1. ‫الرحيم‬‫الرحمن‬‫هللا‬‫بسم‬

2. •‫وبركاته‬‫هللا‬‫حمة‬‫ر‬‫و‬‫عليكم‬‫السالم‬

3. ‫اوالدنا‬‫بى‬‫ر‬‫ن‬‫لماذا‬
‫؟‬
1
-
‫الدنيا‬ ‫الحياة‬ ‫زينة‬
:
(
‫الدني‬ ‫الحياة‬ ‫زينة‬ ‫والبنون‬ ‫المال‬
‫ا‬
)
2
-
‫الحياة‬ ‫سنة‬
:
‫واب‬ ‫ابنك‬ ‫تربى‬ ‫وانت‬ ‫رباك‬ ‫اباك‬
‫نك‬
‫وهكذا‬ ‫ابنه‬ ‫يربى‬
.....
3
-
‫لنا‬ ‫ذخر‬
:
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫قال‬
(
‫ب‬ ‫مات‬ ‫اذا‬
‫ن‬
‫ثالث‬ ‫من‬ ‫اال‬ ‫عمله‬ ‫انقطع‬ ‫ادم‬
:
‫او‬ ‫جارية‬ ‫صدقة‬
‫له‬ ‫يدعو‬ ‫صالح‬ ‫ولد‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫ينتفع‬ ‫علم‬
)
‫مسل‬ ‫اخرجه‬
‫م‬

4. •
‫ب‬ ‫لهما‬ ‫الدعاء‬ ‫لوالديه‬ ‫بره‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫يعلم‬ ‫االسالم‬ ‫علمته‬ ‫الذى‬ ‫الولد‬
‫عد‬
‫مماتهما‬
‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الحسن‬ ‫والخلق‬ ‫والصيام‬ ‫الصالة‬ ‫علمته‬ ‫الذى‬ ‫الولد‬
‫به‬ ‫ينتفع‬ ‫علم‬ ‫هى‬ ‫الصالحة‬ ‫األعمال‬
‫ي‬ ‫يتزوج‬ ‫وعندما‬ ‫صالته‬ ‫على‬ ‫تثاب‬ ‫الصالة‬ ‫علمته‬ ‫الذى‬ ‫الولد‬
‫علم‬
‫جارية‬ ‫صدقة‬ ‫اى‬ ‫يثابون‬ ‫كما‬ ‫فتثاب‬ ‫فيصلون‬ ‫اوالده‬
•
‫القيم‬ ‫ابن‬ ‫االمام‬ ‫يقول‬
:
(
‫يوم‬ ‫ولده‬ ‫عن‬ ‫الوالد‬ ‫يسأل‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫ان‬
‫والده‬ ‫عن‬ ‫الولد‬ ‫يسأل‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫القيامة‬
)
•
‫االثر‬ ‫فى‬ ‫وقيل‬
(
‫العق‬ ‫على‬ ‫ولده‬ ‫والد‬ ‫عاتب‬
‫وق‬
‫االبن‬ ‫فرد‬
:
‫ف‬ ‫صغيرا‬ ‫عققتنى‬ ‫انك‬ ‫أبت‬ ‫يا‬
‫عققتك‬
‫شيخا‬ ‫فأضعتك‬ ‫وليدا‬ ‫أضعتنى‬ ‫و‬ ‫كبيرا‬
)

5. 4
-
‫هللا‬ ‫امام‬ ‫المسئولية‬
‫النبى‬ ‫عن‬
‫قال‬ ‫انه‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬
(
‫هللا‬ ‫ان‬
‫ام‬ ‫احفظ‬ ‫استرعاه‬ ‫عما‬ ‫راع‬ ‫كل‬ ‫سائل‬
‫بيت‬ ‫اهل‬ ‫عن‬ ‫الرجل‬ ‫يسال‬ ‫حتى‬ ‫؟‬ ‫ضيع‬
‫ه‬
)
‫البخارى‬ ‫اخرجه‬
‫قال‬ ‫انه‬ ‫وعنه‬
(
‫مسئول‬ ‫وكلكم‬ ‫راع‬ ‫كلكم‬
‫رعيته‬ ‫عن‬
)
‫البخارى‬ ‫اخرجه‬

6. ‫الطفل‬‫خصائص‬

7. ‫خالل‬ ‫من‬ ‫حركته‬ ‫تهذيب‬ ‫ويمكن‬
:
•
‫البيت‬ ‫اعمال‬ ‫فى‬ ‫فراغه‬ ‫شغل‬
•
‫لعبة‬ ‫فى‬ ‫طاقته‬ ‫لتفريغ‬ ‫نادى‬ ‫فى‬ ‫االشتراك‬
‫مفيدة‬
•
‫للمتنزهات‬ ‫والخروج‬ ‫الفسحة‬
•
‫واألصدقاء‬ ‫األقارب‬ ‫زيارة‬
•
‫الدراجة‬ ‫ركوب‬
‫الحركة‬‫ثرة‬‫ك‬

8. ‫التقليد‬ ‫شدة‬
‫ويمكن‬
‫االتى‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استغاللها‬ ‫وحسن‬ ‫الصفة‬ ‫هذه‬ ‫توجيه‬
:
•
‫قصص‬ ‫له‬ ‫نحكى‬
‫والصالحين‬ ‫الصحابة‬
•
‫حسن‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫الى‬ ‫معنا‬ ‫نصطحبه‬
•
‫ال‬
‫التلفزيون‬ ‫امام‬ ‫يجلس‬
•
‫االسالمي‬ ‫والفيديو‬ ‫الكاسيت‬ ‫شرائط‬ ‫توفير‬
‫ة‬

9. ‫السريع‬ ‫اللغوى‬ ‫النمو‬
•
‫باالت‬ ‫عليك‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫اخطار‬ ‫ولتتفادى‬
‫ى‬
•
‫بذىء‬ ‫لفظ‬ ‫اى‬ ‫عن‬ ‫الطفل‬ ‫ابعاد‬
•
‫مجرد‬ ‫لفظ‬ ‫أى‬ ‫عن‬ ‫الطفل‬ ‫ابعاد‬
•
‫قبل‬ ‫األجنبية‬ ‫المدارس‬ ‫عن‬ ‫ابعاده‬
6
‫سنوات‬
•
‫معكوسة‬ ‫ينطقها‬ ‫التى‬ ‫األلفاظ‬ ‫تصويب‬
•
‫المركبة‬ ‫المطالب‬ ‫منه‬ ‫األم‬ ‫تطلب‬
•
‫السيئ‬ ‫األلفاظ‬ ‫احذر‬
‫ة‬
•
‫الدارج‬ ‫األلفاظ‬ ‫عن‬ ‫الطفل‬ ‫ابعاد‬
‫ة‬
•
‫الج‬ ‫األلفاظ‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫تعويد‬
‫يدة‬

10. ‫بين‬ ‫التمييز‬ ‫عدم‬
‫الصواب‬
‫والخطأ‬

11. ‫األسئلة‬ ‫كثرة‬

12. ‫التشجيع‬ ‫حب‬

13. ‫التفكير‬
‫الخيالى‬

14. ‫حادة‬‫ذاكرة‬
‫فوالذية‬

15. ‫والتركيب‬‫للفك‬‫الميل‬

16. ‫الطفل‬ ‫حاجات‬
•
‫الغذاء‬
•
‫االخراج‬
•
‫الملبس‬
•
‫المناسب‬ ‫المسكن‬
•
‫والعالج‬ ‫الوقاية‬
‫النوم‬
‫والمرح‬ ‫اللعب‬
‫والتقبل‬ ‫الحب‬
‫األمن‬
‫الحرية‬

17. ‫الغذاء‬
•
‫وإمداد‬ ‫الطفل‬ ‫نمو‬ ‫فى‬ ‫هاما‬ ‫دور‬ ‫الغذاء‬ ‫يلعب‬
‫بالطاقة‬ ‫جسمه‬
•
‫ضد‬ ‫الجسم‬ ‫مناعة‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫لغذاء‬ ‫يساعدا‬
‫منها‬ ‫والوقاية‬ ‫األمراض‬
•
‫وبالتالى‬ ‫الذكاء‬ ‫ضعف‬ ‫الى‬ ‫التغذية‬ ‫اهمال‬ ‫يؤدى‬
‫الدراسى‬ ‫التأخر‬
‫والحر‬ ‫العضلى‬ ‫التوافق‬ ‫م‬ ‫وعد‬
‫كى‬
•
‫الط‬ ‫يجبر‬ ‫وال‬ ‫هادىء‬ ‫بشكل‬ ‫الطعام‬ ‫تقديم‬ ‫يجب‬
‫فل‬
‫عنوة‬ ‫األكل‬ ‫على‬

