تعاىل هللا إيل فقرية حمتاجة خملوقة كوهنامثل وهو ، وقت دون وقت يف يكون ال هلا دائم الزم كاينالشو وقاليفاملخلو سجود عن القدير فتح، ظاهره على العمومو حقيقته على التسبيح ( : هلل وتسبيحها قات وال ذلك يسمعون ال البشر كان وإن ، يهزالتن معناه الذي التسبيح هذا ، سبحانه هلل تسبح املخلوقات كل أن ادراملو ا هذه عموم ومدافعه .. أحد لكل مفهوما ارأم لكان الداللة تسبيح ادرامل كانلو فإنه ، يفهمونهاالستبعادات ِبجرد آلية عنده من جاء ِبا ويؤمن سبحانه ابهلل يؤمن من دأب ليس).
8.
سليمان عصر يف
سبأ قوم على أنكر أنه اهلدهد عن تعاىل هللا أخربان كما،لوو ، الشيطان اواتبعو ابهلل اوكأشر أهنم استطاع ما ، الناس هؤالء فيه وقع الذي العصيان عن يعرب أن اإلنسان ادرأهذا أبداه الذي اإلحساس نفس يبدي أن : تعاىل قال ، املوحد اهلدهدُّدتاجاو ِينِإ ، ٍنيِقاي ٍإابانِب ٍإاباس ْنِم اكُتْئ ِجاو ِهِب ْطُِحت ْمل ااِِب ُطتااحأ الاقاف ٍيدِعاب اْرياغ اثاكاماف يمِظاع شْراع ااهلاو ٍءْياش لُك ْنِم ْتايُِوتأاو ْمُهُكلْاَت ًةاأارْامُنااطَّْيالش ْمُهل انَّيازاو ِهللا ِونُد ْنِم ِسَّْمللش انوُدُجْساي ااهامْواقاو ااُهتْداجاو ، ِاتااوامَّالس ِيف اء ْبااخل ُِجرُْخي يِالذ ِهلل اوُدُجْساي االأ ، انوُداتْهاي ال ْمُهاف يلِبَّالس ْناع ْمَُّهداصاف ْمُاهلامْاعأانوُفَُّْت اام ُلمْعاياو ِضْاألراو اوِميِظاالع ِشْراالع ُّبار اوُه الِإ الهِإ ال ُهللا انوُلنْعُت اام. رويالبخاريحديث مناةارْيارُه أِبأنهللا ولُساروسلم عليه هللا صلياامرأاف ، ِياءِبْناأل انِم اًّيِبان لةْامن ْتاصاراق : الاق اأ ِهْليِإ هللا حيْاوأاف ْتاقِرُْحأاف َّملنال ِةايْراقِب) ُحِباسُت ِماُمألا انِم ًةَُّمأ اتْقارْاحأ لةْامن اكْتاصاراق ْنفحقيقة تعاىل هللا يسبح انواحليال وعند ، جمازالبخاريحديث منمسعود بن هللا عبدأنهاعام َّانُك، اًفيِوْاَّت اااُّوهندُعات ْمُتْانأاو ًةاكاراب ِتااآلَي ُّدُعان َّانُك( : قال ِهللا ولُساروسلم عليه هللا صليلاخْادأاف ، ليلاق اءام ِيهِف ٍءاانِِإب اوُاءاجاف ، ٍاءام ْنِم ًةلْضاف اوُبُلْطا : الاقاف ، ُاء ا امل لاقاف ٍرافاس ِيف ا ا امل ُتْايأار ْداقلاف ، ِهللا انِم ُةاكااالرباو ، ِكااراب ُ امل ِروُهَّطال على َّياح : الاق َُّمث ِءاانِإلا ِيف ُهادايِهللا ولُسار ِعِباااصأ ِْنياب ْنِم ُعُبْناي اءصلي وسلم عليه هللا) ُلاكْؤُي اوُهاو ِاماعَّطال ايحِبْسات ُعامْسان َّانُك ْداقلاو ،. : فقال للعبادة اإلنسان خلق هللا أن القرآن يف ورد أنه صحيحِونُدُبْعالي الِإ اسْنِإلااو َّنِاجل ُتْقلاخ ااماو،لكن العبغريه عن مييزه الذي وصفه ليست ادة،املخلوقات مجيع يف عام وتعظيمه وحمبته للمعبود اخلضوع ألن،فضال هذا أب شأهنا يف يحرالتص عن، مسبحات عابدات هنا: تعاىل لهوق يف جاء كماْناماو ُضْاألراو ُعْبَّالس ُاتااوامَّالس ُله ُحِباسُت الِإ ٍءْياش ْنِم ْنِإاو َّنِهيِفاًورُفاغ اًليماح انااكَُّهنِإ ْمُهايحِبْسات انوُهاقْفات ال ْنِلكاو ِهِدْما ِِب ُحِباسُي: لهووقُله ُحِباسُي اهللا َّانأ ارات ْاملأ ااِِب ليماع ُهللااو ُهايحِبْساتاو ُهاتالاص الماع ْداق ٌّلُك ٍاتَّفااص ُْريَّطالاو ِضْاألراو ِاتااوامَّالس ِيف ْنامونُلاعْفاي،كثريةأخرى وآَيتترد أب قال من علىادرامل نوتسبيحها سجودها منهذا فإن ، احلال بلسان شهادهتا ادرامل أنو ، اخلالق على دالة خملوقة كوهنا الناس جلميع عام. فف الساجد العابد وحده ليس اإلنساناملخلوقاتذلك يتم كيف ندري ال كنا وإن ساجدات عابدات أيضا؟إذ تنفيذ يف انضباطهاو ، خالقها لتوجيه امتثاهلاو طاعتها كمالعلى يدل الذي السجود لفظ على حقها يف اآلَيت نصت ، منهجهاقال كما: تعاىل قالُومُُّجنالاو ُراماقالاو ُسَّْمالشاو ِضْاألر ِيف ْناماو ِاتااوامَّالس ِيف ْنام ُله ُدُجْيس اهللا َّانأ يارات ْاملأ اوِم ُله ااماف ُهللا ْنِهُي ْناماو ُاباذاالع ِهْلياع َّقاح ريِثاكاو َِّاسنال ْمن ريِثاكاو ُّاباَّوالداو ُراَّجالشاو ُالابِاجلاءاشاي اام ُلاعْفاي اهللا َّنِإ ٍمِرْكُم ْن /احلج18وِبمدك اللهم سبحانك القادمة احملاضرة يف هللا إبذن لقاؤانو القدر هبذا نكتفي ،أنت إال إله أال أشهد . إليك أتوبو أستغفرك
Baixar agora