18. ‫اج‬‫ر‬‫االخ‬
• ‫وعلى‬ ‫متكرر‬ ‫االولى‬ ‫االسابيع‬ ‫فى‬ ‫االخراج‬ ‫يكون‬
‫تدريجيا‬ ‫ينقص‬ ‫ثم‬ ‫قصيرة‬ ‫فترات‬
• ‫الشهر‬ ‫من‬ ‫االخراج‬ ‫وظائف‬ ‫تضبط‬ ‫أن‬ ‫األم‬ ‫تستطيع‬
‫على‬ ‫الجلوس‬ ‫على‬ ‫ولين‬ ‫برفق‬ ‫فتعوده‬ ‫السادس‬
‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫وتعلمه‬ ‫منتظمة‬ ‫مواعيد‬ ‫فى‬ ‫التبرز‬ ‫اناء‬
‫لتبرز‬ ‫يريدا‬ ‫عندما‬ ‫صوتا‬
• ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫والعقاب‬ ‫التوبيخ‬ ‫تتجنب‬ ‫أن‬ ‫األم‬ ‫على‬
‫الاراديا‬ ‫تبوله‬

19. ‫الملبس‬
•
‫الطفل‬ ‫مالبس‬ ‫تكون‬ ‫بدأن‬ ‫ال‬
‫للجو‬ ‫مناسبة‬
‫فيه‬ ‫يعيش‬ ‫الذى‬
• ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫الطفل‬ ‫تعويد‬
‫مالبسه‬ ‫بارتداء‬ ‫القيام‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫بنفسه‬

20. ‫المناسب‬ ‫الصحية‬ ‫البيئة‬
‫ة‬
• ‫والشمس‬ ‫النقى‬ ‫الهواء‬ ‫فيها‬ ‫يتوافر‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫الجهاز‬ ‫بأمراض‬ ‫يصاب‬ ‫وال‬ ‫أسرع‬ ‫ينمو‬ ‫حتى‬
‫والتلوث‬ ‫الزحمة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫التنفسى‬
• ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫الضحى‬ ‫شمس‬ ‫أن‬ ‫األبحاث‬ ‫أكدت‬
‫الجسم‬ ‫لصحة‬ ‫الالزمة‬ ‫الفيتامينات‬ ‫جميع‬
‫بعض‬ ‫من‬ ‫والشفاء‬ ‫بل‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫ووقايته‬
‫األمراض‬

21. ‫النوم‬
• ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫كافيا‬ ‫وقتا‬ ‫ينام‬ ‫أن‬ ‫الطفل‬ ‫يحتاج‬
‫عن‬
7
‫ساعات‬
• ” ” ” ”
‫يفزع‬ ‫وأال‬ ‫هدوء‬ ‫فى‬
‫نومه‬ ‫من‬ ‫كإيقاظه‬ ‫سبب‬ ‫ألى‬ ‫نومه‬ ‫من‬
‫يؤثر‬ ‫هذا‬ ‫الن‬ ‫ليتبول‬ ‫أو‬ ‫خطأ‬ ‫على‬ ‫ليعاقب‬
‫قلبه‬ ‫على‬

22. ‫اللعب‬
• ‫الجسمى‬ ‫النمو‬ ‫مفتاح‬ ‫هما‬ ‫والعب‬ ‫الحركة‬
‫والعقلى‬
‫والوجدانى‬
‫واالجتماعى‬
• ‫للطفل‬ ‫تقدم‬ ‫التى‬ ‫اللعب‬ ‫بنوعية‬ ‫االهتمام‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫وال‬ ‫تفيده‬ ‫بحيث‬
‫تضره‬
• ‫قدر‬ ‫للعب‬ ‫متسع‬ ‫مكان‬ ‫توفير‬
‫اإلمكان‬

23. ‫الحب‬
• ‫يحت‬
‫ا‬
‫ورضاهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫من‬ ‫بالحب‬ ‫الشعور‬ ‫الى‬ ‫الطفل‬ ‫ج‬
‫ذلك‬ ‫يظهروا‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫والبد‬ ‫ومعلميه‬ ‫الوالدين‬ ‫خاصة‬ ‫عنه‬
‫له‬
• ‫فخر‬ ‫موضع‬ ‫أنه‬ ‫الطفل‬ ‫يشعر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
ً‫ا‬‫إعجاب‬ ‫و‬
‫ألمه‬
‫وأبيه‬
‫ومعلميه‬
• ‫الزمان‬ ‫ووجوده‬ ‫جهده‬ ‫وأن‬ ‫بأهميته‬ ‫الطفل‬ ‫احساس‬
‫لالخريين‬
• ‫يريد‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ‫يتحدث‬ ‫عندما‬ ‫الطفل‬ ‫يهمل‬ ‫أن‬ ‫يصح‬ ‫ال‬
‫فى‬ ‫يبحث‬ ‫حينما‬ ‫النندم‬ ‫حتى‬ ‫منه‬ ‫أكبر‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫اللعب‬
‫بذاته‬ ‫ويشعره‬ ‫يقدره‬ ‫من‬ ‫عن‬ ‫الخارج‬

24. ‫االمان‬
•
‫ال‬
‫ه‬ ‫فى‬ ‫معه‬ ‫أمه‬ ‫لوجود‬ ‫باألمان‬ ‫الطفل‬ ‫يشعر‬ ‫أن‬ ‫بد‬
‫ذا‬
‫له‬ ‫ومداعبته‬ ‫أبيه‬ ‫بوجود‬ ‫وكذلك‬ ‫الجديد‬ ‫العلم‬
•
‫من‬ ‫البد‬
‫الزوجي‬ ‫بين‬ ‫خالفات‬ ‫اى‬ ‫عن‬ ‫الطفل‬ ‫ابعاد‬
‫ن‬
•
‫الشغالة‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫الحضانة‬ ‫فى‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫الشعو‬ ‫الطفل‬ ‫يفقد‬ ‫التناوب‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ‫اليوم‬ ‫طوال‬
‫ر‬
‫واالرتباك‬ ‫بالحيرة‬ ‫ويصيبه‬ ‫باألمن‬

25. ‫الحرية‬
•
‫والكالم‬ ‫واللعب‬ ‫والمشى‬ ‫الحركة‬ ‫حرية‬ ‫الى‬ ‫بحاجة‬ ‫الطفل‬
•
‫م‬ ‫غير‬ ‫بحريته‬ ‫طفله‬ ‫يترك‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫على‬ ‫الخوف‬ ‫يمنعن‬ ‫ال‬
‫قيد‬
‫فى‬ ‫يبالغ‬ ‫عندما‬ ‫الطفل‬ ‫ألن‬ ‫الدائمة‬ ‫والمساعدات‬ ‫بالتوجيهات‬
‫حمايته‬
‫بمكروه‬ ‫يصاب‬ ‫أن‬ ‫خشية‬ ‫نشاطه‬ ‫يفقد‬
•
‫ويغس‬ ‫شعره‬ ‫ويمشط‬ ‫بيده‬ ‫يأكل‬ ‫أن‬ ‫الطفل‬ ‫يتعلم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫فالبد‬
‫وجهه‬ ‫ل‬
‫بنفسه‬ ‫مالبسه‬ ‫ويلبس‬ ‫وأسنانه‬
•
‫ال‬
‫ح‬
‫الثقة‬ ‫وعدم‬ ‫بنقص‬ ‫الشعور‬ ‫له‬ ‫تسبب‬ ‫للطفل‬ ‫الزائدة‬ ‫ماية‬
‫بنفسه‬
•
‫المنضبطة‬ ‫الحرية‬ ‫من‬ ‫يد‬ ‫المز‬ ‫ألطفالنا‬ ‫نعطى‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫اذن‬
‫واإلرشاد‬ ‫بالتوجيه‬

26. ‫الطف‬ ‫شخصية‬ ‫تشكيل‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫لعالقات‬ ‫دورا‬
‫ل‬
‫اآلخرين‬ ‫نحو‬ ‫الطفل‬ ‫سلوك‬ ‫يحدد‬ ‫والمحيطين‬ ‫الوالدين‬ ‫سلوك‬
 ‫اآلخرين‬ ‫نحو‬ ‫سلوكه‬ ‫يحدد‬ ‫الطفل‬ ‫نحو‬ ‫الوالدين‬ ‫سلوك‬
‫وانفعاالتنا‬ ‫مشاعرنا‬ ‫عن‬ ‫األطفال‬ ‫عزل‬ ‫يجب‬
 ‫الممنوع‬ ‫فعل‬ ‫إلى‬ ‫عنه‬ ‫وانشغالهم‬ ‫للطفل‬ ‫الكبار‬ ‫تجاهل‬ ‫يؤدي‬
(
‫الحيل‬
‫الدفاعية‬
)
‫والنفسي‬ ‫واالجتماعي‬ ‫العضلي‬ ‫نموه‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫مع‬ ‫اللعب‬ ‫ودور‬ ‫أهمية‬
‫الوالدين‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫لسؤ‬ ‫والجسمي‬ ‫النفسي‬ ‫التأثير‬
‫ناجحة‬ ‫اجتماعية‬ ‫عالقات‬ ‫وتكوين‬ ‫اآلخرين‬ ‫في‬ ‫الثقة‬ ‫نمو‬ ‫أجل‬ ‫من‬

27. ‫السليمة‬ ‫التنشئة‬
‫تثمر‬ ‫حتى‬ ‫جهد‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫نبتة‬ ‫الطفل‬
‫عليها‬ ‫الناس‬ ‫فطر‬ ‫التي‬ ‫هللا‬ ‫فطرت‬
 ‫والوراثة‬ ‫الفطرة‬
‫والبيئة‬ ‫الفطرة‬
 ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫التكوينية‬ ‫المرحلة‬ ‫هي‬ ‫الطفولة‬
‫والعادات‬ ‫السلوك‬ ‫وأنماط‬ ‫االتجاهات‬

28. •
‫ومكررة‬ ‫ومملة‬ ‫خيالية‬ ‫برامج‬ ‫لألطفال‬ ‫التلفزيون‬ ‫يقدم‬
•
‫تتعدى‬ ‫ال‬ ‫التلفزيون‬ ‫فى‬ ‫االسالمية‬ ‫المعلومات‬
8
%
‫حين‬ ‫فى‬
‫ال‬ ‫تتجاوز‬ ‫الفنانين‬ ‫معلومات‬ ‫ان‬
21
%
•
‫المفيدة‬ ‫البرامج‬ ‫الغاء‬
(
‫واأليمان‬ ‫العلم‬
–
‫السندباد‬
-
‫نشرة‬
‫أخبار‬
‫االطفال‬
)
‫با‬ ‫المليئة‬ ‫مج‬ ‫البر‬ ‫محلها‬ ‫وإحالل‬
‫إل‬
‫س‬
‫ف‬
‫والبع‬ ‫اف‬
‫عن‬ ‫د‬
‫الدين‬
•
‫وضع‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫الصالحة‬ ‫وات‬ ‫للقد‬ ‫الطفل‬ ‫افتقاد‬
‫و‬
‫ا‬
‫غ‬ ‫وات‬ ‫قد‬
‫ير‬
‫األعلى؟‬ ‫مثلك‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫فسأل‬ ‫صالحة‬
!!!!
‫والتلفزيون‬ ‫أبنائنا‬

29. •
‫االطفال‬ ‫لبرامج‬ ‫المذيعات‬ ‫تبرج‬
•
‫الكلمات‬ ‫لبعض‬ ‫خبيث‬ ‫تغيير‬
(
‫المسلم‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫العرب‬
‫ين‬
-
‫االسالمية‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫الدنية‬ ‫البرامج‬
)
•
‫االسالم‬ ‫فى‬ ‫الطعام‬ ‫آداب‬ ‫عن‬ ‫الطعام‬ ‫آداب‬ ‫تغيير‬
•
‫التافهة‬ ‫للبرامج‬ ‫بالنسبة‬ ‫الدينية‬ ‫البرامج‬ ‫مساحة‬
•
‫المتعلمة‬ ‫السيدة‬
(
‫الهانم‬
)
‫محجبة‬ ‫والخادمة‬ ‫متبرجة‬
•
‫ي‬ ‫مضى‬ ‫كتاريخ‬ ‫تعرض‬ ‫االسالمية‬ ‫واألفالم‬ ‫المسلسالت‬
‫برز‬
‫واألخالقي‬ ‫الروحية‬ ‫القيم‬ ‫والتبرز‬ ‫والقتل‬ ‫العنف‬ ‫فيه‬
‫ة‬
•
‫تفاصيلها‬ ‫بكل‬ ‫الجريمة‬ ‫يعرض‬ ‫التلفزيون‬
(
‫السرقة‬
-
‫القتل‬
-
‫اإلدمان‬
)
‫وي‬ ‫ساعتين‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫نعيم‬ ‫فى‬ ‫المجرم‬ ‫ويعيش‬
‫نال‬
‫دقيقتين‬ ‫أخر‬ ‫فى‬ ‫ائه‬ ‫جز‬

30. ‫سؤال‬
‫م‬
‫هم‬
• ‫والدنا‬‫ا‬‫نربي‬‫ماذا‬‫على‬
‫؟‬

31. • ‫في‬ ‫ناجحا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫طفلك‬ ‫في‬ ‫همتك‬ ‫لتكن‬
‫الدارين‬
(
‫عتبة‬ ‫بنت‬ ‫هند‬
-
‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫بنت‬ ‫أسماء‬
)
‫تربى‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫الفريد‬ ‫القرآني‬ ‫الجيل‬
‫البراء‬ ‫بن‬ ‫طلحة‬
-
‫األسلمي‬ ‫مصعب‬
)
‫فساعد‬ ‫يستنفدها‬ ‫أن‬ ‫والبد‬ ‫كبيرة‬ ‫طاقات‬ ‫للطفل‬
‫يه‬
‫وقدراته‬ ‫مهاراته‬ ‫ينمي‬ ‫فيما‬ ‫استغاللها‬ ‫على‬
‫نشاطه‬ ‫من‬ ‫ويزيد‬

32.  ‫الصحيح‬ ‫التربية‬ ‫أساليب‬
‫ة‬

33. ‫اوال‬
:
‫الثواب‬
‫اع‬ ‫من‬ ‫يفعل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وتشجعه‬ ‫وتثيبه‬ ‫الولد‬ ‫تحفز‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬
‫مال‬
‫الوسائل‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ‫وتنميها‬ ‫عنده‬ ‫لتدعمها‬ ‫صحيحة‬
:
•
‫اليه‬ ‫األسماء‬ ‫بأحب‬ ‫مناداته‬
•
‫العينية‬ ‫الجائزة‬
•
‫الطيبة‬ ‫الكلمة‬
•
‫عليه‬ ‫والثناء‬ ‫مدحه‬
•
‫مداعبته‬
•
‫تقبيله‬
•
‫به‬ ‫والرأفة‬ ‫رحمته‬
•
‫له‬ ‫واالبتسامة‬ ‫استقباله‬ ‫حسن‬
•
‫يجيب‬ ‫وعندما‬ ‫يسأل‬ ‫عندما‬ ‫تشجيعه‬
•
‫مصروفه‬ ‫وزيادة‬ ‫الشرف‬ ‫لوحة‬ ‫فى‬ ‫اسمه‬ ‫وضع‬

34. ‫ثانيا‬
:
‫العقاب‬
‫يمكن‬ ‫اذ‬ ‫التربية‬ ‫وسائل‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫وهو‬
‫على‬ ‫التأثير‬ ‫خالله‬ ‫من‬
‫الولد‬
‫العقاب‬ ‫وسائل‬ ‫ومن‬ ‫اخالقه‬ ‫واستقامة‬
:
•
‫الحادة‬ ‫النظرة‬
•
‫الهمهمة‬
•
‫امامه‬ ‫غيره‬ ‫مدح‬
•
‫االهمال‬
•
‫ورحالت‬ ‫لعب‬ ‫من‬ ‫يحب‬ ‫مما‬ ‫الحرمان‬
•
‫والخصام‬ ‫الهجر‬
•
‫األذن‬ ‫شد‬
•
‫الضرب‬

35. ‫الضرب‬ ‫وخاصة‬ ‫العقاب‬ ‫عند‬ ‫تراعى‬ ‫امور‬
• ‫للتأديب‬ ‫الضرب‬
• ‫الضرب‬ ‫بعدم‬ ‫وعدته‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫الولد‬ ‫تضرب‬ ‫ال‬
• ‫يحبه‬ ‫من‬ ‫امام‬ ‫تضربه‬ ‫ال‬
• ‫تؤذيه‬ ‫اماكن‬ ‫فى‬ ‫او‬ ‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫فى‬ ‫يضرب‬ ‫ال‬
(
‫البطن‬ ‫الوجه‬
–
‫الرأس‬
)
• ‫او‬ ‫الخوته‬ ‫ذلك‬ ‫تدع‬ ‫وال‬ ‫بنفسك‬ ‫اضربه‬
‫اقاربه‬

36. •
‫الطف‬ ‫يرتدع‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫فورا‬ ‫الضرب‬ ‫اترك‬
‫ل‬
‫به‬
•
‫ان‬ ‫قبل‬ ‫الثواب‬ ‫وسائل‬ ‫بكل‬ ‫اوال‬ ‫خذ‬
‫تعاقب‬
•
‫و‬ ‫الضرب‬ ‫بعد‬ ‫الذنب‬ ‫نسيان‬ ‫فيراعى‬
‫ال‬
‫البكاء‬ ‫بعدم‬ ‫تأمره‬
•
‫لمصل‬ ‫ضربته‬ ‫انك‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫تشعره‬
‫حته‬
‫الضرب‬ ‫وانسيه‬ ‫وجهه‬ ‫فى‬ ‫ابتسم‬ ‫ثم‬

37. •
‫على‬ ‫عاقبه‬
‫تقصيره‬
•
‫هللا‬ ‫حق‬ ‫فى‬
‫تقصيره‬ ‫من‬ ‫اكثر‬
‫اخر‬ ‫شئ‬ ‫اى‬ ‫فى‬
• ‫غليظة‬ ‫تكون‬ ‫اال‬
• ‫سلك‬ ‫بها‬ ‫او‬
• ‫متوسطة‬ ‫وتكون‬
‫الطول‬
•
‫للترب‬ ‫تضرب‬ ‫انت‬
‫ية‬
‫لالنتقام‬ ‫وليس‬
‫والتشفى‬
‫مواصفات‬
‫العصى‬
•‫مراتب‬
•‫العقاب‬ ‫ن‬‫ا‬‫تذكر‬

38. • ‫تركه‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫العقاب‬ ‫ان‬ ‫تذكر‬
‫حقوق‬
‫هللا‬
‫اوال‬
‫وال‬ ‫عقاب‬ ‫اى‬ ‫وقبل‬
‫اى‬ ‫مع‬ ‫متساوى‬ ‫العقاب‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬
‫به‬ ‫يقوم‬ ‫لو‬ ‫او‬ ‫تركه‬ ‫اخر‬ ‫شيء‬
‫وذكر‬

39. ‫ثالثا‬
:
‫بالقدوة‬ ‫التربية‬
•
‫ش‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫ترى‬ ‫كالميكروسكوب‬ ‫ألبيه‬ ‫الطفل‬ ‫عين‬
‫ىء‬
•
‫لذلك‬ ‫االبن‬ ‫يقلدها‬ ‫األب‬ ‫يفعلها‬ ‫حركة‬ ‫وكل‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬
‫األتى‬ ‫يراعى‬
:
•
‫بسوء‬ ‫احد‬ ‫ذكر‬ ‫السب؛عدم‬ ‫؛عدم‬ ‫الزوجة‬ ‫احترام‬
•
‫متبرجة‬ ‫األم‬ ‫خروج‬ ‫عدم‬
•
‫تفعله‬ ‫ال‬ ‫بشىء‬ ‫تأمره‬ ‫ال‬
•
‫فى‬ ‫الصالة‬ ‫األم‬ ‫وتؤدى‬ ‫جماعة‬ ‫فى‬ ‫األب‬ ‫يصلى‬
‫أوقاتها‬

40. ‫رابعا‬
:
‫الحكايات‬
•
‫مثل‬ ‫الفيديو‬ ‫او‬ ‫الكاسيت‬ ‫او‬ ‫الشفوى‬ ‫االلقاء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
:
•
‫القرآن‬ ‫قصص‬
•
‫األنبياء‬ ‫قصص‬
•
‫الصحابة‬ ‫قصص‬
•
‫االسالمية‬ ‫البطوالت‬
•
‫الصالحين‬ ‫قصص‬
•
‫والحب‬ ‫والرعب‬ ‫العلمى‬ ‫الخيال‬ ‫قصص‬ ‫واحذر‬
•
‫القصة‬ ‫من‬ ‫المستفادة‬ ‫الدروس‬ ‫تنسى‬ ‫ال‬

41. ‫خامسا‬
:
‫المناسبة‬ ‫بانتهاز‬ ‫و‬ ‫بالموقف‬ ‫التربية‬
•
‫مثال‬ ‫عندها‬ ‫الطفل‬ ‫توجيه‬ ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫المواقف‬ ‫من‬
:
•
‫العطس‬ ‫عند‬
•
‫وبعده‬ ‫الطعام‬ ‫وقبل‬
•
‫المطر‬ ‫نزول‬ ‫وعند‬
•
‫الرأى‬ ‫فى‬ ‫اخواته‬ ‫مع‬ ‫يختلف‬ ‫عندما‬
•
‫المرآة‬ ‫فى‬ ‫ينظر‬ ‫عندما‬
•
‫االذان‬ ‫سماع‬ ‫عند‬
•
‫مفقود‬ ‫شيئى‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬
‫؟‬‫يقول‬‫ماذا‬

42. ‫سادسا‬
:
‫العبا‬ ‫تحكم‬ ‫العادة‬
‫دة‬
•
‫ش‬ ‫على‬ ‫الصغار‬ ‫تربية‬ ‫فى‬ ‫االسالم‬ ‫منهج‬ ‫يعتمد‬
‫يئين‬
:
•
‫احدهما‬
:
‫التلقين‬
•
‫اآلخر‬
:
‫العملى‬ ‫الجانب‬ ‫وهو‬ ‫التعويد‬
•
‫الصال‬ ‫على‬ ‫الصغر‬ ‫منذ‬ ‫الطفل‬ ‫تعويد‬ ‫من‬ ‫فالبد‬
‫حتى‬ ‫ة‬
‫كان‬ ‫مهما‬ ‫يتركها‬ ‫فال‬ ‫الكبر‬ ‫فى‬ ‫بسهولة‬ ‫يؤديها‬
‫ت‬
‫والنظام‬ ‫والنظافة‬ ‫الصيام‬ ‫وكذلك‬ ‫الظروف‬
.......
‫الخ‬

43. ‫سابعا‬
:
‫بالمالحظة‬ ‫التربية‬
‫ف‬ ‫الجوانب‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫االبن‬ ‫تصرفات‬ ‫الى‬ ‫النظر‬ ‫وهى‬
‫ان‬
‫فعل‬ ‫خاطئة‬ ‫كانت‬ ‫وان‬ ‫هللا‬ ‫فاحمد‬ ‫صحيحة‬ ‫كانت‬
‫يك‬
‫منها‬ ‫انواع‬ ‫والمالحظة‬ ‫باول‬ ‫اوال‬ ‫بالتصحيح‬
:
•
‫االيمانى‬‫الجانب‬‫مالحظة‬
‫والمعتقدات‬ ‫واالفكار‬ ‫المبادئ‬ ‫حيث‬ ‫من‬
•
‫االخالقى‬ ‫الجانب‬‫مالحظة‬
‫اللسان‬ ‫وحفظ‬ ‫واالمانة‬ ‫الصدق‬ ‫حيث‬ ‫من‬
•
‫النفسى‬‫الجانب‬‫مالحظة‬
‫بالنقص‬ ‫والشعور‬ ‫الخجل‬ ‫مظاهر‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫والحسد‬ ‫والغضب‬
•
‫حى‬‫و‬‫الر‬ ‫الجانب‬ ‫مالحظة‬
‫والتقو‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫بالخوف‬ ‫استشعاره‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫ى‬
‫المأثورة‬ ‫لالدعية‬ ‫تطبيقه‬ ‫ومدى‬
•
‫والعقلى‬‫العلمى‬‫الجانب‬‫مالحظة‬
‫واالستيعاب‬ ‫والفهم‬ ‫التفوق‬ ‫حيث‬ ‫من‬
•
‫العامة‬‫والنظافة‬‫تيب‬‫ر‬‫والت‬‫والنظام‬‫االجتماعى‬‫الجانب‬ ‫وكذلك‬

44. ‫التربية‬‫اساليب‬
‫الخاطئة‬

45. ‫التسل‬
‫ط‬
‫وخا‬ ‫ضعيفة‬ ‫شخصية‬ ‫خلق‬
‫ئفة‬
‫القسوة‬
‫المحاسب‬ ‫من‬ ‫تخاف‬ ‫شخصية‬
‫ة‬
‫وحساسة‬
‫الحماية‬
‫الزائدة‬
‫و‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫ال‬
‫الطموح‬ ‫منخفض‬
‫االسلوب‬
‫اآلثار‬

46. ‫عليه‬ ‫المفضل‬
:
‫حا‬ ‫شخصية‬
‫قدة‬
‫واالنانية‬ ‫بالغيرة‬ ‫ومليئة‬
–
‫دائ‬ ‫يطلب‬ ‫شخصية‬ ‫والمفضل‬
‫ما‬
‫احد‬ ‫مشاعر‬ ‫يراعى‬ ‫وال‬ ‫التميز‬
‫فى‬ ‫التفرقة‬
‫المعاملة‬
‫عدوانية‬ ‫نوازع‬ ‫بها‬ ‫شخصية‬
‫لالسرة‬ ‫باالنتماء‬ ‫يشعر‬ ‫وال‬
‫االهمال‬
‫عنده‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫النضج‬ ‫متأخر‬
‫للمسئولية‬ ‫تحمل‬
‫التدليل‬

47. ‫التسل‬
‫ط‬
•
‫امور‬ ‫جميع‬ ‫تولى‬
‫االوالد‬
‫سلو‬ ‫وتقبل‬ ‫تشجيع‬
‫ك‬
‫على‬ ‫وتعويدهم‬ ‫االوالد‬
‫اآلراء‬ ‫وابداء‬ ‫المناقشة‬
‫القسو‬
‫ة‬
‫بكل‬ ‫االوالد‬ ‫اصابة‬
‫البدنى‬ ‫العقاب‬ ‫انواع‬
‫والنفسى‬
•
‫بالرفق‬ ‫التعامل‬
‫واشعارهم‬ ‫والتسامح‬
‫بالطمأنينة‬
‫الحماية‬
‫الزائدة‬
•
‫واظهار‬ ‫االوالد‬ ‫تتبع‬
‫ألقل‬ ‫عليهم‬ ‫القلق‬
‫االمور‬
•
‫على‬ ‫التشجيع‬
‫من‬ ‫والتعلم‬ ‫االستقالل‬
‫االخطاء‬
‫االسلوب‬
‫المعنى‬
‫العالج‬

48. •
‫االوالد‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫تمييز‬ ‫وعدم‬ ‫بالمساواة‬
‫االخر‬ ‫على‬ ‫احدهم‬
•
‫االنوثة‬ ‫بسبب‬
‫او‬ ‫والذكورة‬
‫الشكل‬ ‫او‬ ‫السن‬
‫فى‬ ‫التفرقة‬
‫المعاملة‬
•
‫كاف‬ ‫وقت‬ ‫تفريغ‬
‫االوالد‬ ‫لمصاحبة‬
‫حل‬ ‫فى‬ ‫ومشاركتهم‬
‫مشاكل‬
•
‫االوالد‬ ‫اهمال‬
‫ادنى‬ ‫دون‬ ‫وتركهم‬
‫رعاية‬
‫االهمال‬
•
‫تلبية‬ ‫فى‬ ‫االعتدال‬
‫االوالد‬ ‫رغبات‬
•
‫كل‬ ‫فى‬ ‫التهاون‬
‫الولد‬ ‫يفعل‬ ‫ما‬
‫التدليل‬

49. ‫فى‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبى‬ ‫اساليب‬
‫االخطاء‬ ‫تصحيح‬
•
‫المباشر‬ ‫التوجيه‬
:
‫و‬ ‫بيمينك‬ ‫وكل‬ ‫هللا‬ ‫سم‬ ‫غالم‬ ‫يا‬
‫كل‬
‫يليك‬ ‫مما‬
•
‫التعريض‬
:
‫وكذا‬ ‫كذا‬ ‫يفعلون‬ ‫اقوام‬ ‫بال‬ ‫ما‬
•
‫التوبيخ‬
:
‫جاهلية‬ ‫فيك‬ ‫امرئ‬ ‫انك‬
•
‫للمخطئ‬ ‫الجماعة‬ ‫مقاطعة‬
:
‫بذنب‬ ‫المخطئ‬ ‫يشعر‬ ‫حتى‬
‫ه‬
•
‫بالضرب‬ ‫المعالجة‬
:
‫وهم‬ ‫بالصالة‬ ‫اوالدكم‬ ‫مروا‬
‫ابن‬ ‫وهم‬ ‫عليها‬ ‫واضربوهم‬ ‫سنين‬ ‫سبع‬ ‫ابناء‬
‫اء‬
‫عشر‬

50. ‫الثالث‬‫الجزء‬
‫الولد‬‫صفات‬

51. ‫ان‬‫يجب‬‫التى‬‫الصفات‬
‫ابنائنا‬‫فى‬‫تتحقق‬

52. ‫االولى‬ ‫الصفة‬
‫العقيدة‬ ‫سليم‬
‫شرح‬ ‫ويمكن‬
‫االركان‬ ‫هذه‬
‫كالتالى‬
:
‫الولد‬ ‫يلقن‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
‫االيمان‬ ‫اركان‬
‫كاالتى‬ ‫وهى‬
:
•
‫باهلل‬ ‫االيمان‬
•
‫بالمالئكة‬ ‫االيمان‬
•
‫بالكتب‬ ‫االيمان‬
•
‫بالرسل‬ ‫االيمان‬
•
‫االخر‬ ‫باليوم‬ ‫االيمان‬
•
‫وشره‬ ‫خيره‬ ‫بالقدر‬ ‫االيمان‬

53. ‫هللا‬ »
‫ال‬ ‫واحد‬
‫له‬ ‫شريك‬
»
‫يولد‬ ‫ولم‬ ‫يلد‬ ‫لم‬
»
‫اليه‬ ‫يحتاج‬ ‫الكل‬
»
‫نراه‬ ‫وال‬ ‫يرانا‬
»
‫وبينه‬ ‫بيننا‬ ‫واسطة‬ ‫ال‬
‫سبحانه‬
•
‫خالقنا‬
‫ومميتنا‬ ‫ومحيينا‬ ‫ورازقنا‬
•
‫شيء‬ ‫عليه‬ ‫يخفى‬ ‫ال‬

54. ‫المالئكة‬
•
‫المطهرين‬ ‫هللا‬ ‫مخلوقات‬ ‫من‬
•
‫اجنحه‬ ‫ولهم‬ ‫نور‬ ‫من‬ ‫خلقوا‬
•
‫امرهم‬ ‫ما‬ ‫هللا‬ ‫يعصون‬ ‫ال‬
•
‫ال‬
‫ي‬
‫أ‬
‫يتزوجون‬ ‫وال‬ ‫ينامون‬ ‫وال‬ ‫يشربون‬ ‫وال‬ ‫كلون‬
‫نراهم‬ ‫وال‬ ‫يروننا‬
‫يوم‬ ‫الى‬ ‫والساجد‬ ‫الراكع‬ ‫ومنهم‬ ‫العرش‬ ‫يحمل‬ ‫من‬ ‫منهم‬
‫جبريل‬ ‫ومنهم‬ ‫الحفظه‬ ‫ومنهم‬ ‫الكتبه‬ ‫ومنهم‬ ‫القيامة‬
‫وميكائيل‬ ‫واسرافيل‬
..........
‫الخ‬
•
‫والنهار‬ ‫الليل‬ ‫ويسبحونه‬ ‫هللا‬ ‫يعبدون‬
‫يتعبون‬ ‫وال‬

55. •
‫الكتب‬
•
‫بالوحى‬ ‫هللا‬ ‫انزلها‬
‫و‬ ‫شرعه‬ ‫عنه‬ ‫ليبلغوا‬ ‫رسله‬ ‫على‬
‫دينه‬
•
‫داود‬ ‫على‬ ‫الزبور‬ ‫هللا‬ ‫انزل‬
•
‫موسى‬ ‫على‬ ‫والتوراة‬
•
‫عيسى‬ ‫على‬ ‫واإلنجيل‬
•
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫والقران‬
•
‫من‬ ‫هللا‬ ‫حفظه‬ ‫القران‬ ‫اال‬ ‫حرفت‬ ‫السماوية‬ ‫الكتب‬ ‫كل‬
‫وأعظمها‬ ‫السماوية‬ ‫الكتب‬ ‫خر‬ ‫هوا‬ ‫والقران‬ ‫التحريف‬

56. ‫الرسل‬
•
‫توح‬ ‫الى‬ ‫الناس‬ ‫لدعوة‬ ‫واألنبياء‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫ارسل‬
‫يد‬
‫وعبادته‬ ‫هللا‬
•
‫الرجال‬ ‫اطهر‬ ‫من‬ ‫واألنبياء‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫ارسل‬
‫خلقا‬ ‫وأحسنهم‬ ‫نسبا‬ ‫وأشرفهم‬
•
‫ويمرض‬ ‫ويشربون‬ ‫يأكلون‬ ‫بشر‬ ‫واألنبياء‬ ‫الرسل‬
‫ون‬
‫ويموتون‬ ‫ويحيون‬ ‫ويصحون‬
•
‫ي‬ ‫والنبى‬ ‫بالتبليغ‬ ‫ويؤمر‬ ‫اليه‬ ‫يوحى‬ ‫الرسول‬
‫اليه‬ ‫وحى‬
‫ال‬ ‫بالمعجزات‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫ايد‬ ‫بالتبليغ‬ ‫يؤمر‬ ‫وال‬
‫خارقة‬
‫و‬ ‫موسى‬ ‫كعصا‬ ‫الناس‬ ‫ليصدقهم‬
............
‫الخ‬

57. •
‫القدر‬
•
‫مس‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫وشره‬ ‫خيره‬ ‫بالقدر‬ ‫االيمان‬
‫لم‬
•
‫يكن‬ ‫لم‬ ‫ومااخطئك‬ ‫ليخطئك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫اصابك‬ ‫ما‬
‫ليصيبك‬
•
‫لم‬ ‫بشيء‬ ‫ينفعوك‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫اجتمع‬ ‫لو‬
‫ا‬ ‫ولو‬ ‫لك‬ ‫هللا‬ ‫كتبه‬ ‫قد‬ ‫بشيء‬ ‫اال‬ ‫ينفعوك‬
‫لخ‬
•
‫قدر‬ ‫قل‬ ‫و‬ ‫كذا‬ ‫فعلت‬ ‫لو‬ ‫التقل‬ ‫شيء‬ ‫اذااصابك‬
‫هللا‬
‫قدرا‬ ‫قل‬ ‫ولكن‬ ‫صدفة‬ ‫التقل‬ ‫فعل‬ ‫شاء‬ ‫وما‬
•
‫البالء‬ ‫يرد‬ ‫الدعاء‬

58. ‫االخر‬ ‫اليوم‬
• ‫القبر‬ ‫فى‬ ‫بما‬ ‫االيمان‬
:
• ‫نعيم‬ ‫و‬ ‫وعذاب‬ ‫سؤال‬ ‫من‬
• ‫وظالم‬ ‫نور‬
• ‫للحساب‬ ‫الموت‬ ‫بعد‬ ‫بالبعث‬ ‫االيمان‬
• ‫العقاب‬ ‫او‬ ‫للثواب‬ ‫ثم‬
• ‫الصحف‬ ‫و‬ ‫والميزان‬ ‫المحشر‬ ‫ارض‬
• ‫الظليل‬ ‫الظل‬ ‫و‬ ‫والشمس‬ ‫العرق‬
• ‫الصراط‬ ‫الكوثرو‬
• ‫والنار‬ ‫الجنه‬

59. ‫الثانية‬ ‫الصفة‬
‫العبادة‬ ‫صحيح‬
• ‫اوال‬
:
‫الطهارة‬
• ‫ثانيا‬
:
‫الصالة‬
• ‫ثالثا‬
:
‫الصيام‬
• ‫رابعا‬
:
‫والصدقة‬ ‫الزكاة‬
•
‫خامسا‬
:
‫القرآن‬
•
‫سادسا‬
:
‫الدعاء‬
•
‫سابعا‬
:
‫االحوال‬ ‫اذكار‬
•
‫ثامنا‬
:
‫هللا‬ ‫مع‬ ‫التأدب‬
‫االسالم‬ ‫تعاليم‬ ‫بتعليمه‬ ‫وذلك‬
‫مثل‬ ‫العبادات‬ ‫نواحى‬ ‫لكل‬
:

60. •
‫من‬ ‫الوضوء‬ ‫تعليمه‬
‫الوضوء‬ ‫خالل‬
‫ليقلد‬ ‫امامه‬
•
‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدعاء‬ ‫اداب‬ ‫الطفل‬ ‫تعليم‬
:
•
‫القبلة‬ ‫استقبال‬
•
‫به‬ ‫الصوت‬ ‫رفع‬ ‫عدم‬ ‫الدعاء‬
‫الوضوء‬

61. ‫الصالة‬ •
‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصالة‬ ‫تعليمه‬
•
‫ليقلد‬ ‫امامه‬ ‫الصالة‬
•
‫عن‬ ‫الصالة‬ ‫خاصة‬ ‫االطفال‬ ‫نفوس‬ ‫فى‬ ‫العبادات‬ ‫تعظيم‬
‫طريق‬
:
•
1
-
‫عليها‬ ‫المواظبة‬
•
2
-
‫وقتها‬ ‫قبل‬ ‫لها‬ ‫االستعداد‬
•
3
-
‫ألقامته‬ ‫النوم‬ ‫من‬ ‫واالستيقاظ‬ ‫اجلها‬ ‫من‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫ترك‬
‫ا‬
•
4
-
‫آدابها‬ ‫تنفيذ‬
•
5
-
‫تأديتها‬ ‫فى‬ ‫التسرع‬ ‫عدم‬
•
7
-
‫خالل‬ ‫من‬ ‫والصالة‬ ‫الطهارة‬ ‫وأهمية‬ ‫فوائد‬ ‫ترسيخ‬
‫االناشيد‬

62. ‫القرآن‬
•
‫خالل‬ ‫من‬ ‫الكريم‬ ‫القران‬ ‫مع‬ ‫التأدب‬ ‫الطفل‬ ‫تعليم‬
:
•
1
-
‫تالوته‬ ‫قبل‬ ‫الوضوء‬
•
2
-
‫تالوته‬ ‫قبل‬ ‫الشيطان‬ ‫من‬ ‫االستعاذة‬
•
3
-
‫القبلة‬ ‫استقبال‬
•
4
-
‫االرض‬ ‫على‬ ‫المصحف‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬
•
5
-
‫عليه‬ ‫شيء‬ ‫اى‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬
•
6
-
‫وحفظه‬ ‫تالوته‬ ‫على‬ ‫المواظبة‬
•
7
-
‫تالوته‬ ‫عند‬ ‫الصوت‬ ‫وتحسين‬ ‫التغنى‬

63. ‫الثالثة‬ ‫الصفة‬
‫الخلق‬ ‫حسن‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتحقق‬
‫اآلتية‬ ‫الوسائل‬
• 1
-
‫النبوية‬ ‫االحاديث‬ ‫حفظ‬
• 2
-
‫القصص‬
• 3
-
‫على‬ ‫العملى‬ ‫التدريب‬
‫االخالق‬ ‫ممارسة‬
• 4
-
‫اللسان‬ ‫حفظ‬
• 5
-
‫المسابقات‬
• 6
-
‫المستمر‬ ‫التشجيع‬
• 7
-
‫بين‬ ‫المتابعة‬ ‫جدول‬
‫والمنزل‬ ‫المدرسة‬
•
‫االمانة‬
•
‫الصدق‬
•
‫التعاون‬
•
‫الكرم‬
•
‫الوالدين‬ ‫بر‬
•
‫التواضع‬
•
‫هللا‬ ‫فى‬ ‫الحب‬
•
‫خلق‬ ‫لعلى‬ ‫وانك‬
‫عظيم‬
•
‫والرحمة‬ ‫بكر‬ ‫ابو‬
•
‫والعدل‬ ‫عمر‬
•
‫والحياء‬ ‫عثمان‬
•
‫والعلم‬ ‫على‬
•
‫ل‬ ‫وبال‬ ‫الصبر‬
•
‫والشجاعة‬ ‫خالد‬
‫من‬ ‫نماذج‬
‫االخالق‬
‫من‬ ‫نماذج‬
‫األخالق‬ ‫اصحاب‬

64. •
‫فرعون‬ ‫كبر‬
•
‫عز‬ ‫هلل‬ ‫ابليس‬ ‫معصية‬
‫وجل‬
•
‫مسيلمة‬ ‫كذب‬
•
‫قابيل‬ ‫انانية‬
•
‫لهب‬ ‫وابو‬ ‫جهل‬ ‫ابو‬ ‫غلظة‬
•
‫للعهد‬ ‫اليهود‬ ‫خيانة‬
‫اصحاب‬ ‫قصص‬
‫السيئة‬ ‫األخالق‬
• ‫واالستيقاظ‬ ‫النوم‬ ‫دعاء‬
• ‫الخالء‬ ‫دخول‬ ‫دعاء‬
• ‫وخروج‬ ‫دخول‬ ‫دعاء‬
‫والمسجد‬ ‫المنزل‬
• ‫الطعام‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫دعاء‬
‫االحوال‬ ‫وأدعية‬ ‫اذكار‬ ‫حفظ‬

65. •
‫ذكر‬ ‫كلما‬ ‫تعظيمه‬
•
‫االع‬ ‫قبل‬ ‫باسمه‬ ‫التلفظ‬
‫مال‬
•
‫حال‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫حمده‬
•
‫ذكره‬
•
‫وتالوة‬ ‫الدعاء‬ ‫من‬ ‫االكثار‬
‫القرآن‬
•
‫وحده‬ ‫به‬ ‫الحلف‬
‫هللا‬ ‫مع‬ ‫التأدب‬
• ‫المسجد‬ ‫آداب‬
• ‫الطعام‬
‫والشراب‬
• ‫النوم‬
• ‫الحاجة‬ ‫قضاء‬
• ‫المتابعة‬
• ‫الزيارة‬
‫باآلداب‬ ‫االلتزام‬

66. ‫ى‬‫اخر‬‫صفات‬
•
‫الثالثة‬ ‫الصفة‬
:
‫الثقاف‬ ‫واسع‬
‫ة‬
•
‫الرابعة‬ ‫الصفة‬
:
‫الجسم‬ ‫قوى‬
•
‫الخامسة‬ ‫الصفة‬
:
‫منظم‬
•
‫السادسة‬ ‫الصفة‬
:
‫لو‬ ‫مستفيد‬
‫قته‬
•
‫السابعة‬ ‫الصفة‬
:
‫لغير‬ ‫مساعدا‬
‫ه‬

67. ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الجزء‬
‫الترب‬‫عند‬‫نواجهها‬‫مشكالت‬
‫ية‬

68. ‫حل‬‫لها‬‫مشكالت‬

69. ‫العصبية‬ ‫مشكلة‬
•
‫الهضم‬ ‫سوء‬
•
‫االنفية‬ ‫الزوائد‬
•
‫اللوزتين‬ ‫تضخم‬
•
‫بالديدان‬ ‫االصابة‬
•
‫الغدد‬ ‫اضطرابات‬
‫الجسماني‬ ‫االسباب‬ ‫اوال‬
‫ة‬
‫اسبابها‬
•
‫التقليد‬
•
‫الدفء‬ ‫من‬ ‫الحرمان‬
‫العاطفى‬
•
‫التسلط‬
•
‫التدليل‬ ‫او‬ ‫القسوة‬
‫الزائد‬
•
‫العقلى‬ ‫الضعف‬
‫ثانيا‬
:
‫النفس‬ ‫االسباب‬
‫ية‬

70. ‫اعراضها‬
•
‫االستقرار‬ ‫انعدام‬
‫البكاء‬ ‫كثرة‬
‫االظافر‬ ‫قرض‬
‫وعضهم‬ ‫اخوته‬ ‫مع‬ ‫المشاجرة‬
‫سبب‬ ‫ألقل‬ ‫والغضب‬ ‫الثورة‬
‫االصابع‬ ‫مص‬

71. ‫عالجـها‬
•
‫نفسى؟‬ ‫ام‬ ‫عضوى‬ ‫هل‬ ‫السبب‬ ‫معرفة‬
•
‫بالدواء‬ ‫يعالج‬ ‫عضوى‬ ‫كان‬ ‫فاذا‬
•
‫وتقدي‬ ‫الطفل‬ ‫حاجات‬ ‫اشباع‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫فال‬ ‫نفسى‬ ‫كان‬ ‫واذا‬
‫ره‬
‫تد‬ ‫وال‬ ‫زائدة‬ ‫قسوة‬ ‫وال‬ ‫اهمال‬ ‫فال‬ ‫المعاملة‬ ‫فى‬ ‫والتوسط‬
‫ليل‬
•
‫واالختال‬ ‫والتنزه‬ ‫الهوايات‬ ‫بممارسة‬ ‫الطفل‬ ‫عن‬ ‫الترويح‬
‫ط‬
‫حسنة‬ ‫اخالق‬ ‫ذوى‬ ‫برفقاء‬
•
‫يعال‬ ‫ان‬ ‫العصبية‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫اللذين‬ ‫األباء‬ ‫ينسى‬ ‫ال‬
‫جوا‬
‫ارادى‬ ‫ال‬ ‫بشكل‬ ‫ابنائهم‬ ‫يقلدهم‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫اوال‬ ‫أنفسهم‬

72. ‫الخوف‬ ‫مشكلة‬
• ‫معين‬ ‫لعمل‬ ‫لدفعه‬ ‫الطفل‬ ‫تخويف‬
• ‫امامه‬ ‫الكبار‬ ‫خوف‬
• ‫غير‬ ‫والرسوم‬ ‫والمجالت‬ ‫الكتب‬
‫التربوية‬
• ‫التسلط‬
• ‫األسرية‬ ‫المشاكل‬
.
‫اسبابه‬

73. ‫عالجه‬
•
‫المستطاع‬ ‫قدر‬ ‫السابقة‬ ‫األسباب‬ ‫تالفى‬
•
‫النس‬ ‫ألن‬ ،‫النسيان‬ ‫على‬ ‫تساعده‬ ‫فال‬ ‫شىء‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫خاف‬ ‫اذا‬
‫يان‬
‫واالضطراب‬ ‫القلق‬ ‫مصدر‬ ‫فتصبح‬ ‫النفس‬ ‫فى‬ ‫المخاوف‬ ‫يدفن‬
‫له‬ ‫األمور‬ ‫وتوضيح‬ ‫الطفل‬ ‫مع‬ ‫التفاهم‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ‫النفسى‬
•
‫الطفل‬ ‫امام‬ ‫خاصة‬ ‫شىء‬ ‫اى‬ ‫من‬ ‫الفزع‬ ‫وعدم‬ ‫واالتزان‬ ‫الهدوء‬
•
‫والمآتم‬ ‫الرعب‬ ‫كقصص‬ ‫الخوف‬ ‫مثيرات‬ ‫عن‬ ‫الطفل‬ ‫ابعاد‬
‫والخرافات‬
•
‫والسرور‬ ‫الفرح‬ ‫بمثيرات‬ ‫الطفل‬ ‫عند‬ ‫الخوف‬ ‫مثيرات‬ ‫ربط‬

74. ‫مشكلة‬
‫الخجل‬
• ‫االنطواء‬
• ‫اليقظة‬ ‫احالم‬
• ‫الشديدة‬ ‫الحساسية‬
• ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫عدم‬
• ‫نقد‬ ‫من‬ ‫الخوف‬
‫األخريين‬
–
‫الوالدين‬ ‫اخفاء‬
‫من‬ ‫خوفا‬ ‫البنهما‬
‫الحسد‬
•
‫الزائد‬ ‫التدليل‬
•
‫الزائدة‬ ‫القسوة‬
•
‫بالنقص‬ ‫الشعور‬
‫اسبابه‬
‫اعراضه‬

75. ‫عالجـه‬
•
‫بالصالحين‬ ‫وخلطهم‬ ‫للمجتمع‬ ‫األبناء‬ ‫خروج‬
•
‫والقسوة‬ ‫التدليل‬ ‫بين‬ ‫المعاملة‬ ‫فى‬ ‫التوسط‬
•
‫فى‬ ‫نصيبا‬ ‫منه‬ ‫أكثر‬ ‫هم‬ ‫بمن‬ ‫الطفل‬ ‫مقارنة‬ ‫عدم‬
‫والجسم‬ ‫الذكاء‬
•
‫قدراته‬ ‫تفوق‬ ‫بأعمال‬ ‫للقيام‬ ‫الطفل‬ ‫دفع‬ ‫عدم‬
•
‫ليتعل‬ ‫الصحابة‬ ‫قصص‬ ‫من‬ ‫امثلة‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫االكثار‬
‫م‬
‫والشجاعة‬ ‫الجرأة‬

76. ‫مشكلة‬
‫العدوانية‬
• ‫الشباك‬ ‫من‬ ‫االشياء‬ ‫رمى‬
• ‫السرقة‬
• ‫اثنين‬ ‫بين‬ ‫وااليقاع‬ ‫الفتنة‬ ‫الضرب‬
• ‫والكتب‬ ‫المالبس‬ ‫تمزيق‬
• ‫والمكتب‬ ‫الجدران‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬
• ‫الثمينة‬ ‫األشياء‬ ‫كسر‬
‫مظاهرها‬

77. ‫اسبابها‬
•
‫الزائد‬ ‫والنشاط‬ ‫الجسمى‬ ‫النمو‬
•
‫الدرقية‬ ‫الغدة‬ ‫اضطراب‬
•
‫بالنقص‬ ‫الشعور‬
•
‫العاطف‬ ‫والحرمان‬ ‫الزائدة‬ ‫القسوة‬
‫ى‬

78. •
‫م‬ ‫لعالجه‬ ‫متخصص‬ ‫طبيب‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫عرض‬
‫ن‬
‫االضطرابات‬
•
‫حوله‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫فرصة‬ ‫الطفل‬ ‫اعطاء‬
‫األباء‬ ‫اشراف‬ ‫تحت‬
(
‫بالماء‬ ‫اللعب‬
–
‫القص‬
–
‫األلعاب‬
)
•
‫الثق‬ ‫واكسابه‬ ‫وتقديره‬ ‫بذاته‬ ‫الطفل‬ ‫اشعار‬
‫ة‬
‫بنفسه‬
‫عالجها‬

79. ‫ال‬ ‫ابنك‬
‫يبتسم‬
‫الوقار‬ ‫تخالف‬ ‫ال‬ ‫االبتسامة‬ ‫ان‬ ‫علمه‬
‫النبوى‬ ‫الحديث‬ ‫شرح‬ ‫معه‬ ‫واكثر‬
(
‫صدقة‬ ‫اخيك‬ ‫وجه‬ ‫فى‬ ‫تبسمك‬
)
‫عني‬ ‫ابنك‬
‫د‬
‫مطيع‬ ‫اخر‬ ‫شخص‬ ‫امامه‬ ‫اشكر‬
‫الحق‬ ‫الى‬ ‫الرجوع‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫ربه‬
‫فضيلة‬
‫يحب‬ ‫ابنك‬
‫الزعامة‬
‫التواضع‬ ‫عن‬ ‫الكالم‬ ‫معه‬ ‫اكثر‬
‫امام‬ ‫االمير‬ ‫مسئولية‬ ‫عبئ‬ ‫له‬ ‫وضح‬
‫هللا‬

80. ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫واكثر‬ ‫الصادقين‬ ‫امامه‬ ‫امدح‬
‫القرآن‬ ‫من‬ ‫والصادقين‬ ‫الصدق‬ ‫فضل‬
‫والسنة‬
‫كذاب‬
‫وصل‬ ‫اذا‬ ‫واضربه‬ ‫واجبره‬ ‫معه‬ ‫صلى‬
‫يحب‬ ‫مما‬ ‫واحرمه‬ ‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫لسن‬
‫للمسلم‬ ‫الصالة‬ ‫اهمية‬ ‫له‬ ‫ووضح‬
‫يصلى‬ ‫ال‬
‫وذلك‬ ‫الشورى‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫ربه‬
‫مثل‬ ‫االمور‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫فى‬ ‫بمشاورته‬
‫والملبس‬ ‫المأكل‬
‫على‬ ‫يصر‬
‫ياخذ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫رأيه‬
‫احد‬ ‫برأى‬

81. ‫كسول‬
‫خطة‬ ‫معه‬ ‫وضع‬ ‫الكسل‬ ‫سبب‬ ‫معه‬ ‫حدد‬
‫وشجعه‬ ‫اللعين‬ ‫المرض‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫لالنتهاء‬
‫الرياضة‬ ‫ممارسة‬ ‫على‬
‫جبان‬
‫والشجعان‬ ‫الشجاعة‬ ‫امامه‬ ‫امدح‬
‫الحمار‬ ‫معه‬ ‫واركب‬ ‫الظالم‬ ‫فى‬ ‫به‬ ‫سر‬
‫والباخرة‬ ‫والطائرة‬ ‫والحصان‬
‫التقل‬ ‫شديد‬
‫يد‬
‫والتفكي‬ ‫واالبداع‬ ‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫شجعه‬
‫ر‬
‫وحفزه‬
‫متعاون‬ ‫غير‬
‫ب‬ ‫يقوم‬ ‫ما‬ ‫وان‬ ‫التعاون‬ ‫فضيلة‬ ‫له‬ ‫بين‬
‫ه‬
‫فرد‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫مما‬ ‫افضل‬ ‫مجموعة‬

82. ‫وتوجيهات‬‫نصائح‬
‫غالية‬

83. •
‫؟‬ ‫الناس‬ ‫امام‬ ‫به‬ ‫لنتباهى‬ ‫هل‬
•
‫؟‬ ‫الكبر‬ ‫عند‬ ‫وينفعك‬ ‫به‬ ‫لتفخر‬ ‫ام‬
•
‫مب‬ ‫على‬ ‫وتربيه‬ ‫فيه‬ ‫هللا‬ ‫تتقى‬ ‫عنقك‬ ‫فى‬ ‫امانة‬ ‫انه‬ ‫ام‬
‫ادئ‬
‫وتعاليمه‬ ‫االسالم‬
•
‫سينا؟‬ ‫ابن‬ ‫مثل‬ ‫طبيبا‬ ‫تراه‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫هل‬
•
‫الوليد؟‬ ‫بن‬ ‫خالد‬ ‫مثل‬ ‫مجاهدا‬ ‫تراه‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫ام‬
•
‫تيمية‬ ‫بن‬ ‫مثل‬ ‫عالما‬ ‫تراه‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫ام‬
•
‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫اصدق‬
‫اطفالن‬ ‫تربية‬ ‫نحسن‬ ‫لماذا‬
‫ا‬
‫؟‬

84. ‫شائع‬‫خطا‬
‫وتسعى‬ ‫االجنبية‬ ‫بالغات‬ ‫تنبهر‬ ‫ال‬
‫جاهدا‬
‫ال‬ ‫قبل‬ ‫الصغر‬ ‫منذ‬ ‫البنك‬ ‫تعلمها‬ ‫ان‬
‫لغة‬
‫اللغة‬ ‫بتعليمه‬ ‫قم‬ ‫ولكن‬ ‫العربية‬
‫ب‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫يصبح‬ ‫ثم‬ ‫اوال‬ ‫العربية‬
‫عد‬
‫اللغ‬ ‫ان‬ ‫واعلم‬ ‫الترجمة‬ ‫يتعلم‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬
‫ة‬
‫اال‬ ‫خير‬ ‫ولغة‬ ‫الجنة‬ ‫اهل‬ ‫لغة‬ ‫العربية‬
‫نام‬
‫الكريم‬ ‫القران‬ ‫ولغة‬

85. •
‫ان‬ ‫الوالدين‬ ‫القران‬ ‫امر‬
‫ي‬ ‫فبتقواهم‬ ‫يتقوا‬
‫حفظ‬
‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫اوالدهم‬
(
‫ترك‬ ‫لو‬ ‫الذين‬ ‫وليخش‬
‫وا‬
‫فلي‬ ‫عليهم‬ ‫خافوا‬ ‫ضعافا‬ ‫ذرية‬ ‫خلفهم‬ ‫من‬
‫تقوا‬
‫سديدا‬ ‫قوال‬ ‫وليقولوا‬ ‫هللا‬
)
‫اية‬ ‫النساء‬
9
•
‫البنه‬ ‫يقول‬ ‫المسيب‬ ‫بن‬ ‫سعيد‬ ‫كان‬
:
‫الز‬
‫يدن‬
‫ث‬ ‫فيك‬ ‫احفظ‬ ‫ان‬ ‫رجاء‬ ‫اجلك‬ ‫من‬ ‫صالتى‬ ‫فى‬
‫م‬
‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫تال‬
(
‫صالحا‬ ‫ابوهما‬ ‫وكان‬
)
‫الكهف‬
‫اية‬
82
‫هللا‬‫اتق‬

86. ‫حريصا‬‫كن‬
•
‫اعلم‬
:
‫لك‬ ‫نفعا‬ ‫الولد‬ ‫تربية‬ ‫حسن‬
•
‫ف‬ ‫لك‬ ‫ذخر‬ ‫فهو‬ ‫حقا‬ ‫مسلما‬ ‫ابنك‬ ‫تجعل‬ ‫وان‬
‫ى‬
‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫قال‬ ‫اآلخرة‬ ‫فى‬ ‫لك‬ ‫ونفع‬ ‫الدنيا‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬
(
‫عمله‬ ‫انقطع‬ ‫ادم‬ ‫بن‬ ‫مات‬ ‫اذا‬
‫ثالث‬ ‫من‬ ‫اال‬
:
‫ينتف‬ ‫علم‬ ‫او‬ ‫جارية‬ ‫صدقة‬
‫ع‬
‫له‬ ‫يدعو‬ ‫صالح‬ ‫ولد‬ ‫او‬ ‫به‬
)
‫مسلم‬ ‫اخرجه‬

87. ‫على‬ ‫على‬ ‫الصغر‬ ‫منذ‬ ‫ابنك‬ ‫رب‬
‫االخر‬ ‫بالجنس‬ ‫االختالط‬ ‫عدم‬
‫خاص‬ ‫االوالد‬ ‫مشاكل‬ ‫لتتجنب‬
‫ة‬
‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫فى‬
‫االذن‬‫فى‬‫همسة‬

88. ‫ليوم‬ ‫اعمل‬
‫الندم‬ ‫فيه‬ ‫ينفع‬ ‫ال‬
• ‫مع‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬ ‫سائلك‬ ‫هللا‬ ‫يدى‬ ‫بين‬ ‫وقوفك‬ ‫تذكر‬
‫ماذ‬ ‫؟‬ ‫ربيتهم‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫البنائك‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬ ‫ابنائك؟‬
‫ا‬
‫انه‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبى‬ ‫فعن‬ ‫؟‬ ‫علمتهم‬
‫قال‬
(
‫احفظ‬ ‫استرعاه‬ ‫عما‬ ‫راع‬ ‫كل‬ ‫سائل‬ ‫هللا‬ ‫ان‬
‫بيته‬ ‫اهل‬ ‫عن‬ ‫الرجل‬ ‫يسال‬ ‫حتى‬ ‫؟‬ ‫ضيع‬ ‫ام‬
)
‫البخارى‬ ‫اخرجه‬
• ‫قال‬ ‫انه‬ ‫وعنه‬
(
‫عن‬ ‫مسئول‬ ‫وكلكم‬ ‫راع‬ ‫كلكم‬